organisation de fetes et rejouissances publiques a lancieux
développer les liens d'amitié entre ses membres, et avec toute la population de Lancieux, de procurer une aide morale et matérielle à ses membres sous forme de loisirs organisés tels que : jeux de société, travaux manuels, bricolage, conférences, projections, animation culturelle, promenades, etc de façon à vaincre leur solitude et les conseiller éventuellement dans leurs démarches ou leurs besoins d'assistance
organiser un jumelage entre la ville de lancieux et des villes etrangeres ou francaises et susciter et organiser les echanges entre les villes jumelees
Organisation de fetes dans la commune
créer, animer, distraire et développer les rencontres et les liens d'amitié entre ses membres ; aider à résoudre certaines difficultés des membres en les informant et les soutenant ; organiser des voyages, déplacements, toutes activités et manifestations -voir règlement intérieur- dans l'intérêt de ses membres ; participer activement à l'animation de la vie communale en liaison avec les commissions communales et associations existantes
promouvoir le devoir de mémoire et la relation Armée/Nation, un bien commun à défendre ; attachée à la vérité et à l'intérêt supérieur de la relation entre l'armée, la patrie et la population, l'association est là pour aider ; a-partisane mais engagée dans la politique au sens noble du terme, l'association n'est pas frondeuse, se veut rassembleuse et parle à tout le monde ; elle est ouverte aux civils comme aux militaires ;
animations culturelles, sportives et festives
Developper par l'emploi de l'education physique des sports et des activites culturelles l'education et la formation physique intel-lectuelle et morale de la jeunesse et creer entre tous ses membresdes liens d'amitie et de solidarite.
développer les relations d'amitié avec la Grande Bretagne, les Etats-Unis d'Amérique du Nord et de manière plus générale les pays anglophones et leurs ressortissants ; l'animation du jumelage entre les villes de Newquay (Cornouailles) et Dinard ; le développement des connaissances linguistiques ; toutes activités d'ordre culturel
Permettre chaque annnee a un groupe de scolaires dinardais pratiquant la langue allemande de sejourner 3 semaines en baviere et de recevoir a dinard, pendant 3 semaines,un groupe de scolaires de starnberg pratiquant la langue francaise.
promouvoir les échanges culturels avec le Maroc en lien avec l'association les enfants du désert et participer au trophée des roses des sables
participer à l'amélioration de la vie du quartier en y organisant des festivités, en parrainant des juniors associations, en participant aux projets d'échanges et de voyages
création d'évènements sportifs et musicaux dans le respect de l'ethique ; promouvoir la solidarité sous toutes ses formes, en développant des activités de prévention, formation et d'animation à caractère culturel, sportif et social en direction des jeunes et de la famille ; les moyens d'actions sont notamment l'organisation d'évènements sportifs, musicaux, expositions et spectacle ; la bienfaisance et la solidarité par l'aide administrative et juridique, l'ouverture de lieux d'accueil et d'échanges, la mise en place de moyens matériels et prestations de services nécessaires à la bonne marche de toutes organisations
accueil des personnes en souffrances psychologiques en psychothérapie individuelle ; organisation d'ateliers et de stages en art-thérapie (théâtre, chant, danse, arts-plastiques) ; organisation de psychothérapie de groupe stages et formations diverses en lien avec la psychothérapie
entreprendre toute réflexion utile à la défense de la langue française et contribuer par des actions innovantes au rayonnement universel de la culture de la culture francophone
permettre, stimuler, développer les échanges de toute nature (services, biens, savoirs) entre les adhérents qui se dotent d'un réseau et d'une unité de compte appelée «bout de phisel» dont le fonctionnement est précisé dans le règlement intérieur annexé à ces statuts ; le fonctionnement de l'association se fait de manière démocratique et participative au moyen de structures transparentes et autogérées, en toute indépendance des partis politiques et de mouvements religieux ou idéologiquement exclusifs ; le SEL ne peut être tenu pour responsable de la valeur, du contenu et de la qualité des services ou des biens échangés
initier les enfants à la connaissance et à la pratique des métiers du patrimoine et aux métiers manuels par des professionnels ou experts, retraites ou non, toujours bénévoles
permettre à un jeune public en situation de handicap d'accéder aux loisirs de la même manière que leurs pairs ; d'associer au projet leur famille et / ou leur accompagnateur socio-éducatif ; de valoriser la vie de groupe et la mixité sociale ; de sensibiliser les publics à la cause du handicap ; de transmettre des notions de solidarité, d'entraide, de coparticipation
assure, organise et gère un établissement d'enseignement agricole privé ; elle dispense un enseignement et une formation professionnelle agricoles conformément aux dispositions des livres 1 et 9 du code du travail, du livre 8 du code rural et de la pêche maritime, notamment ses articles l ; 813 et r ; 813, ainsi qu'à la loi n°89-486 du 10 juillet 1989 ; elle forme, prépare et accompagne les apprenants en associant une formation générale, technologique et professionnelle dans les métiers de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles, ainsi que dans les métiers des services aux personnes et aux territoires, de l'aménagement rural, de l'environnement, de la vente, du commerce et des services numériques ; l'association met en oeuvre, coordonne et développe des actions de formation initiale, continue et en apprentissage ; elle organise des parcours par voie scolaire et par alternance, et gère un centre de formation professionnelle continue ainsi qu'un centre de formation d'apprentis ; elle accueille, forme et accompagne des publics divers, notamment des personnes présentant des troubles du neurodéveloppement ; elle met en place des modalités pédagogiques adaptées, individualise les parcours, sécurise les apprentissages, développe les compétences et favorise l'autonomie, dans le respect du cadre législatif et réglementaire en vigueur ; l'association inscrit son action dans le cadre de l'enseignement et de la formation de droit commun ; elle développe des pratiques pédagogiques adaptées et innovantes sans relever du champ des établissements et services médico-sociaux ; elle contribue au développement personnel des apprenants, à l'élévation de leur qualification, à leur insertion professionnelle et sociale, à l'animation des territoires ruraux, ainsi qu'aux actions d'expérimentation, de recherche appliquée et de coopération ; elle organise ses activités dans le cadre de l'éducation permanente, selon les voies de la formation initiale, de l'apprentissage et de la formation continue elle agit conformément aux principes de l'enseignement agricole privé et respecte les orientations du conseil national de l'enseignement agricole privé l'association exerce ses activités sans but lucratif, interdit toute distribution de bénéfices et réinvestit l'intégralité de ses excédents dans la réalisation de son objet ; en vue de doter l'établissement de formation ci-dessus évoqué, des moyens d'applications pédagogiques et expérimentaux, l'association peut créer, acquérir, prendre en location ou en régie, développer et gérer : des ateliers d'élevage, des ateliers de productions végétales et de mécanique agricole, une exploitation agricole, l'accueil d'enfants ou d'adultes sur la ferme et au coeur des locaux et du domaine de la fondation solacroup hébert, ou toute autre activité d'accueil ; en outre, pour conforter son objet tel que défini à l'article 2 et, en particulier parce qu'elle participe à l'animation du milieu rural, l'association pourra réaliser toutes activités telles que : marché à la ferme, accueil des associations locales, des familles des élèves, des associations et entreprises participant à l'activité du lycée ; elle pourra gérer directement ces activités ou passer convention avec tout organisme concourant même partiellement à ces activités ; elle pourra aussi gérer ces mêmes activités au profit de structures ayant le même objet ou un objet similaire ;
organiser des défilés de mode afin de promouvoir la créativité et l'artisanat, tout en soutenant le centre médical eugène marquis; sensibiliser le public aux enjeux de la santé et du bien-être à travers des évènements festifs; collecter des fonds pour financer des projets ou des équipements destinés au centre eugène marquis
favoriser les échanges culturels, éducatifs et sociaux entre les jeunes générations, en particulier entre les jeunes de France et d Afrique, promouvoir la compréhension interculturelle, l ouverture d esprit et le respect mutuel
Gestion d'équipements socio-éducatifs (services non marchands à caractère public)
Organiser des fêtes, animations et rassemblements au sein de la commune ; Coordonner les actions des associations, dans le cadre de leurs animations festives et les actions menées par la Mairie du Minihic Sur Rance ; Promouvoir les rassemblements et animations communales ; Gérer les moyens techniques communaux (personnel mis à dispostion, matériel mis à disposition...) ; Gérer les aides financières communales et subventions accordées pour les animations et fêtes ; Contribuer à l'amélioration d
donner goût, favoriser, développer la pratique d'activités culturelles, artistiques, sportives, socio-éducatives ou simplement de loisirs et de diffuser, produire, organiser toutes activités événementielles s'y attachant ou de s'y associer ; et toutes activités mobilières et immobilières y afférents
organisation d'activités socio-éducatives, d'insertion et de loisirs autour des activités d'un chantier naval, d'un tiers-lieu et du transport à la voile ;
Distraire occuper et aider les personnes agees, dans une atmosphere d'amitie et d'entraide , en vue de favoriser leur equilibre et leur epanouissement
rassembler les parents des enfants accueillis au multi-accueil Brind'ailes ; cette dynamique permettra de participer aux financements des activités peri/extra crèche en accord avec l'équipe pédagogique, ainsi que d'échanger sur la vie de la structure , sur la vie des différents partenaires ; cet espace a pour but la consultation et la concertation des familles
répondre aux besoins des jeunes en difficulté, notamment en milieu rural, au travers d'actions sociales, socio-éducatives et culturelles ; participer à l'éducation des personnes, et surtout des jeunes, en développant leurs capacités physiques, intellectuelles, morales et sociales afin qu'ils soient capables de se construire une vie personnelle et en lien avec la société ; promouvoir les liens entre habitants et renforcer la solidarité pour lutter contre l'isolement
Gestion d'équipements socio-éducatifs (services non marchands à caractère public)
L'enrichissement culturel de l'individu, élément indissociable selon nous de l'épanouissement personnel
proposer un lieu d'accueil et d'activités aux jeunes de la commune et des environs
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;
être Passeur de Mémoire de la présence et de l'action de Monsieur Tony Vaccaro en Terre de Bretagne afin de faire connaître ce patrimoine culturel au plus grand nombre de personnes et en particulier les jeunes des zones traversées par le 331ème Régiment d'Infanterie de la 83ème Division d'Infanterie de l'Armée Américaine durant l'été 1944
promouvoir auprès des enfants et des adolescents le « vivre ensemble » ; développer la pensée réflexive chez les enfants et adolescents, l'esprit critique et les aptitudes leur permettant de grandir en discernement et en humanité et devenir des citoyens conscients, actifs et éclairés ; contribuer à l'autonomie de leur pensée
connaÎtre et decouvrir la musique et la danse.
connaÎtre et decouvrir la musique et la danse.