créer, entretenir, et raviver la convivialité au sein du lycée Descartes de Montigny le Bretonneux ; proposer des activités au sein du lycée, des sorties culturelles ou sportives, de participer aux différentes manifestations de l'établissement

divertir les étudiants ; Proposer des jeux de société ; Créer de la cohésion à l''Estaca ; Vendre des denrées alimentaires (précisées dans les statuts) ; Reverser les bénéfices à des associations de l'Estaca ;

contribuer, avec l'action de ses membres, au développement de l'icono-diagnostic, c'est-à-dire le diagnostic rétrospectif sur représentations humaines (sculptures, peintures, gravures, dessins, masques mortuaires, films, etc ; ) ; permettre d'augmenter les connaissances sur des sections du corps non conservées à l'état de squelette, et de compléter les données sanitaires des populations du passé, tant sur le plan individuel que collectif ; diffuser périodiquement, par tout moyen, des informations sur l'icono-diagnostic, notamment au sein de la communauté des médecins (dont dermatologues) , des historiens de l'art et du grand public ; organiser et soutenir des manifestations scientifiques ou culturelles en relation avec l'icono-diagnostic

assurer le soutien aux manifestations scolaires visant au financement des activités du groupe scolaire

assurer une participation active à la vie des métiers des industries de la santé ; entreprendre, coordonner, encourager toute action éducative (conférence, atelier, séminaire, ) permettant d'informer et de former les étudiants dans le domaine du monde des industries de la santé ; créer des liens sociaux et solidaires entre les étudiants du master et les professionnels issus de ce même master ; assurer un lien entre les étudiants et les industries de la santé

accompagner les étudiants au sein de leur scolarité et proposer diverses activités dans un cadre scolaire et extra-scolaire

accompagner et préparer les étudiants candidatant ou souhaitant candidater à une deuxième année d'étude de santé

mettre en relation et créer des liens de solidarité entre les élèves d'École 2600, créer et développer, avec tous les élèves d'École 2600, toutes activités culturelles, sociales et festives susceptibles d'améliorer le cadre et les conditions de vie des élèves, mettre a la disposition des élèves, avec l'aide de l'école, des services facilitant leurs activités scolaires, créer ou de soutenir, en relation avec l'école, toutes manifestations visant à développer les relations entre le personnel, les élèves et les anciens élèves, ou pouvant aider au rayonnement d'École 2600 ;

liste visant à occuper la place du bureau des élèves sur l'année scolaire 2023-2024 ; organisation d'activités extra-scolaires telles que des soirées étudiantes, accueil des nouveaux élèves, et diverses activités allant des rencontres sportives à des repas à l'école ;

accompagner les étudiants au sein de leur scolarité et leur proposer diverses activités dans un cadre scolaire et hors scolaire ; elle a aussi pour but de faire de la restauration au cours d'évènements annuels de plusieurs jours pour les étudiants ;

accompagner les étudiants au sein de leur scolarité, proposer diverses activités dans le cadre scolaire et hors scolaire

la réunion des 3 BDE de l'ESTACA, respectivement le «BDE ESTACA Paris-Saclay », le «BDE ESTACA Laval» et le «BDE ESTACA Bordeaux» pour l'organisation d'évènements communs, notamment le WEI et la gestion de la vie étudiante en générale de l'école ESTACA ;

rendre la vie étudiante meilleure pour les élèves de l'ESTACA

accompagner les étudiants au sein de leur scolarité et proposer des activités dans un cadre scolaire et hors scolaire

organiser les différents évènements communs aux différents campus de l'association ESTACA (École Supérieure des Techniques Aéronautique et de Construction Automobile) ; organiser des manifestations étudiantes à la demande de l'administration de l'école ; permettre la coordination de la vie étudiante sur les différents campus de l'ESTACA

animer et développer la vie étudiante de notre campus (école : estaca) ; favoriser l'intégration des étudiants au sein de l'école ;

initier les étudiants à l'œnologie via divers événements

participer à la vie étudiante d'une école d'ingénieur ;

être une liste visant à occuper la place du bureau des élèves sur l'année scolaire 2022-2023 ; Organisation d'activités extra-scolaires telles que des soirées étudiantes, accueil des nouveaux élèves, et diverses activités allant des rencontres sportives à des repas à l'école

accompagnement des étudiants, des permanents et des associations de l'ESTACA dans leur épanouissement personnel, au sein de la société et de l'environnement ; organisation en coordination avec l'ESTACA d'événements de sensibilisation et d'actions autour des questions de développement personnel, de causes sociétales et de préservation de l'environnement ;

sail'lords est une association étudiante ayant pour but d'être un Bureau de Etudiant à l'ESTACA ; ce bureau organise la vie étudiante de l'école tout au long de l'année dont des voyages étudiants, des rencontres avec des professionnels et la promotion de l'école

démocratiser l'art oratoire en dispensant des ateliers de prise de parole en public pour les élèves du Groupe scolaire privé Samarcande sous forme d'activités extra-scolaire mais pouvant aussi accueillir des personnes adultes et plus jeunes en dehors du groupe scolaire Samarcande à des temps bien définis ;

défendre collectivement les intérêts matériels, moraux et politiques des étudiantes et étudiants (en particulier de l'UVSQ, dans le campus de Guyancourt) ; soutenir les personnels de l'université dans leurs luttes syndicales

créer une liste visant à occuper la place du bureau des élèves sur l'année scolaire 2021-2022; cette association a pour objet d'organiser les activités extra-scolaires telles que les soirées étudiantes; l'accueil des nouveaux élèves et diverses activités allant des rencontres sportives à des déjeuners à l'école

accompagnement et promotion auprès des étudiants de l'UVSQ de personnes ayant intégré le cursus médical suite à une passerelle ou une reconversion professionnelle

aMEGAE a pour but d'accompagner les élèves et les étudiants quel que soit leur milieu socio culturel vers la réussite et leur permettre une insertion professionnelle réussie en leur donnant les clés, les connaissances et les pratiques professionnelles ; AMEGAE se propose également de promouvoir la solidarité envers le continent africain en apportant aux élèves et aux étudiants de ce continent un soutien moral, culturel et éducatif ;

amélioration de l'accès à l'éducation des enfants, fourniture de matériel et fournitures scolaires aux enfants et aux écoles défavorisées, aide en termes de logement, nourriture et santé aux enfants et aux nouveaux nés démunis ou ayant des parents démunis, la facilitation de l'intégration sociale et professionnelle des plus démunis, la réalisation d'actions de scolarité et de bienfaisance auprès de populations vulnérables, promotion des activités festives, culturelles et sportives, aide humanitaire dans les quartiers défavorisés, acquisition du matériel informatique pour les écoles, acquisition de matériels médicaux pour les hôpitaux et locaux de santé dans les zones défavorisées, promotion de la rémunération et de la digitalisation au sein des écoles, aide aux plus démunis à accéder à leur autonomie financière par la création de projets qualitatifs dans les zones défavorisés, aide aux associations œuvrant dans ces causes

développer la recherche, la formation et la diffusion des connaissances dans le domaine du droit du numérique et des technologies émergentes ;

soutien et promotion des activités de formation, d'entraînement, d'échange de culture et d'information concernant la résilience sociétale civile et de défense, la gestion de crise, et les risques liés aux menaces NRBC

promotion de l'inclusion éducative et numérique des publics en difficulté, notamment les enfants, adolescents et jeunes adultes, par le développement de projets pédagogiques intégrant les outils d'intelligence artificielle, dans une démarche éthique, innovante et sociale

conseil Audit Eveil, Soutien scolaire de la maternelle aux études supérieures - Accompagnement personnalisé et collectif, Formation continue d'adultes, Orientation - Ingénierie pédagogique ; Production de matériel, d'outils et de supports à visée pédagogique matériel ou immatériel

garantir et de promouvoir le libre choix de l'établissement scolaire, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; - respecter et promouvoir le caractère propre exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; - mettre en œuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; A cet effet, l'association adhère à l'Apel du département des Yvelines, adhérente à l'Apel de l'académie de Versailles, elle même membre de l'Apel nationale ; - réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; - participer à l'accueil des familles ; - étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; - promouvoir et organiser des activités sportives et socio-éducatives à l'intérieur ou en dehors des établissements ; - participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; - apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation

administrer et coordonner la vie associative de l'Ecole Supérieure des Techniques Aéronautiques et de Construction Automobile (ESTACA) dans l'objectif d'émuler et de promouvoir le savoir-faire des associations de cette même école

entretenir et promouvoir les liens entre ses adhérents dans l'esprit de cohésion qui habite les promotions du diplôme, d'entretenir les liens professionnels et pluridisciplinaires entre ses adhérents, de veiller au prestige du diplôme universitaire Gestion de Crise et Sécurité Intérieure par le biais de ses relations publiques et contribuer à son rayonnement, de collaborer dans un but de défense et d'intérêts communs avec tout autre groupement qui poursuit un objet similaire à celui de l'association ; l'association n'a pas de but lucratif et s'interdit toute discussion ou manifestation présentant un caractère politique, philosophique ou confessionnel ;

création d un bureau des étudiants pour le campus de Saint Quentin en Yvelines pour l école IPSSI

créer et gérer un centre de formation professionnelle pour des jeunes ne trouvant pas leur place dans le système scolaire traditionnel en remplissant une mission éducative sociale et professionnelle

proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des enfants et de leur famille, destinées à soutenir l'action éducative des éducateurs de l'école modern yvelines school de montigny le bretonneux, sans se substituer au rôle pédagogique ou organisationnel de ceux-ci ; favoriser les échanges inter-parents dans la bienveillance et le respect dû à chacun des membres de l'association ; gérer des services périscolaires au service des familles ;

promouvoir le numérique éducatif sous toutes ses formes, accélérer l'usage du numérique dans l'éducation, sensibiliser, initier, former, promouvoir et partager l'information sur la culture numérique qui entoure la vie quotidienne de chaque citoyen ; faciliter la transition numérique pour tous dans la vie personnelle et la vie professionnelle, réduire la fracture numérique entre citoyens, offrir un caractère attractif et ludique au travers de l'expérimentation de certaines composantes du numérique ;

liste visant à occuper la place du bureau des élèves sur l'année scolaire 2021-2022 ; organiser les activités extra-scolaires telles que des soirées étudiantes, l'accueil des nouveaux élèves, et diverses activités allant des rencontres sportives à des déjeuners à l'école ;

permettre à chaque jeune de bénéficier d'un système éducatif qui lui permette de se construire en citoyen altruiste, capable, conscient et engagé

service de soutien scolaire

promouvoir, faciliter et coordonner la représentation de l'ensemble des étudiantes et étudiants de l'unité de formation et de recherche Simone Veil santé de l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, abrégée par la suite en UFR ; soutenir l'ensemble des étudiantes et étudiants de l'UFR ; concourir à ce que les études au sein de l'UFR assurent une bonne formation ; promouvoir et concourir a l'égalité des chances, au bien-être étudiant et à l'intégrité scientifique, dans la formation et la recherche au sein de l'UFR ; promouvoir l'amélioration des conditions de vie étudiante au sein de l'UFR ; établir un dialogue entre les étudiantes et étudiants, leurs représentantes élues et représentants élus, et les associations de l'UFR, toutes filières confondues ; rassembler et veiller a la cohésion des étudiantes et étudiants des différentes filières et sites de l'UFR ; établir des liens de bonne entente et de solidarité ; promouvoir les initiatives étudiantes communes ; dépasser les clivages inhérents aux différents cursus ; proposer une émulation par mise en synergie des différentes habiletés ; lutter contre toutes les formes de violence et de discrimination

développer et mettre en oeuvre des actions éducatives, linguistiques, culturelles et solidaires visant l'apprentissage, la maîtrise et la pratique de l'anglais et du français, au bénéfice des enfants, des jeunes, des familles, des étudiants, des enseignants, des salariés, des commerçants, des entrepreneurs et des publics éloignés des dispositifs existants ; mettre en place, en cohérence avec les politiques publiques éducatives, des activités pédagogiques gratuites ou à contribution symbolique dans le cadre scolaire, périscolaire et extrascolaire, notamment au titre du dispositif institutionnel « accueil langues » initié par le ministère chargé de l'education nationale, en articulation avec les enseignements dispensés dans le temps scolaire ; concevoir, éditer, diffuser et utiliser des outils pédagogiques conformes aux programmes officiels, notamment les manuels english fun book, les guides pédagogiques associés et toutes ressources éducatives utiles ; organiser des ateliers d'expression orale, de lecture et d'écriture, des activités culturelles, artistiques, éducatives et ludiques en langues vivantes, favorisant la réussite scolaire, la confiance en soi, l'égalité des chances et le bien être des apprenants ; former et accompagner les enseignants, les futurs enseignants, les animateurs, les intervenants éducatifs et les étudiants bénévoles, en présentiel et à distance, afin de renforcer les pratiques pédagogiques, les compétences linguistiques et l'enseignement précoce des langues ; mobiliser, encadrer et former des étudiants bénévoles français et internationaux afin d'intervenir dans les établissements scolaires, les centres de loisirs, les temps périscolaires et les actions éducatives complémentaires, sans frais pour les familles ; développer des actions de formation linguistique en entreprise au bénéfice des salariés ainsi qu'un accompagnement linguistique des commerçants et entrepreneurs ; mettre en place un dispositif de certification éducative gratuite estivale intitulé efb kids assessments, accessible sur la base du volontariat, permettant de valoriser les progrès des élèves et de garantir l'égalité des chances ; déployer des antennes en france, en europe et à l'international, notamment afin d'intervenir dans les établissements français à l'étranger ; assurer le financement des actions par des subventions publiques et privées, des dons, du mécénat, des partenariats institutionnels, des contributions volontaires et la vente d'objets éducatifs solidaires, à l'exclusion de toute facturation directe aux familles pour les actions menées dans le cadre scolaire et périscolaire subventionné ;