participation aux différents événements liés au personnels du collège Louis Pergaud
de recevoir et d'aider des enfants, préadolescents et adolescents en difficulté ou rupture familiale en leur faisant partager une vie de famille en communauté ; de mettre en oeuvre des ateliers, des activités qui concourent à leur épanouissement personnel et collectif ; de leur donner les atouts nécessaires à leur accès dans la vie active ; de proposer un lieu de vie et d'accueil adapté à ce cadre
promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves des Ecoles Publiques de Montrieux en Sologne et de La Maroll en Sologne, et de leurs familles, toutes activités scolaires et périscolaires de caractère éducatif, culturel et sportif.
organisation de manifestations diverses au profit de la cooperative du groupement scolaire la marolle, montrieux en sologne
Aide et soutien aux écoles du RPI Loreux Millancay, Marcilly en Gault Villeherviers
pratique d4activites physiques, sportives et socio-culturelles visant a l'education globale des enfants
être le porte parole des parents d'élèves de l'école ; défendre au mieux les intérêts de l'élève au sein de l'école ; encourager toutes les initiatives innovantes pouvant améliorer le bien-être et la sécurité des enfants au sein de l'école ; développer des liens entre les enfants et le village par tous les moyens appropriés (manifestations, animations, échanges...)
Créer une ouverture culturelle et linguistique vers la france et l'étranger.
Participer activement à la vie de l'établissement. Veiller aux intérêts moraux des élèves. Aider les parents lors des phases d'orientation de leurs enfants. Développer la solidarité entre élèves, parents et professeurs. Elaborer des projets d'action éducative.
creer et entretenir entre les anciens eleves du college, des relations amicales, professionnelles, fraternelles et de conseil. etre une structure d'appui au college. etre complementaire aux structures visant a contribur au developpement local
Assurer l'entretien de l'école catholique, gestion de l'établissement scolaire ainsi que tout ce qui se rapporte à l'éducation et à l'enseignement.
Réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement. assurer leur formation, leur information, leur représentation. contribuer au soutien et à l'animation de l'établissement.
Créer et développer des activités, aider financièrement la réalisation de projets scolaires et péri-scolaires
favoriser l'apprentissage de l'anglais de manière ludique et immersive, Organiser des ateliers, stages, jeux, événement, éducatifs ou culturels en lien avec la langue anglaise ; permettre aux enfants, adolescents et adultes d'explorer la langue dans un environnement bienveillant, stimulant er respectueux de leur rythme ; proposer des formation linguistiques pouvant être éligible à des dispositifs de financement de la la formation professionnelle (ex : CPF) ; mettre en oeuvre ou soutenir toute action visant à promouvoir le plaisir d'apprendre une langue vivante, quel que soit l'âge ou le niveau des participants ;
promouvoir des études spécialisées et des recherches approfondies en comportement socio organisationnel, de s'intéresser aux transformations sociales, digitales et organisationnelles, et à leur suite, aux décalages qui peuvent émerger entre les comportements adoptés par les individus et les comportements attendus par la société ou l'entreprise surtout quand l'impact de ces comportements peuvent compromettre le vivre ensemble ou le travailler ensemble, de promouvoir et de réaliser des études universitaires et des recherches académiques pour développer de nouvelles compréhensions, de produire une connaissance valide scientifiquement et pratiquement pour servir le développement des communautés professionnelles et académiques
Contribuer au maintien des principes laïques sur lesquels repose l'enseignement public. Etudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves et de leurs familles. Assurer la représentation des familles.
favoriser la transmission de savoirs, savoir être et savoir-faire entre générations, facteur de lien social ; Gérer un lieu d'éducation et d'activités de loisirs ; Mettre en place un apprentissage adapté aux besoins de chaque enfant, en proposant des pédagogies alternatives et un environnement propice aux expérimentations ; Encourager la coopération entre les pairs, favoriser l'autonomie et l'entraide ;