Organiser, promouvoir et développer toutes les activités représentées en son sein ; créer et entretenir des liens d'intérêts réciproques entre les associations ayant le même but.

L' association sportive de l' Etablissement Regional d' Enseignement et d' Education Motrice de Berck-sur-Mer a pour objet la pratique des activités physiques et sportives des élèves de l' EREEM scolarisés à l' EREA, soignés à l' IEM intégré. Les anciens élèves de l' EREEM peuvent également y être admins s' il n'existe pas, en dehors d' un autre établissement spécialisé, de club affilié à la Fédération Handisport pour les accueillir.

rapprocher des êtres, la réinsertion des personnes handicapées et valides par le sport, le développement par la pratique du tir à l'arc, de la sarbacane, le hand byke ; la pétanque, le tir cible et la boccia. La mixité 'handicapés' et ' valides', est favorisée au sein de l'association. L'organisation de compétitions ou concours, sous les règlement de la F.F.H de la FFTA et de la FFSA. La formation et la sélection des adhérents en vue des épreuves départementales régionales ...

délivrer des prestations à caractère sanitaire ou social et à cet effet notamment de créer, gérer, participer au développement de tous organismes et associations à but non lucratif ayant un caractère sanitaire et social, en région Hauts de France, en apportant à leur fonctionnement le savoir-faire que la Fondation Hopale a développé en Rééducation et Soins de Suite

A travers le developpement des activités sportives, contribuer à l'amélioration de la connaissance médicale de la personne handicapée physique

favoriser la mise en oeuvre et le développement de tous les moyens nécessaires à la pérennisation des soins de qualité prodigués aux malades des Etablissements HELIO-MARINS de Berck . aider, soutenir et réaliser la recherche clinique

administrer gratuitement une école d'apprentisage... création de précentorium et de sanatorium destinés ) recevoir des enfants indigents de l'un ou de l'autre sexe, atteints de maladie soignée à berck, lesquels enfants pourront, après leur guérison et selon leurs aptitudes, être dirigés vers l'école d'apprentisage... l'action protectrice et éducatrice de l'assocation à l'égard de ces enfants s'exercera pendant pendant toute la durée de leur séjour limites qui seront déterminées ; elle s'efforce

d'assurer l'écoute et l'entraide mutuelle entre les personnes connaissant ou ayant connus des troubles psychiques ; Partager le vécu, apprendre à se débrouiller avec les expériences au lieu de vouloir s'en débarrasser, échanger librement sur les perceptions sensorielles, se former, se fédérer pour trouver les voies du rétablissement (recovery) et de l'empowerment, « reprendre du pouvoir sur sa vie » ;

répondre aux besoins et exigences liés à la santé et au bien-être des personnes jeunes et adultes présentant de manière temporaire des troubles d'origines diverses ne permettant pas leur maintien dans les structures habituelles ; assurer une prise en charge adaptée, favorisant l'épanouissement, l'apaisement moral et physique ainsi que l'intégration ou la réinsertion sociale des personnes accompagnées ; accueillir les bénéficiaires dans un lieu destiné à leur offrir un cadre sécurisant, la stabilisation et la préparation d'un projet d'insertion ou de réinsertion dans la vie sociale ;

Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

venir en aide aux personnes ayant un handicap quelqu'il soit, que la personne soit jeune ou agée afin de leur permettre l'acquisition de matériel spécifique, de soins particuliers

permettre aux assistantes maternelles travaillant à la MAM d'exercer leur métier dans un lieu dédié à leur profession autre que leur domicile ; ce lieu d'accueil permet aux enfants confiés aux assistantes maternelles de s'épanouir dans un cadre de vie agréable ; chaque jour par le biais du jeu, de l'observation, de l'expérimentation, d'activités adaptées, les enfants pourront évoluer à leur rythme, se sociabiliser et s'ouvrir sur le monde qui les entoure ; nous proposerons un éveil varié aux enfants tout en aiguisant leur curiosité sur la nature et les animaux ;

obtenir l'amélioration du sort des victimes d'accidents du travail et de maladies professionnelles ainsi que de tous les handicapés (accidentés, malades ou invalides et leurs ayant droit) et d'assurer leur défense et leur représentation au niveau local. Elle se saisit notamment des questions de protecion, de santé et prévention, d'accessibilité, de vie sociale toutes questions qui participent à la pleine citoyenneté de ses adhérents

information, prévention et formation dans le champ de l'alcoologie et de la nutrition

favoriser l'épanouissement et l'intégration des personnes handicapées exclues des structures publiques traditionnelles. faire connaître les problèmes des jeunes handicapés et de ce fait, de faire mieux accepter le contrat avec eux. lutter contre l'isolement des jeunes handicapés par le biais d'activités socio-éducatives, culturelles et sportives.

création et gestion de la MAM Les Ouistitis

De mettre en oeuvre tous moyens pour aider les aphasiques à sortir de leur isolement en concourant à leur réinsertion et à leur réadaptation sociale ; développer l'amitié et la solidarité entre les aphasiques et leurs familles ; crééer et aider à la création de nouvelles actions de stimulation à la communication ; défendre les droits moraux et matériels des aphasiques et de leurs familles, soit collectivement, soit individuellement, en ce qui concerne leur handicap et leur réinsertion sociale.

Pratique de différents sports, permettre à des jeunes diminuées physiques de se réadapter à l'effort, et de retrouver une résistance physique morale ; créer entre tous ses membres de liens d'amitié et de bonne camaraderie.

permettre aux parents, tuteurs et représentants de l'Institut de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'Institut, en bonne intelligence avec l'association gestionnaire, de représenter les parents auprès des pouvoirs publics, du conseil d'administration gestionnaire de l'administration de l'établissement, de l'asociation des anciens élèves, veiller à l'éducation, à la promotion en vue de l'intégration sociale des enfants handicapés, de documenter les parents

développer les activités sportives et culturelles.

promouvoir, organiser, contrôler le TROPHEE DES SENSEI pour l'enfance Handicapée Jolie-Julie

créer et gérer une école parentale pour les enfants autistes dans le Montreuillois et de conduire des actions d'information et de formation sur l'autisme ; elle se fixe comme missions : créer et gérer une école parentale encadrée par des professionnels et des bénévoles formés ; assurer l'information et la formation des parents et des bénévoles participant au fonctionnement de cette école ; contribuer à la formation de professionnels intervenant dans l'école ou auprès des familles d'enfants inscrits à l'école ; employer et promouvoir la méthode A.B.A. reconnue par la haute autorité de santé en 2012 ; accompagner les familles d'enfants atteints de troubles du spectre autistique dans leurs démarches liées à cette maladie ; participer à toute action de sensibilisation du grand public sur la réalité des maladies de l'autisme

l'optimisation de moyens spécifiques par rapport à la déficience motrice des élèves à l'école, la recherche et la mutualisation de matériel et de ressources pédagogiques, le développement de pratiques pédagogiques innovantes et adaptées

aider les personnes handicapées à fniancer divers appareils médicaux liés à l'handicap