Subvenir aux besoins des coopératives scolaires des écoles Jean Rostand et Jules Ferry à Bruyères
mettre en oeuvre l'épanouissement de la personnalité des jeunes en les préparant à la vie civique et sociale, contribuer à une éducation élargie, à un entrainement, à l'activité intellectuelle, manuelle, sportive, artistique à un apprentissage de la liberté et de la responsabilité, permettre d'offrir aux élèves des possibilités d'initiatives et d'ouverture, favoriser un climat relationnel renouvelé entre les jeunes et les adultes en renforçant l'esprit de coopération dans l'établissement,
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience,promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés, mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, a cet effet, l'association adhère à l'apel du département des vsoges, adhérente à l'apel de l'académie de Nancy-Metz, elle-même membre de l'apel national, réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information, représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers, étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille, permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement, participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans les respect des compétences de chacun, apporter son soutien à l'établissment et contribuer à son animation
maintenir et resserrer les liens d'amitié entre les membres de la communauté éducative
soutenir financièrement les projets pédagogiques et culturels menés en faveur des élèves de l'établissement Jean Lurçat de Bruyères
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale et culturelle par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la partipation aux activités éducatives et par l'animation de clubs spécialisés, se familiariser aux méthodes participatives, au trvail en éqauipe et à la prise de décision en groupe
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
Rassembler toutes les personnes passées, actuelles ou futures de la filière technologique du Lycée Jean Lurçat de Bruyères.
établir et développer des relations amicales et des liens de solidarité entre tous ses membres ; aider à la promotion du lycée ; promouvoir la sécurité des biens, de l'environnement et des personnes ; accompagner les élèves dans leur parcours de formation ; aider à la recherche de lieux d'accueil en stage ; apporter un éclairage sur les parcours professionnels ; faciliter les relations entre les élèves et les professionnels ; développer le sentiment d'appartenance ; offrir à ses membres l'aide matérielle et l'appui moral dont ils peuvent avoir besoin
promouvoir et prolonger les activités sportives et culturelles des écoles
mettre en place des actions (ventes groupées) et organiser des manifestations dans le but de récolter des fonds qui seront reversés aux écoles pour financer des sorties ou voyages scolaires
Oeuvres périscolaires, éducation populaire, cercles d'études
proposer aux enfants du village de Fontenay, âgés de 6 à 12 ans des activités qui leurs permettront de tisser des liens et du "vivre ensemble", elle proposera des activités autour de la découverte des techniques des arts et des ateliers ou sorties : nature, culturelle ou sportive
aider aux finances de l'école (sorties scolaires, matériels)
organiser des activités récréatives et festives dans la commune de Grandvillers (fêtes, bals, kermesse, animation préri-scolaire...), ces activités sont destinées à faire vivre socialement la commune mais aussi, et surtout, à renforcer les liens existant entre la population, notamment els parents d'élèves, et l'Ecole (RPI) du village, recolter des fonds afin de participer aux activités scolaires des enfants scolarisés à Grandvillers ou organiser des manifestations récréatives à destination des enfants de Grandvillers ou scolarisés à Grandvillers
apporter une aide matérielle et financière aux enseignants de l'école notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions afin de les aider à la réalisation de projets (classe découvert, sorties, projets divers), animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire, étudier tout ce qui concernen l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel
donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle générale, morale et sociale des enfants fréquentant la Maison Familiale Rurale, assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la Maison Familiale Rurale, participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la Maison Familiale Rurale et assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social et familial
permettre aux étudiants de BTS du Centre de Formation Rural de Gugnécourt de monter des projets en vue d'organiser un projet à l'étranger pour découvrir de nouveaux horizons, nous ouvrir sur le monde qui nous entoure. Les projets pourront sur le terrain, prendre plusieurs formes, chantiers internationaux, actions humanitaires, séjours linguistiques
animer le réseau des anciens élèves de Gugnécourt, développer les relations avec les promotions en cours
permettre aux jeunes élèves au centre de Formation Rural de Gugnécourt d'être maîtres d'oeuvre de la vie extra-scolaire, cela se traduit par la mise en place d'action, de projets, de décisions sur l'organisation, le fonctionnement de l'association, par la mise en commune de connaissances ou d'activités, la mise en place de projets collectifs
permettre aux étudiants de BTSA DATR du CFR de Gugnévourt de découvrir de nouveaux horizons locaux, et les territoires étrangers en créant des projets qui auront pour but de développer l'espace choisi ; les projets pourront, sur le terrain, prendre plusieurs formes : projets locaux, projet initiative et de communication, projet de solidarité internationale, actions de financement
ANIMER, ASSISTER ET DE DEFENDRE L'INTERÊT DES ENFANTS SCOLARISES DANS LE RPI DES COMMUNES DE JUSSARUPT, AUMONTZEY, HERPELMONT.
dynamiser la vie du village de Herpelmont, permettre à ses adhérents de créer entre eux des liens forts et durables, doffrir aux enfants et à leurs parents un choix d'activités diverses, tant culturelles que sportives et de loisir