Dynamiser l'UFR Sciences et Technologies : promouvoir l'enseignement, les liens entre disciplines, agir pour l'épanouissement de la vie étudiante et de la jeunesse en général, incluant la création d'emplois
dynamiser l'UFR Sciences et technologies : promouvoir l'enseignement, les liens entre disciplines ; agir pour l'épanouissement de la vie étudiante et de la jeunesse en général, incluant la création d'emplois ;
Réunir les étudiants manipulateurs en électroradiologie de l'île de la Réunion et organiser des manifestations ponctuelles.
Defendre les interets des etudiants et promouvoir la section bts assurance
uvrer au rapprochement des étudiants en droit du campus du moufia et du campus du tampon de l'université de la réunion ; dynamiser la vie étudiante au sein de la faculté de droit et d'économie de la réunion sensibiliser, intéresser, former les étudiants de l'université de la réunion aux arts oratoires via l'oratio ; organiser et promouvoir la diagonale des juristes, concours d'éloquence des étudiants en droit de l'université de la réunion ; organiser et promouvoir la cérémonie de clôture de la diagonale des juristes ; organiser et promouvoir la soirée étudiante qui suit la cérémonie de clôture de la diagonale des juristes afin de garantir le déroulement impartial du concours, relève de la seule responsabilité des fondateurs du concours nommés dans le préambule ou à leur(s) successeur librement désignés par eux ; le choix des sujets du concours et des éventuelles sélections ; la constitution du jury du concours et du ou des jurys des éventuelles sélections ; le format et le règlement du concours ; en tant que nécessaire, les fondateurs du concours ou leur(s) successeurs peuvent consulter le bureau de l'association ; la date du concours et des éventuelles sélections est fixée d'un commun accord entre les fondateurs du concours ou leur(s) successeurs et le bureau de l'association
Développer la vie sociale de l'établissement par l'animation des clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement des liens avec les associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer, favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en
Lieu de rencontre et de convivialité permettant de parfaire le développement de l'action culturelle au sein de l'établissement sous la responsabilite des élèves.
promouvoir l'accompagnement et le suivi scolaire ou universitaire pour tout type de public
promouvoir l'accueil de l'enfant et sa famille ; favoriser l'éveil culturel et artistique de l'enfant sous toutes ses formes ; être un cadre de recherche et de réflexion dans le domaine de la petite enfance, l'enfance et sa famille ; s'inscrire dans le tissu social à travers un travail de partenariat
lutter contre les sorties prématurées, les sorties sans qualification du système éducatif en accompagnant, sous forme de tutorat ou de parrainage, les jeunes en situation de rupture, de la commune de Sainte-Marie, ainsi que leurs parents dans la démarche d'un traitement global des difficultés rencontrées qu'elles soient d'ordre scolaire, comportemental, social ou médical ; AVIJES initiera la synergie des collaborations partenariales les plus diverses (acteurs éducatifs, socioprofessionnels, état, collectivités locales ..) afin de tenter d'apporter des solutions aux situations de décrochage et d'exclusion de la jeunesse sainte-marienne
faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'une intégration à leur formation du fait culturel que constitue le sport, par la connaissance de sa nature, de ses caractéristique officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique ; de permettre un apprentissage de la vie associative par associative de responsabilités et par engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association ; elle représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires
favoriser développer et promouvoir des actions d'animations sur le temps pause méridienne et extra scolaires, dans tous les temps de vie en milieu urbain et rural au plan local, national, international, des activités à caractère éducatif culturel sportif et social pour faire connaitre et faire progresser de nouvelles méthodes d'apprentissage aux enfants scolarisés ou en voie de scolarisation afin de contribuer à la réussite scolaire des actions et des activités professionnelles un champ intervention éducatif social artistique et culturel ; elle peut également animer gérer administrer la valorisation accompagnement par la mise en place de projets pédagogique l'organisation d'ateliers jeux sportive et sorties pédagogique en lien sur le thème et événements, la valorisation de la culture réunionnaise par des activités sorties visite des lieux
accueil et la garde continue de la petite enfance ; la halte garderie ; l'accueil périscolaire ; tout autre service annexe de la petite enfance
promotion des cours d'anglais pour tous âges ; mise en place de diverses actions favorisant la réussite scolaire ; lutte contre l'exclusion et la précarité ; organisation de séjours linguistiques et d'échanges culturels avec des partenaires étrangers ; mise en uvre d'ateliers de gestion budgétaire et d'accompagnement administratif ;
accueil et la garde continue de la petite enfance ; la halte-garderie ; l'accueil périscolaire ; tout autre service annexe de la petite enfance
atteindre une visibilité de l'amélioration du cadre de vie de la population de la commune de Sainte-Marie par des actions visant à promouvoir la croissance d'une cohésion sociale et d'un développement local avec pour modèle de référence l'écosystème socioéconomique ; agir sur des thématiques qui rassemblent au-delà des différences et dans le respect de la biodiversité de la commune : culture, sportive, socioéducative, prévention, insertion, tourisme social, aides intergénérationnelles de proximité ; lutter contre touts formes d'exclusions socioéconomiques et à des fins de maintien d'une cohésion sociale pour un mieux vivre et un mieux-être
formation et l'éducation des jeunes et notamment la création et la gestion de l'école « MonteSourire » ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
lutter contre la fracture sociale par le biais de la formation professionnelle et l'accompagnement vers l'emploi ; organiser et développer les moyens permettant d'assurer des formations professionnelles initiales et qualifiantes quel qu'en soit le statut dès lors qu'elles conduisent à un diplôme, un titre homologué ou une qualification professionnelle ; l'insertion sociale et économique ; la lutte contre les exclusions ; toutes actions favorisant l'intégration sociale et professionnelle
insertion sociale par la formation et le conseil ; la valorisation personnelle et professionnelle par la formation ; la formation initiale, continue et par alternance ; la formation de formateurs et d'enseignements ; l'ingénierie de formation ; l'accompagnement scolaire ; la préparation aux examens et concours ; le conseil en formation ; l'information sur l'administration et le métiers de l'administration ; l'information sur les concours ouverts par les différents organismes publics ; l'association s'interdit toute discussion ou manifestation présentant un caractère partisan ou confessionnel
promouvoir et valoriser des professionnels de l'assistanat et du secrétariat; partager des informations, des expériences, des savoir-faire, encourager la formation, le développement des connaissances et compétences professionnelles ; organiser des débats sur des thèmes professionnels ; rompre l'isolement en favorisant la dynamisation des membres du réseau par l'entraide et la communication ; accompagner les membres dans l'évolution de leurs métiers pour une meilleure valorisation auprès du public
faire connaître, tant à ses membres adhérents qu'au public, la "méthode daf", née du mariage des méthodes de contrôle de gestion et des techniques d'analyse financière combinées des experts français, belges et anglo-saxons ; cette méthode se caractérise par le parcours à 80 ratios financiers (les ratios boursiers, bancaires ou d'assurances pouvant venir en sus le cas échéant) qui permettent l'analyse des finances publiques ou des associations, ainsi que celles des sociétés commerciales ou industrielles ; l'association daf est la seule habilitée par le concepteur de cette méthode originale (et protégée par copyright) à la diffuser, tant dans l'océan indien qu'en métropole ; le public ne pourrait donc s'adresser à une structure lucrative pour bénéficier d'une méthode d'analyse équivalente ; l'association daf ne concurrence donc aucune entreprise ; former ses adhérents et le public aux méthodes de détermination de la valeur des sociétés basées à la fois sur l'analyse de l'
favoriser l'insertion professionnelle et sociale de jeunes adultes en difficulté, par des actions d'éducation, de formation (générale, professionnelle ou technique), culturelles ou sportives, organisées dans un parcours en alternance ; l'association bénéficie du transfert de la labellisation permet à la structure de porter officiellement le nom de l'Ecole de la 2ème chance de la Réunion ; l'approche globale de l'Ecole de la Deuxième Chance implique le développement de partenariats étroits, non seulement avec les acteurs du monde de l'entreprise, mais aussi avec ceux du monde associatif ou institutionnel ; les partenariats pourront prendre toute forme juridique appropriée afin de permettre la dissémination des pratiques et innovations de E2C, voire l'adaptation de son dispositif, à l'international ou en France ; en particulier, l'E2C pourra conclure tout contrat de concession ou de communication de savoir-faire, prendre toute participation dans des structures de droit privé, qui entrer
Organiser des actions culturelles sportives et de détente pour l'ensemble du personnel de l'établissement.
La défense d'intérêts communs concernant le maintien et la régularisation des emplois des DR (délégués rectoraux) au sein de l'enseignement privé catholique du second degré
former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de plein air, culturelles et scientifiques dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque, contribuer à l'éducation globale et permanente des enfants et des adultes
créer un vivier de talents réunionnais à fort potentiel dont le savoir faire et le savoir être répondent aux besoins des entreprises en local, au national et à l'international ; favoriser l'insertion professionnelle des talents à fort potentiel issus de milieux modestes vers des employeurs potentiels ou des partenaires pouvant les aider à concrétiser leurs projets de formation ou de création d'entreprise
récolter des fonds pour un voyage à Paris afin de récupérer notre diplôme et représenter la Réunion ; promouvoir le master de responsable du développement commercial ; créer un réseau social et de partenariat avec des entreprises
organiser pour ses membres : des activités ludiques, éducatives, culturelles et sportives ; des sorties dans le département et/ou des voyages internationaux
contribuer au maintien des principes laiques. assurer la representation des familles. faciliter les rapports entre parents et enseignants. promouvoir et gerer tous organismes periscolaires de caractere educatif culturel et sportif
Rechercher et discuter en commun toutes les améliorations désirables dans l'intérêt matériel, intellectuel et moral des élèves, et poursuivre la réalisation par tous les moyens en son pouvoir. Collaborer à la prospérité de l'ecole...
Favoriser la relation et le dialogue entre les équipes pédagogiques et les familles. Participer à l'amélioration des conditions de travail et de vie des enfants dans l'école. Proposer, organiser des animations en lien avec les équipes pédagogiques. Servir d'interface relationnelle consultative entre les services communaux et autres pour améliorer la qualité dans l'école.
participer et oeuvrer à l'évolution et au développement de la vie scolaire des enfants faire le lien entre les parents, les enseignants et les enfants aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant des services liés à la scolarité de leurs enfants (service d'assurance scolaire) représenter les parents d'élèves de l'enseignement public auprès des établissements scolair
représenter les parents d'élèves auprès de l'établissement scolaire et des autorités éducatives locales ; créer et développer des activités culturelles, des oeuvres sociales dans ou en dehors de l'établissement scolaire visant à améliorer la vie scolaire et le bien-être des élèves ; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves ; favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants ;
regrouper exclusivement des parents d'élèves ou des personnes ayant la responsabilité légale d'un ou de plusieurs élèves ; Défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves ; Pouvoir être représentée au conseil d'école ; Participer à l'amélioration du fonctionnement de l'école au travers de propositions ou d'actions ; Organiser ou participer à des manifestations, conférences ;
regrouper exclusivement des parents d'élèves ou des personnes ayant la responsabilité légale d'un ou de plusieurs élèves ; défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves ; pouvoir être représentée au conseil d'école ; participer à l'amélioration du fonctionnement de l'école au travers de propositions ou d'actions ; organiser ou participer à des manifestations, conférences ;
participer à la vie institutionnelle de l'école Montessori de Beauséjour et représenter l'ensemble des parents d'élèves auprès de l'école, de l'équipe éducative, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné ; veiller au maintien d'un idéal laïque en respectant toutes familles de pensées sans en privilégier aucune et en se souciant d'apporter, à chacun des élèves, le plus complet épanouissement de sa personnalité et les meilleures chances d'insertion ; assurer une liaison permanente entre tous les personnels de l'école et les parents d'élèves, favoriser et faciliter les rapports individuels et collectifs entre eux, tout en s'évertuant à créer un climat de confiance réciproque et d'étroites relations de collaboration ; favoriser et développer toute activité susceptible d'apporter un soutien matériel et moral à l'école, à l'équipe éducative et aux familles ; développer des services et activités périscolaires et extrascolaires ; promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tout organisme à caractère éducatif, culturel, sportif ou social
apporter une aide matérielle, financière et humaine à l'école primaire de Beaumont et animer la communauté de parents afin de créer un lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire, périscolaire et autorités communales ; organiser et animer des actions extra-scolaires afin de récolter des fonds pour participer au financement de projets scolaires (sorties, achats de matériels etc) ; l'association pourra de façon habituelle organiser des manifestations à but lucratif ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire/périscolaire telles que cantine, ramassage scolaire, temps d'activités périscolaires etc en vue notamment de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants : promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves de l'école Vincent Boyer de la Giroday et de leurs familles, toutes organisations à caractère éducatif, culturel, sportif ou social ; l'association se réserve le droit de financer ou non, au prorata, tout ou partie d'un projet scolaire après avoir délibéré du caractère éducatif ; l'association s'interdit de s'occuper de questions étrangères à son but, notamment les questions politiques ou religieuses ; l'association s'interdit toute discrimination, veille au respect de ce principe et garantit la liberté de conscience pour chacun de ses membres ; En aucun cas, elle n'entend se substituer aux administrations responsables ;
mettre en oeuvre des projets et réaliser des manifestations permettant de participer à l'amélioration des conditions dans lesquelles se déroule la scolarité au lycée Le Verger, en cohérence d'ailleurs avec les deux premiers projets d'établissement (qui comportaient un axe «bien/mieux vivre au verger»); permettre aux lycées, notamment, développer des comportements citoyens, à travers des réalisations concrètes formant un support aux enseignements d'ECJS; organiser au lycée des manifestations plus ou moins festives, au caractère plus ou moins austère, manifestations répercutant des journées d'actions nationales ou internationales telles que la journée de l'Europe, la journée de la femme ou encore la journée mondiale de lutte contre le SIDA, ou manifestations faisant écho à des célébrations festives rythmant notre calendrier, civil ou scolaire (fêtes de fin d'année, commémoration de l'abolition de l'esclavage, mardi gras, remise de prix d'excellence pour les élèves méritants, etc.); organiser des activités conviviales licites permettant de resserrer les liens amicaux entre les membres de l'association
promouvoir les actions d'éducation populaire, sportives et citoyennes; développer des actions à caractères festifs dans un but de prévention en direction des familles et des jeunes; instaurer un accompagnement social par l'écoute, la rencontre et l'échange entre les personnes; dynamiser l'axe culturel par l'organisation de spectacles, d'ateliers artisanaux et d'expositions diverses; impliquer les habitants dans la vie de la cité; accompagner les personnes en difficulté à travers des actions d'insertion
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités physiques, sportive et de pleine nature, d'activités socioculturelles éducatives et de loisirs, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, elle contribue à l'education globale des enfants
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; Faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relèvent l'établissement ; Assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes présents dans l'établissement ; Apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; Promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes périscolaires à caractère éducatif, culturel et sportif ; S'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, telle que cantine, ramassage scolaire, de s'intéresser aussi à toute organisation à but non lucratif oeuvrant pour l'amélioration de la condition de l'enfance ; Organiser des manifestations sportives et/ou culturelles : kermesse, café des parents, etc ; Habiliter à prendre en compte les problèmes d'intérêts collectifs et non les cas particuliers ; Subventionner tout projet scolaire après avoir délibéré de son caractère éducatif, ainsi que de venir en aide - à titre exceptionnel - à des enfants en difficulté ; Organiser des séances d'études, réunions sur tous les sujets touchant les buts énoncés ci-dessus ;
L'elaboration de tous projets favorisant l'amelioration du cadre de vie et le bien etre des enfants a l'ecole ainsi que l'instauration des liens entre les enseignants les parents et les diverses instances administratives
Recherche scientifique et technique (services marchands)
organiser et mettre en oeuvre des actions dans les domaines de l'innovation et de la recherche et contribuer à la définition et à la mise en oeuvre de la stratégie territoriale dans ces domaines ; Plus particulièrement, l'Agence a pour missions : de réaliser des actions de conseil, d'analyse stratégique et de prospective, notamment pour appuyer les actions du comité régional pour l'innovation (CRI) ; de participer à l'élaboration et au déploiement de la stratégie liée à l'innovation sur la base d'un partenariat entre la Région Réunion, l'État, le Département de La Réunion et les établissements publics de coopération intercommunale, d'une mobilisation des acteurs de l'écosystème et d'une volonté de déployer une politique ambitieuse de visibilité à l'internationale et d'insertion dans les réseaux ; de contribuer au développement d'une innovation responsable dans toute sa dimension (innovation technique et scientifique, innovation sociale et sociétale, innovation territoriale, innovation des entreprises, etc), reposant sur l'éthique, la durabilité environnementale, la pertinence sociale et sociétale, la frugalité en vue, notamment, d'apporter des actions aux grands défis du territoire et de développer de nouveaux gisements d'activités et d'emplois en cohérence avec la nouvelle économie ; de suivre et animer les déclinaisons des stratégies territoriales d'innovation, telle que la « Stratégie réunionnaise de Spécialisation intelligente pour un développement social et soutenable » ; d'accompagner les acteurs publics et privés locaux dans leurs démarches de recherche et d'innovation, via notamment, la valorisation des actifs de la recherche, l'accompagnement et le développement de réponses à des appels à projets ou des appels à manifestation d'intérêt régionaux, nationaux ou européens, le développement et l'innovation territorial, l'accompagnement à la recherche de fonds privés dédiés à l'innovation, etc ; L'Agence est admise à effectuer toute opération se rattachant directement ou indirectement à cet objet ou pouvant en favoriser la réalisation
Ecoles de conduite
Enseignement de la conduite
Former a la responsabilite au civisme et a l'autonomie par la pratique d'activites physiques sportives de plein air culturelles et scientifiques
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Mobilité des élèves dans le cadre de leur formation.
favoriser et garantir libre choix de l'école ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique ; mettre en uvre et faire connaitre le projet du mouvement des APEL ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement ; représenter les familles auprès des autorités et des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation ; mettre à disposition les manuels scolaires ( formule papier ou jumérique) ; assurer la gestion du fonctionnement de l'association ;
Financer tout projet professionnel, scolaire ou périscolaire pour ses adhérents
apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire; organiser des actions au bénéfice des élèves et de l'ensemble de la communauté scolaire
développer des animations en éducation émotionnelle pour les publics de 6 à 77 ans, proposer des formations à l'utilisation des outils de la communication bienveillante, organiser des séminaires et des forums, établir un partenariat avec les associations sur le plan local, national et international ayant le même objet social
Assurer les opérations administratives liées au recouvrement de contributions (de formation professionnelle) - missions d'information et de conseil.
développer l'insertion professionnelle par l'emploi et la formation de personnes en difficultés d'insertion en utilisant comme support la revalorisation de produits de consommation détériorés ; faire une participation financière du public bénéficiaire ou des institutions commandeurs des prestations ; proposer des services payants ;
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, et culturelles; contribuer à l'éducation globale des enfants et des adultes dans un cadre de fonctionnement démocratique et laïque; être affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP), secteur sportif scolaire de la ligue de l'enseignement; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
Former a la responsabilite. au civisme et a l'autonomie par la pratique d'activites physiques, sportives de plein air et culturelles.
l'association a pour objet de favoriser, développer et promouvoir : des actions d'animations périscolaires et extrascolaires dans tous les temps de vie, en milieu urbain et rural, au plan local, national ou international ; des activités à caractère éducatif, culturel, sportif et social pour faire connaitre et faire progresser de nouvelles méthodes d'apprentissage aux enfants scolarisés ou en voie de scolarisation afin de contribuer à la réussite scolaire ; des actions et des activités professionnelles ou en voie de professionnalisation, dans un champ d'intervention éducatif, social, artistique et culturel ; la formation des femmes et des hommes, leur participation à la pratique culturelle et sportive voire à leur insertion sociale et professionnelle ; elle peut également animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures similaires ou apparentées
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
favoriser l'acquisition par des enfants autistes d'une capacité de vie autonome et le retour à une vie sociale et scolaire normale par la mise en oeuvre de la méthode développementale d'inspiration montessorienne dans ses principes, basées sur le jeu 3i (intensif, interactif, individuel), créée et développée par l'association AEVE et sur des ateliers individuels de type Montessori
formation et éducation des jeunes et des adultes, création et gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet ; toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ;
accompagner les projets locaux nationaux et internationaux visant a promouvoir des formes d'éducation populaire des pédagogies innovantes et des modes d'éducation inclusifs transcendant les âges les origines et les modes de vie développer des outils pour la mise en commun de pratiques la traduction et les échanges entre les projets a l'échelle nationale et mondiale afin de rapprocher les consciences et créer des réseaux inspirants à travers le monde favoriser coopération entre les projets sur la base d une gouvernance ouverte et libre s'appuyer sur les activités de plein air comme vecteur d'une pédagogie inclusive et innovante au service des jeunes et des moins jeunes pour les amener a se questionner sur leur citoyenneté le monde qui les entoure et pour promouvoir les activités sportives
Promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique. Participer aux actions collectives d' entraide et de solidarité. Lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l' origine ethnique ou sociale. Valoriser la créativité, l' initiative et le gout d' entreprendre. Développer la vie sociale par l' établissement de liens avec les associations de la cité, par l' organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs ......
Animation ludique et culturelle du collège par le biais d'activités et de club.
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de
soutenir, accompagner et valoriser les projets pédagogiques et professionnels réalisés par les élèves du lycée professionnel Isnelle Amelin, inscrits en classes de CAP ou de Baccalauréat Professionnel, en assurant une gestion collective et transparente des fonds liés à ces projets
Formation des adultes et formation continue
Former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de plein air, cultu relles et scientifiques.
création d'un Groupement d'intérêt public "Réunion Prospective Compétences"; activité d'information sur la formation professionnelle, sur les droits et les voies d'accès à la formation, et son environnement qui comprend la production, la capitalisation et la mise à disposition d'informations contribuant au développement de l'information sur l'offre de formation et l'orientation professionnelle; activité d'appui aux politiques de développement de l'emploi et des compétences, et de l'orientation professionnelle, à travers l'observation et l'étude des relations emploi-formation
Formation continue d'adultes
faire fonctionner une coopérative de classe au sein de l'école élémentaire Auguste Lacaussade et ainsi améliorer la vie de la classe : sorties pédagogiques, fêtes, petits matériels, avance sur frais de fonctionnement
proposer des activités sportives au sein de l'école Louis Lagourgue à Sainte-Marie, contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, et d'activités socioculturelles
former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives, de plein air, culturelles et scientifiques, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque ; contribuer ainsi à l'éducation globale et permanente des enfants et des adultes
favoriser l'insertion sociale et professionnelle de personnes adultes
Promouvoir les recherches sur les sociétés des Mascareignes, promouvoir les actions d'animation et éventuellement de formation adressées à tout public des Mascareignes. Fournir aux formateurs adhérents une aide en terme de recherches.
L'insertion sociale par la formation et le conseil la valorisation personnelle et professionnelle par la formation. la formation initiale continue ou en alternance. la formation de formateurs et d'enseignants l'ingenierie de formation. l'accompagnemt