la gestion de la coopérative pour la pratique d'actions culturelles et laïques de l'école formant à la responsabilisation, à l'autonomie; permettre de faire fonctionner dans un esprit de coopératif, la BCD, les sorties scolaires, les activités physiques et de plein air, les activités culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
la gestion de la coopérative pour la pratique d'actions culturelles et laïques de l'école formant à la responsabilisation, à l'autonomie; permettre de faire fonctionner dans un esprit de coopératif, la BCD, les sorties scolaires, les activités physiques et de plein air, les activités culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
proposer de l'accompagnement à la scolarité par le biais de soutien scolaire
offrir aux établissements une vision précise des élèves en retard avec les acquis de base ; former les équipes à la différenciation, remédiation ; encourager les enfants, les jeunes, leurs parents et leurs enseignants, à prendre conscience de leurs talents naturels et à les exploiter, à découvrir, maintenir développer une implication dans leur scolarité ; encourager et valoriser l'implication familiale et améliorer les compétences parentales en matière de partenariat avec l'école ; accompagner les équipes d'enseignants et d'éducateurs volontaires dans l'inclusion d'enfants, de jeunes à besoins éducatifs particuliers, via des ateliers pratiques ; développer, renforcer l'empathie et le bien vivre ensemble dès la crèche ; permettre ainsi à tout enfant de mieux vivre sa scolarité ; organiser un système de partenariat, parrainage entre familles ; prévenir les violences à l'école, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
assurer la représentation des familles dans les conseils d'école, les conseils d'administration et autres instances ; créer ou de développer des activités culturelles, des uvres sociales, au sein du groupe scolaire La Fontaine ; apporter une aide matérielle et financière à l'école La Fontaine notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves ; favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
replacer la dimension humaine au coeur des relations dans le lieu où se tisse, se fonde et se construit notre société de demain, l'école ; soutenir et valoriser le travail des enseignants sur le terrain et leur permettre de préserver le sens et le coeur de leur travail ; développer l'éducation citoyenne ; faciliter la coopération entre les acteurs de l'éducation, enfants, enseignants, familles et contribuer ainsi à la réhabilitation et au renforcement du lien social et de la solidarité
représenter les parents d'élèves de l'école maternelle Sablons et élémentaire Jules Ferry située à Montmorency, défendre les intérêts moraux et matériels des élèves et de leurs familles, contribuer au bon fonctionnement de la communauté éducative, dans un esprit d'indépendance et de neutralité politique, philosophique et religieuse
aider, informer et représenter les parents d'élèves et leurs enfants auprès de l'école, de la mairie et de toute autre instance sur les questions scolaires, périscolaires et de toutes actions ou organismes ayant rapport aux enfants, tout en respectant une réflexion apolitique et indépendante ; L'association se réserve le droit de subventionner tout projet après avoir délibéré de son caractère éducatif ; L'association s'interdit de s'occuper de questions étrangères à son but
fédérer et représenter les parents au sein des écoles, collèges et lycées et accompagnement à la scolarité
la promotion, la transmission et la valorisation de la culture haïtienne, en Haïti et dans la diaspora ; la création et le soutien d'une école culturelle en Haïti ; l'organisation d'activités artistiques, éducatives, culturelles et spirituelles, incluant notamment des cérémonies vodou, conférences, ateliers, spectacles et expositions ; la préservation, la diffusion et l'enseignement de l'histoire d'Haïti et de ses traditions ; la mise en place d'espaces physiques et/ou virtuels destinés à permettre aux descendants d'Haïtiens, où qu'ils soient dans le monde, de se connecter à leurs racines, leur identité et leur héritage spirituel ; la collecte de fonds nécessaires à la réalisation de ces missions, par tous moyens licites (cotisations, dons, subventions, activités culturelles, événements, partenariats)
promouvoir l'éducation sociale et scolaire, culturelle et sanitaire au delà des frontières, la gestion étant désintéressée ;
développement social et urbain, développement économique et social ; éducation ; santé et hygiène ; activités socioculturelles et sportives
soutenir, financer et accompagner des projets scolaires et éducatifs de l'école Ferdinand Buisson à Montmorency (95) et dans ses environs
favoriser l'autonomie sociale des personnes non francophones ou peu francophones visant en France dans un but culturel ou professionnel notamment en développant et en créant des outils pédagogiques pour ASL, FLE ou FLI ; mutualiser et valoriser les outils méthodologiques auprès de partenaires locaux ; animer des ateliers sociolinguistiques (ASL), des cours FLE (français langue étrangère), des cours FLI (français langue d'intégration), des cours FLP (français langue professionnelle- ou FVP (français à Visée professionnelle)
favoriser l'enseignement et l'apprentissage de la langue anglaise aux enfants, adolescents et jeunes adultes ;