promouvoir et défendre le titre de diplômé en marketing et distribution dans l'industrie audiovisuelle européenne de l'institut national de l'audiovisuel et de l'université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne; conserver et maintenir les rapports de bonne camaraderie entre ses membres, de resserrer les liens de confraternité qui les unissent; venir en aide aux membres de l'association notamment dans leur recherche de stages et d'emplois; rester dans tous les domaines en relation avec la direction

créer, constituer et gérer un réseau d'écoles spécialisées donnant une chance à tous les enfants précoces, quel que soit leur milieu socioculturel, accéder à une pédagogie spécifique qui prend en compte leur particularité afin d'éviter la souffrance et développer leur potentiel ; lutter contre l'échec scolaire et la souffrance psychologique de ces enfants et de leur famille notamment par la création d'une école pilote adaptée dans l'est parisien

sOUTIEN SCOLAIRE

ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE D'ENFANTS SIGNALES 'EN DIFFICULTE' PAR LES MEMBRES DU CORPS ENSEIGNANT

création dun pôle de formation ; accueillir les membres adhérents Iad, et éventuellement de façon ponctuelle leurs filleuls Iad dans le cadre de formations, informations, ainsi que les partenaires liés à l'activité Iad : (coaching day, VMV, ateliers, coworking, réunions, formations, interprofessionnelles, développement) ; l'association a pour vocation de mutualiser, fédérer, organiser, permettre des actions communes, créer une cohésion et des événements pour les conseillers, managers et formateurs du réseau Iad France ; l'association peut porter des projets communs ou isolés aux membres actifs, ces projets seront présentés, et votés lors de la réunion annuelle prévue à cet effet ; l'accueil de clientèle n'est pas autorisé ; les vitrines sont réservées uniquement aux pôles de formation Iad ; tout manquement pourra être soumis à des sanctions allant du simple courrier à la radiation de l'association

assurer le lien entre les usagers de l'école municipale de musique, l'administration de l'école et la municipalité; prendre toutes les initiatives de nature à assurer le développement et la diffusion de la culture musicale; favoriser la communication entre les élèves adultes et entre les parents d'élèves; informer les élèves et les parents sur le fonctionnement de l'école et ses évolutions; les représenter en participant au conseil d'école

représenter les parents de l'école Paul Barilliet de Bry-sur-Marne ; accompagner et aider au quotidien les parents et enfants ; proposer des projets à caractère pédagogique pour l'établissement ; remonter les questions des parents aux conseils d'école ; organiser et aider à la préparation des kermesses et spectacles de fin d'année ; prendre part aux commissions des menus ; participer aux réunions de travail en mairie sur les sujets de sécurité et de travaux concernant l'école

participation des parents d'elèves  la vie de l'ecole et l'organisation de loisirs et d'activite sportives pour ses adherents et leurs enfants.

favoriser l'intégration des étudiants du Master 1 Marketing et Management des Services au sein de l'IAE Paris-Est ; représenter et promouvoir le Master Marketing et Management des Services de manière générale ;

promouvoir et développer la Pédagogie Neuro Visuelle (PNV) au travers de formations, recherches et développements de la méthode comme du matériel ; développer des outils de communication et d'échanges entre praticiens et pratiquants

aider les personnes à haut potentiel en leur permettant de se construire, de s'épanouir et de réussir, et notamment : créer et développer des écoles, centres pédagogiques et atelier pour les enfants précoces, en lien et avec le soutien de l'association pour enfants précoces en France ; informer et répondre aux besoins des familles concernées ; apporter des solutions aux difficultés des enfants précoces ; organiser toutes sortes d'activités en rapport avec ses objectifs, y compris pour faciliter les apprentissages, cherchant ainsi à éviter la dérive (tant sur le plan psychologique que social) et le basculement dans l'échec scolaire ; mettre en place des solutions appropriées au regard des difficultés spécifiques des parents des enfants précoces, notamment pour éviter leur isolement ou leur exclusion sociale ; organiser toutes activités en rapport avec les objectifs précités ; mettre en place des groupes de réflexion sur les formes d'aides à évoluer, les outils à créer, les méthodes pédagogiques à inventer et les didactiques à adapter ; intervenir auprès des pouvoirs publics, des professionnels de l'enfance et des différents protagonistes concernés par l'éducation, notamment dans le but de sensibiliser ces derniers et de faire reconnaître les problèmes liés au surdouement

donner une chance à tous les enfants précoces, quel que soit leur milieu socioculturel, d'accéder à une pédagogie spécifique qui prend en compte leur particularité afin d'éviter la souffrance et de développer leur potentiel; lutter contre l'échec scolaire et la souffrance psychologique de ces enfants, de leur famille et de leurs enseignants; réperer et diffuser les bonnes pratiques pédagogiques et thérapeutiques relevant de son objet; organiser, ou participer à l'organisation de séminaires, conférences, formations, etc.., centrés sur les thèmes relevant de son objet; publier ou contribuer à la publication de tout ouvrage ou périodique afférents aux mêmes thèmes; administrer un portail de la précocité; créer et entretenir une documentation spécialisée s'adressant aux familles et aux professionnels; attribuer des bourses aux familles dans le besoin pour que leurs enfants puissent accéder à un enseignement spécialisé; créer ou contribuer à la création d'enseignements ou d'établissements d'enseignements spécialisé; vendre tout bien, rendre tout service ou développer toute activité se rapportant à son objet; elle exerce son activité dans le respect de sa charte, en annexe de ces statuts (Charte en cours de rédaction); sa durée est illimitée

rassembler les parents d'élèves ou d'apprentis autour de valeurs communes, au premier rang des quelles: le parents premier éducateur de son enfant, la défense de l'intérêt des élèves et apprentis, l'attachement à la laïcité de l'enseignement; contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public; étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association; assurer la représentation des familles dans le conseil d'école, les conseils d'administration et autres instances; apporter son concours aux administrations en vue d'améliorer les conditions de va vie scolaire des élèves; promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, toutes organisations à caractère éducatif, culturel, sportif ou social;développer tous les moyens juger appropriés pour atteindre les objectifs et pouvoir offrir, de manière permanente ou occasionnelle, tous produits ou services entrant dans le cadre de l'objet ou susceptible de contribuer à sa réalisation et notamment: bourses aux livres, fournitures scolaires, bourses aux vêtements

exercice d'une activité à but non lucratif relative au secteur des "échanges éducatifs et culturels", et plus précisément échanges dans les domaines de l'éducation et de la culture, organisation de camp d'été en lien avec les échanges éducatifs et culturels, organisation d'événements en lien avec l'éducation et la culture, organisation d'expositions et séminaires en lien avec l'éducation et la culture, organisation de programmes d'échanges en lien avec l'éducation et la culture

rassembler les étudiants des formations d'enseignement supérieur ina sup premier cycle (bts, licence pro san, diplôme d'ingénierie sonore, motion design) ; créer une véritable cohésion entre les étudiants des différentes options et promotions ; permettre la diffusion d'informations au sein de la communauté étudiante ; organiser des événements relatifs à la formation et à la vie sociale de ses membres ; entretenir le réseau des anciens élèves ;

SOUTIEN SCOLAIRE ET INITIATION Â LA MICRO INFORMATIQUE

Autres enseignements

ASSURER, CONFORMEMENT AUX DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRES, LA FONDATION ET L'ENTRETIEN D'ETABLISSEMENTS CATHOLIQUES D'ENSEIGNEMENT RECONNUS COMME TELS

favoriser le développement personnel des jeunes par la pratique du débat, d'ateliers d'éloquence et d'activités de dépassement de soi ; créer un espace d'échange, de confiance et d'apprentissage collectif

créer et gérer des échanges entre enseignants, élèves, écoles ; sensibiliser à la scolarisation des filles ; rechercher des soutiens pour la construction d'écoles et pour l'acquisition d'outils scolaires ; rechercher des parrainages pour la formation et la scolarisation des élèves déshérités et leur suivi ; sensibiliser à des créations et l'équipement des bibliothèques dans les écoles, collèges et lycées ; rechercher la qualité de l'enseignement avec des méthodes plus adaptées ; instaurer un dialogue avec les autorités des pays concernés pour la promotion de la formation, de l'éducation et de l'alphabétisation ; promouvoir la lecture et l'écriture ; rechercher des bourses d'études pour la promotion de l'excellence ; intégrer et prendre en compte les personnes en situation d'handicap dans les programmes éducatifs et de l'emploi ; intervenir ponctuellement sur un plan humanitaire