favoriser la participation des parents d'élèves et des élèves adultes à la vie du conservatoire de pantin
aider à retrouver tous les anciens élèves qui ont fréquenté les différents établissements scolaires de Pantin ; organiser des réunions, conférences, déjeuners, dîner, sorties, week-ends, etc
créer et animer un réseau d'anciens et actuels étudiants du master Coopération international Afrique Moyen-Orient (université Panthéon Sorbonne, Paris ; participer à la vie associative francilienne , notamment en : créant un annuaire des anciens étudiants du master, une base de données de l'insertion professionnelle de ceux-ci, Organiser des événements culturels et de rencontres avec/entre les anciens et actuels étudiants du master ; exercer d'activités économiques
favoriser et entretenir les liens entre les personnels du collège y compris ses anciens membres
entretenir un lien d'amitié et de convivialité entre les membres actuels ou passés du personnel du lycée Marcelin Berthelot à Pantin
La formation et l'accompagnement à l'emploi de personnes en grande difficulté, leur (ré)apprentissage de la vie professionnelle à travers l'accomplissement de tous services de proximité, à domicile, aux personnes, aux propriétaires d'habitation.
L'étude de toutes questions intéressanr la formation professionnelle et plus spécialement celle des experts en automibiles et du personnel qu'ils emploient. Organisation et la gestion de tous enseignements et cours technologiques, de tous stages ou conférences suivants les directives générales déterminées par le bureau après consultation de l'Assemblée Générale.
apprendre un métier aux jeunes de 16 à 26 ans afin qu'il puissent s'épanouir dans la société
fédérer les associations l'outil en main du réseau, composé des associations régionales, départementales, locales et de l'étranger ; être le garant et le promoteur du concept de l'outil en main : l'initiation aux métiers manuels et du patrimoine à des jeunes ; susciter la création et le soutien d'associations l'outil en main ; être l'interlocuteur privilégié des institutions et soutiens extérieurs
une activité traditionnelle de restauration et traiteur; une activité sociale d'insertion par l'économique en vue d'un accès aux métiers de l'hôtellerie et de restauration;l'organisation d'évènements;la location d'espaces
soutien, promotion, développement, accompagnement et médiation de la création artistique émergente
organiser des événements, des partenariats, ou tout autre action ayant un intérêt pour les étudiants de l'EO Paris (ainsi que pour les anciens élèves des écoles IPEO et COS Gennevilliers)
De rassembler les étudiants de l'Ecole IPEO à travers différents évènements.
développer la vie étudiante du campus, promouvoir les activités festives et culturelles
promouvoir la vie étudiante du campus de GEM Paris, fédérer les étudiants autour d'initiatives culturelles, sportives et festives, organiser des événements favorisant l'intégration, renforcer les liens entre les différentes promotions, représenter les étudiants auprès de l'administration et des partenaires, développer des partenariats utiles à la communauté étudiante, soutenir les projets étudiants et contribuer au dynamisme et à l'attractivité du campus
maintenir la fanfare Soutien-Georges et Cache-Pistons, groupe de musique amateur formé à l'École nationale supérieure des Arts Décoratifs en octobre 2012
développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement ; favoriser leur accès à l'autonomie en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, le travail en équipe et le goût d'entreprendre ; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association ; contribuer à la vie culturelle de l'établissement en encourageant notamment l'organisation et la participation à des manifestations culturelles et sportives ; promouvoir les moyens d'expression reconnus aux lycéennes et codifiés dans le Livre V du Code de l'éducation
initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaire
développer la cohésion et l'implication associative des étudiants de l'EIMP
favoriser sous toutes ses formes, le dialogue entre forains et promouvoir, soutenir par tous les moyens, leur éducation, leur formation, leur approfondissement spirituel et moral et soutenir financièrement les activités de laumônerie nationale des artisans de la Fête
soutenir et aider les jeunes en difficulté scolaire ; faciliter le dialogue entre les jeunes et les institutions ; créer un espace de rencontre et de dialogue entre parents ; créer un espace déchange et de débat pour aiguiser la conscience citoyenne ; développer des activités de soutien scolaire en direction des élèves et étudiants ; espace de soutien scolaire des élèves et étudiants en difficulté
le foyer est un lieu de vie des élèves leur permettant de se restaurer à la pause de 10h00 à 15h00 ; se reposer dans un endroit calme, apaisant et convivial ; jouer à diverses activités ludiques : tennis de table, basket ball (prêt de ballons) ; il prépare à la vie civique et sociale et contribue à l'épanouissement de la personnalité et à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité ; il favorise la rénovation pédagogique et tend à modifier les relations élèves professeurs en renforçant l'esprit de coopération au sein de l'établissement
promouvoir et porter des ateliers de remédiation scolaire associant professionnels de l'éducation et des sportifs qualifiés d'arts martiaux à destination des élèves décrocheurs,garçon et filles, au sein des établissements scolaires du 1er et du 2nd degré
réaliser des films en collaboration avec des enfants en classe de primaire
agir pour la réussite, l'épanouissement et l'émancipation des enfants et des jeunes ; pour la qualité de l'environnement de travail des professionnels de l'éducation et celle des apprentissages et des loisirs des enfants ; pour réunir les acteurs de la communauté éducative ; pour informer et accompagner les parents dans l'acte d'éduquer ; pour favoriser les échanges entre les établissements d'éducation
etudier les phénomènes sociaux contemporains ; investir de nouveaux champs d'études, par le biais de la méthode ethnographique ou de toutes autres disciplines des sciences de l'homme et des sociétés ; expérimenter de nouvelles méthodes de recherche ; favoriser la diffusion des résultats de ces recherches sur tous supports (écrits, arts vivants, audiovisuel, multimédia) ; effectuer toutes recherches liées à la conception d'expositions à caractère scientifique et technique : recherches documentaires, analyses, synthèses, scénarisation, mise en récit, production de contenus, rédaction de pré-programme et de programme d'exposition, rédaction de textes, relecture de textes, évaluation formative, conceptions de dispositifs muséographiques et suivi de leur production ; ; ;
promotion de la recherche et de l'innovation en matière informatique, ainsi que l'aide, le conseil et la création numérique au profit des tiers
produire une expertise et une recherche indépendantes sur les questions relatives aux migrations et à l'exil ; faciliter le dialogue et développer le travail en réseau entre acteurs publics et privés intervenant sur cette thématique ; mobiliser de nouveaux acteurs autour de l'accueil et de l'inclusion des personnes migrantes ; favoriser la participation des personnes migrantes à l'élaboration des politiques et projets qui les concernent ; former et accompagner les acteurs dans la mise en uvre et l'évaluation de leurs actions ; favoriser le partage d'expériences au niveau national, européen et international ; proposer des solutions innovantes basées sur l'analyse des résultats et de l'impact des politiques et pratiques en vigueur
apprentissage comme filière de formation, de la fin du 1er cycle secondaire (classes de troisième), aux formations de plus haut niveau par l'apprentissage, suivant les diplômes existants ; toutes actions de qualification/insertion professionnelle des jeunes en entreprise, par l'alternance
l'apprentissage des métiers technique du spectacle vivant sous la forme d'ateliers
mobiliser, autant que possible, toutes les ressources - humaines, matérielle (équipements) et financière - répondant aux besoins des maisons de formation ; Promouvoir et de soutenir les initiatives associatives, la coopération décentralisée dans un souci permanent de répondre, avec efficacité et efficience, à des besoins clairement identifiés de ces différentes maisons sans distinction de congrégations ni de lieu d'implantation
former ; dispenser de la formation supérieure et continue dans le secteur de l'audiovisuel, le cinéma, les arts et les médias, la publicité, la gestion, le théâtre ; informer sur les activités qu'elle réalisera dans la région et à l'extérieur dans les domaines suivants : la formation professionnelle, l'insertion des jeunes, l'animation, la culture, les sports et loisirs, les voyages, les échanges, les parrainages, les jumelages, les séminaires, la réalisation de films, la projection et la diffusion de documents sonores ; mettre en place des plans de formation pour les PME/PMI ; lutter contre toute ségrégation raciale, ethnique, sociale, culturelle ; lutter contre l'exclusion
développer linformation parmi les salaries et leurs représentants sur leurs droits en matière demploi et de la formation; entreprendre toute action de conseil concourrant au développement de la formation professionnelle et de l'emploi auprès des salariés de ce secteur; réaliser des études et des recherches pour améliorer la connaissance de ce secteur et adapter l'emploi et la formation professionnelle à ces réalités; élaborer et conduire des actions de formation au profit de ses membres
dispenser des formations en alternance ( contrat d'apprentissage ou de professionnalisation ) au sens de l'article L ; 6211-2 du code de travail tel que modifié par la loi n°2018-771- du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel ; réaliser des actions de formation professionnelle continue certifiantes ou qualifiantes y compris la validation des acquis de l'expérience ; délivrer des diplômes de l'Education National ( de CAP à BAC professionnel) des titres du Ministère du travail et des titres certifiés au Répertoire national des certifications professionnelles et ce principalement dans tous les métiers du cuir et fonctions supports associées couvrant les domaines de la sellerie, de la gainerie, de la maroquinerie, de la tannerie, de la chaussure et accessoirement dans tous les métiers d'artisanat d'art et fonctions supports associées et notamment dans les domaines du textile, de la bijouterie, la porcelaine, l'orfèvrerie , la verrerie et la cristallerie
assurer une fonction d'enseignement des médecins urologues et des internes inscrits au DESC (diplôme d'étude spécialisé complémentaire) d'urologie et d'oncologie médicale ; assurer une fonction de recherche clinique au sein du service d'urologie du groupe hospitalier Diaconesses Croix Saint Simon à Paris ; contribuer à la formation et à l'information scientifique des jeunes urologues ; défendre et encourager toute réflexion et action en matière de prévention, éducation, recherche, soins et traitement en urologie
formation professionnelle pour la décoration de la maison et tous les métiers s'y rapportant, et d'une façon générale toutes initiatives et toutes participations à toutes activités concourant directement ou indirectement à la réalisation de l'objet
réaliser des actions de formation professionnelles auprès des personnels et bénévoles des médias audiovisuels et autres ; Renforcer la puissance de ces médias en les conseillant sur les lignes éditoriales, la gestion de l'antenne et les choix techniques, pour participer à la consolidation de la démocratie ; Permettre l'émergence de nouveaux talents dans le respect de la dignité et de l'éthique médiatique ; Participer à la régulation de ces nouveaux médias dans des pays émergents et toutes actions allant dans le sens de cette solidarité médiatique mondiale
l'association a pour objet de favoriser l'accès à la formation, au développement des compétences, à l'éducation et à l'insertion sociale et professionnelle des publics ; dans ce cadre, l'association peut notamment : - organiser des actions de formation professionnelle, linguistique et éducative ; - organiser des examens, évaluations et certifications ; - concevoir, produire et diffuser des programmes pédagogiques, outils éducatifs et supports de formation ; - accompagner les publics vers l'emploi, l'insertion, l'apprentissage et le développement des compétences ; - organiser des actions éducatives, culturelles, sociales ou citoyennes ; - développer des projets favorisant l'inclusion, l'apprentissage, l'accès à l'éducation et à l'emploi ; - réaliser des activités de conseil, d'accompagnement, d'ingénierie pédagogique et de coordination de projets ; - organiser des événements, conférences, ateliers, rencontres, forums, séminaires et toutes manifestations en lien avec son objet ; - développer des partenariats avec des organismes publics, privés, associatifs ou internationaux ; - réaliser des prestations de services, études, accompagnements, évaluations ou actions diverses liées à son objet ; de manière générale, l'association peut mettre en œuvre toute action ou activité se rattachant directement ou indirectement à son objet ou susceptible d'en favoriser la réalisation ; l'association peut également exercer des activités économiques liées à son objet, dans le respect des lois et règlements en vigueur
dispenser des formations à distance, promouvoir le développement personnel, organiser des stages et des sessions de formation pour ls disciplines enseignées
dispenser des formations professionnelles à des adultes adaptées à leur niveau d'études, à leur projet personnel et professionnel
formation des personnes aux métiers de la restauration de personnes fragilisées au regard de l'accès à l'emploi
- la création, conception, réalisation et l'organisation de concerts, de spectacles, de représentations pluridisciplinaires et de façon générale de manifestations à but culturel ou éducatif, en particulier en développant les activités du trio hélios et sa promotion ; - la production, conception et réalisation, l'édition d'enregistrements musicaux, d'oeuvres audiovisuelles, multimédias ou de publications en tous genres (revues, livres, publications pédagogiques, disques, etc ; ) sur tout support existant ou à venir, - l'organisation de cours et de formation de musique, ou toute autre discipline relevant du domaine artistique ou éducatif ; - la réalisation de toute action visant à rendre la culture accessible au plus grand nombre : interventions artistiques et pédagogiques en milieu scolaires, hospitaliers, socialement défavorisés
l'association a pour but n'importe quelle activité dans le cadre de la formation à, et la diffusion de, la langue espagnole et ses univers culturels ; Et plus largement toute activité à but éducatif dirigée aux lycéens et/ou la communauté éducative ; Pour ce faire, l'association peut gérer (recevoir, garder, employer, restituer) de l'argent des élèves (et d'autres) pour tout projet pour lequel le besoin se présente
financer des études d'étudiants ne pouvant pas les financer dans leur intégralité ; il peut s'agir d'étude en école ou bien un stage à l'étranger dans le cadre de ses études ou encore le financement d'une installation dans une autre ville que sa ville d'origine ainsi que toutes activités connexes ou complémentaires
promouvoir et faciliter la valorisation des savoirs, savoirs faire dans le but de qualifier les TPE, les artisans, les indépendants ; faire de la formation, de la recherche, des études sur les problématiques de savoirs professionnels, les expériences; aider le développement des micros activités pour la mise en place de formation qualifiante ou diplômante ; proposer des actions de formation, des stages, des cycles d'enseignement à la carte aux collectivités publiques, sociétés, associations en fonction des besoins identifiés, développer les formations qualifiantes et/ou diplômantes dans les domaines qui suivent sans que cette liste soit exhaustive : l'artisanat ; soins, bien être ; la santé ; le développement durable, naturothérapie, phytothérapie ; le tertiaire ; mettre en place des partenariats avec les chambres consulaires, les syndicats professionnels, les ordres professionnels de santé, du soin et du bien être en vue d'assurer en permanence une veille sur les secteurs porteurs, voire en déficit de main d'oeuvre qualifiée ou diplômée
apporter une aide financière, matérielle et organisationnelle à la mobilité européenne à des étudiants en master parcours apprentissage
Dispenser l'enseignement de la langue arabe et de la religions musulman; publier et vendre des ouvrages destinés à l'éducation religieuse de musulmans de tous ages
étude des problèmes posés par le développment etle fonctionnement d'un collège et lycée privés et activités communataires
étudier les problèmes d'ordre professionnel
aide aux développement et le fonctionnement des écoles privés religieuses
grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à lécole. toutes activités susceptibles dapporter un soutien matériel et moral à lécole, aux familles et aux maîtres. lentente avec toutes associations semblables.
défendre les intérêts de tous les élèves et leurs besoins ainsi que les droits de parents sur l'ensemble de la vie de l'école en les représentant dans les écoles maternelles Jean Lolive et Diderot, élémentaire Jean Lolive, Edouard Vaillant et Joséphine Baker, le collège Jean Lolive et le lycée Marcelin Berthelot, établissement situés dans le quartier des quatre-chemins de la ville de Pantin (93500)
représenter les parents d'élèves de l'école Marcel Cachin et Quatremaire à Pantin
participation des parents d'élèves à la vie de l'école maternelle Joliot Curie de Pantin, leur représentation au sein des organes de concertation et défense de leurs intérêts et de ceux de leurs enfants auprès de tous les partenaires de l'école
mettre en place une plate-forme de coopération, de collaboration, d'aide et d'accompagnement aux chercheurs et entreprises au niveau international : la Recherche Scientifique et Éducative (i) , la Cybercriminalité (ii) , les Risques Psychosociaux (RPS) (iii) et la Qualité de vie des hommes, des femmes et particuliers (QVHFP) (iv) ; Favoriser un cadre de réflexion éducative, une plate-forme d'échange scientifique et un accès rapide et à moindre coût des ouvrages et matériels de recherche au niveau international ; Accompagner les entreprises dans l'anticipation des pratiques et risques liés à la criminalité à travers l'outil digital ; Accompagner les secteurs publics et privés dans la gestion des RPS, la santé, la QVFHT et travailler également avec les associations de Pantin
conception et réalisation de projets artistiques, production et diffusion d'oeuvres littéraires, en particulier de supports imprimés et numériques, enseignement et sensibilisation aux pratiques artistiques, médiation culturelle auprès des publics, organisation d'événements artistiques et culturels, appui et conseil à des événements culturels, expertise littéraire et culturelle
Auto-écoles, écoles de pilotage
encourager la recherche en histoire de la pensée du monde anglo-saxon, constituer un lien entre les chercheurs, organiser et participer à des colloques, publier revues et ouvrages
développer des actions artistiques, des projets culturels, éducatifs ou sociaux et d'organiser un espace de recherche, d'expérimentation, de production et de diffusion de la création contemporaine ; ses domaines de prédilection sont celui de l'estampe et de l'image imprimée (la gravure et la typographie), celui du texte, de l'image, ainsi que celui de l'édition
former les personnes désirant apprendre l'informatique (Bureautique & Multimédia) aux moindres coûts sur des durées de 10h, 20h, 30h...et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'expression ou le développement
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
défendre les intérêts des habitants de la résidence le cellier
Autres enseignements
Enseignement primaire
Enseignement secondaire technique ou professionnel
Enseignement primaire
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
accompagner le développement, le fonctionnement et la gestion d'écoles privées juives; préserver et promouvoir le caractère spécifique de l'établissement, passer les conventions avec les organismes officiels; financer l'acquisition, l'aménagment et l'équipement de locaux; assistance à des personnes morales ou physiques ayant des activités philantropiques; l'association s'interdit tout but lucratif
dorganiser et favoriser la pratique des activités éducatives et culturelles à lécole primaire joliot-curie.
promotion et défense des activités technologiques éducatives ; préservation des archives de l'association et de la mémoire de la discipline
grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à lécole, toutes activités susceptibles dapporter un soutien matériel et moral à lécole, aux familles et aux maîtres.
recherche reflexion formation et information à notre profession, oeuvrer pour la reconnaissance de notre spécificité
organiser, développer, en prolongement de léducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, linitiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent.
Formation continue d'adultes
améliorer la prise en charges des patients, aider à la formation du personnel médical et paramédical, soutenir l'achat de matériel médical, amélioration de la communication (sous forme de réunions médicales) , aider les soignants dans la prise en charge de leur transport et hôtellerie pour leurs formations
Formation des adultes et formation continue
Création d'instituts d'enseignements théologique privé en France et à l'étranger dispensant pour tous publics ayant des aptitudes certaines, définies par un règlement intérieur. Organisation de cours théologique relevant du judaïsme, favoriser l'épanouissement physique, intellectuel, moral et culturel de chacun dans le cadre d'activités de vacances, d'études de dtentes en France et à l'étranger. Aide aux familles nombreuses dont l'un des membres poursuit des études relevant de la théolog
Formation des adultes et formation continue (services marchands)
organiser, développer, en prolongement de léducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, linitiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhèrent. elle représente létablissement dans les épreuves sportives scolaires.
Organiser développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité l'initation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhérent.
aider, favoriser, développer et soutenir les actions de formation qui permettent et qui facilitent linsertion sociale et professionnelle de tout individu ou groupe en difficulté. aider les organisations à mettre en place des structures dintégration
la formation professionnelle sous toutes ses formes et sur tous les supports, l'enseignement, a destination de tout public ; l'organisation de salons et conférences ; édition de revues ; conseil et gestion de la formation et de l'information à distance et la mise en place d'outil de e-learning
Autres enseignements
Autres enseignements
concevoir et promouvoir des actions pédagogiques à destination des étudiants en BTS NDRC du Lycée Simone Weil à Pantin visant le développement des compétences professionnelles liées à la relation client, à la négociation et à la digitalisation dans le cadre de leur formation
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
élaborer, promouvoir et développer des actions de formation, la construction et l'animation de séquences pédagogiques, la création et mise en place de formations professionnelles ; ces actions peuvent être à destination d'individus, de salariés ou d'entreprises ; elle a aussi pour but de former des formateurs dans ces domaines
création de clubs de détente création dune activité de soutien scolaire gratuite et animée par des bénévoles pour les enfants de la résidence
promouvoir le développement de l'étude du langage et des langues pour tous les publics, dans un apprentissage basé sur la création artistique et culturelle et la prise de conscience des apprenants ; favoriser une réflexion sur la transmission des compétences dans les domaines linguistique, artistique et culturel et sur la diversité des méthodes pédagogiques s'y rapportant, directement ou indirectement ; d'instruire toute action relative à l'enseignement des langues, de l'art et de la culture, et à la création de méthodes (processus, approches, démarches et outils) pour le développement des publics, des connaissances et des compétences ;
La réalisation d'opérations de formation et d'insertion en direction des personnes en difficulté.
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
accueillir au sein de son tiers lieu et de son incubateur dédié aux métiers de l'artisanat des personnes en situation d'insertion professionnelle et de handicap pour jouir des installations et du matériel proposé afin d'exercer une activité artisanale ;
développer et accompagner des personnes dans un engagement éducatifs, associatif, politique sociale ; être un relais dans l'aide aux devoirs, l'apprentissage du français et accompagnement pour les examens ; développer le numérique dans les écoles ; former à la prise de parole en public ; accompagner les jeunes dans des projets associatifs, humanitaires et de politiques sociales via des parrainages, développer et accompagner l'engagement des femmes dans les prises de décisions citoyennes
compléter et prolonger l'enseignement théorique des étudiants membres de l'association par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à ESMOD Paris ; il s'agit de participer à des travaux au profit d'entreprises en lien avec le type d'enseignement de l'Etablissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare
ouvrir l'art lyrique au-delà de ses cadres traditionnels et valoriser la formation dispensée en milieu scolaire en rendant accessibles à un large public les spectacles vivants, notamment par leur production ; mettre en valeur les compétences locales en intégrant les élèves des établissements d'enseignement ; mener des actions pédagogiques, culturelles et sociales ; permettre à des publics parfois éloignés de l'art lyrique de s'approprier cet art et d'en être acteur
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
organiser la formation professionnelle initiale et/ou de perfectionnement professionnel dans les métiers relatifs à la communication écrite ; elle est notamment spécialisée dans la formation des personnels des médias, de la presse et de l'édition de langue française ; sa vocation est aussi de défendre la qualité de la langue française en direction de tous les publics ; formacom peut aussi être prestataire pour tous travaux de correction et de réécriture
Objectifs éducatifs complémentaires à la scolarité obligatoire et ce faisant il prépare à la vie civique et sociale, contribuant à l'épanouissement de la personnalité.
créer un établissement d'enseignement moderne alliant sciences religieuses et profanes en Mauritanie ; la modernité et l'ouverture sur le monde seront de mise, en dispensant l'apprentissage de nouvelles technologies notamment de l'informatique et de langues dont l'arabe, le français et l'anglais ; le développement d'un système de parrainage pour les orphelins sera mis en place afin de faire de leur éducation une priorité ; un soutien pédagogique sera proposé aux familles pour une meilleure réussite scolaire de leurs enfants ; l'organisation de colloques et conférences sera étendue pour le rapprochement des cultures en France et à l'étranger ; des ventes occasionnelles de produits ou de services seront organisées afin de répond aux objectifs associatifs ou de contribuer de la réalisation d'un de ses projets ; l'organisation et la mise en uvre d'événements divers sont autant de moyens qui permettront à l'association d'atteindre ses objectifs tout en obtenant des fonds auprès de ses membres et sympathisants
l'association a pour objet de permettre aux élèves de concevoir et réaliser des projets dans et en dehors de l'établissement, en lien étroit avec l'équipe éducative, afin de développer la citoyenneté, la solidarité, la créativité et l'ouverture culturelle
développer et soutenir des activités éducatives visant à accroître l'autonomie des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
Autres enseignements
Autres enseignements
transmission des savoirs des métiers artisanaux intergénérationnels
Autres enseignements
d'agir dans le domaine du calcul mental ; d'agir dans le domaine éducatif ; d'agir dans le dans la sensibilisation des professionnels et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement, tout en affirmant son caractère apolitique ; sa durée est illimitée ; l'association et ses membres portent par leurs actions et leurs projets les valeurs de solidarité, de laïcité, de partage, de respect et d'égalité
dans le respect du droit Français d'une part , du statuts de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accord conclus en son sein d'autre part, d'assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, conformément à l'article 134 du statuts de l'enseignement catholique, << l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique,financière e sociale d'un ou plusieurs établissement (s), il l'exerce conformément aux projets de l'école , aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique, il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif, il est l'employeur des personnels de droit privé >>,l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement , à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal, l'ogec peut passer convention avec l'état; les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ,l'ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
soutient ou création de centres bibliothécaire, d'enseignement, d'étude et d'éducation pour jeunes francophones ; la diffusion d'ouvrages culturels à tous ses membres ; la distribution de bourses pour étudiants ; la réalisation d'uvres de bienfaisance d'intérêt général
l'organisme de gestion (ogec) a pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé » l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec peut passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;
organiser des actions de formation, de redynamisation et daccompagnement adaptées aux situations et parcours professionnels de personnes en difficulté en sappuyant sur leur expérience et en promouvant leur expertise.
Enseignement supérieur
l'association a pour objet, dans un but non lucratif, d'organiser et/ou de soutenir, en France, dans ou hors l'espace européen, toute action d'intérêt général, contribuant à l'éducation, la pratique et la connaissance des sciences, des techniques et d'un numérique responsable ; le cas échéant, l'Association peut être transformée en une fondation reconnue d'utilité publique par décret en Conseil d'Etat, sans donner lieu à dissolution ni à création d'une personne morale nouvelle conformément aux dispositions de l'article 83 de la Loi n°2014-856 du 31 juillet 2014 ;
encourager, promouvoir, coordonner les activités des associations de formation ou de toutes autres personnes morales ou physiques adhérant formellememt ou informellement à lunion, de les représenter et de défendre leurs intérêts matériels et moraux. de p
concevoir, organiser et/ou animer des séminaires, des formations, des ateliers de développement professionnel et/ou dans des domaines tels que le leadership, le management, le changement, l'intelligence collective et la créativité ; accompagner les personnes dans le développement de leurs compétences professionnelles ; produire une création artistique et soutenir d'autres personnes dans leur expression artistique
formation des travailleurs sociaux et de façon plus générale la formation et la promotion de tous ceux qui interviennent ou souhaitent intervenir en vue du développement des personnes
mettre en oeuvre, de promouvoir, de coordonner des actions de formation professionnelle et déducation permanente. A ce titre elle peut notamment participer à des dispositifs d'aciton contre l'exclusion.
former les personnes désirant apprendre les langues et plus particulièrement, le français, l'anglais, l'espagnol et le mandarin ; l'association pourra effectuer toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'expression ou le développement ; l'association pourra vendre les services réalisés pour atteindre son objectif
informer, accompagner et former des personnes en situation de changement, en promouvant des techniques d'évolution personnelle et/ou professionnelle : orientation professionnelle, insertion, reconversion