créer des évènements culturels au sein de structures étudiantes

participation des parents et des enseignants à la préparation de la fête de fin d'année ; participation des parents aux activités de la bibliothèque scolaire ; autres activités scolaires et extrascolaires

promouvoir, coordonner, animer et participer aux activités périscolaires culturelles et socio-éducatives du collège Albert CAMUS ; elle concoure également à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilisation des élèves ; ses activités peuvent ainsi consister à : favoriser des actions pédagogiques, développer la vie sociale au sein du collège par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles ou de loisirs, l'établissement de liens avec des associations ou par la participation à des activités culturelles ou de loisirs, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, y compris par la participation des élèves au fonctionnement du Foyer Socio-éducatif, participer à des actions collectives d'entraide et de solidarité, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre

gérer et organiser des moments de convivialité entre les différents membres de l'établissement

soutenir financièrement par quelque moyen que ce soit, y compris les dons, les voyages scolaires organisés au sein du collège Albert Camus sis à la norville ;

regrouper l'ensemble des parents d'élèves du collège d'enseignement secondaire Jean Moulin, de formuler en leur nom des voeux sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels de l'établissement scolaire des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application ; de rassembler, présenter ou éditer à l'intention des familles toute documentation relative aux études et débouchés scolaires et professionnels ; de propager et défendre l'idéal laïque ; de promouvoir et faire créer un service national public, d'éducation et de formation intiale, gratuit et de qualité pour chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, culturelles, confessionnelles ou philosophiques ; ce service national doit être respectueux de toutes les familles de pensée sans en privilégier aucune et soucieux d'apporter à chacun des élèves le plus complet épanouissement de sa personnalité et les meilleures chances d'insertion sociale

gérer un lieu d'éducation et de loisirs avec mise en place d'une pédagogie adaptée à chaque enfant ; intégrer le handicap dans l'école, participer à développer la tolérance, l'empathie, l'humanité de tous les membres de l'école ; développer entre les membres l'esprit de coopération ; favoriser la transmission des savoirs, savoirs être et savoirs faire entre adultes et vers les enfants ; développer les échanges culturels et artistiques, le lien social et le passage de connaissances entre générations ;

favoriser le développement d'un réseau d'entrepreneurs, de dirigeants et de professionnels souhaitant échanger des expériences, des compétences et des opportunités d'affaires ; Développer la collaboration et le partenariat d'entreprises locales ; Organiser des événements de networking, conférences, ateliers ou formations ; Promouvoir l'entreprenariat et les valeurs de coopération , d'entraide et d'innovation ;