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perpétuer la pratique de la pétanque; mettre en rapport des personnes partageant la même passion tout en créant des liens d'amitié, de convivialité et d'organiser des évènements conviviaux;
la création, la gestion et l'animation d'un réseau de projets d'éducation au développement durable, à la nature et à la santé ; mutualisation des ressources, des outils, des productions et des moyens mis en uvre dans le cadre de projets concrets qui associent - en intergénérationnel - les publics scolaires, tous niveaux d'enseignement confondus, mais aussi les séniors ou d'autres public ;: créer du lien, de donner du sens par des actions groupées et d'enrichir les démarches de tous en stimulant la créativité singulière de chacun
réunir les personnes qui s'intéressent au style Thanh Long et d'en promouvoir la recherche, l'étude et la conservation ; cette association n'est ni un club sportif ni une école d'arts martiaux
créer, diffuser, promouvoir la musique
mener une lutte citoyenne contre le projet de lotissement de 12maisons sur 10 120 m2 de terres agricoles du Clos de Guy à l'entrée du village de Contournat prévu par l'OAP SJDCO2 "Saint-Julien-de-Coppel-Contournat" du PLUI de Billom Communauté ; ce projet de lotissement a été adopté par Billom Communauté sans que les habitants du village de Contournat de la commune de St Julien de Coppel n'aient été réellement informés ni consultés
assurer l'accès à des outils administratifs et à des ressources mutualisées à des citoyens qui expérimentent l'éducation populaire et l'autogestion ; l'expérimentation prend forme d'une "épicerie libre", qui acquiert et redistribue des produits à ses membres, à prix coutant ; l'ensemble fonde un bien commun ; l'association contribue ainsi à la cohésion sociale, aux activités rurales, au dynamisme local, aux circuits courts, à la prise de responsabilité des citoyens dans la société, à la démocratie et à la création de liens au sein de territoires ; l'association est apartisane, aconfessionnelle, sans but lucratif et ouverte à tous sans distinction
intervenir, par une démarche complémentaire, en faveur des adolescents allophones primo-arrivants, âgés de 14 à 18 ans, dans le cadre de prévention du décrochage scolaire et de prévention des comportements et conduites à risque