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rassembler autour des ecoles, dans l'interêt des enfants, tous les parents d'elèves afin de soutenir et d'organiser les activites scolaires ou extra-scolaires de ces ecoles

reconnaissance de la spécificité et de l'identité professionnelle des rééducateurs/ enseignants spécialisés chargés de l'aide à dominante relationnelle ainsi que la diversité de leur fonctionnement et de leur pratique ; formation, innovation et information relatives à la profession de rééducateur ; élaboration et diffusion de la recherche concernant la profession de rééducateur ;