Associations action socio-culturelle Côte d'Emeraude regroupées par commune.
organisation de fetes et rejouissances publiques a lancieux
développer les liens d'amitié entre ses membres, et avec toute la population de Lancieux, de procurer une aide morale et matérielle à ses membres sous forme de loisirs organisés tels que : jeux de société, travaux manuels, bricolage, conférences, projections, animation culturelle, promenades, etc de façon à vaincre leur solitude et les conseiller éventuellement dans leurs démarches ou leurs besoins d'assistance
organiser un jumelage entre la ville de lancieux et des villes etrangeres ou francaises et susciter et organiser les echanges entre les villes jumelees
Organisation de fetes dans la commune
créer, animer, distraire et développer les rencontres et les liens d'amitié entre ses membres ; aider à résoudre certaines difficultés des membres en les informant et les soutenant ; organiser des voyages, déplacements, toutes activités et manifestations -voir règlement intérieur- dans l'intérêt de ses membres ; participer activement à l'animation de la vie communale en liaison avec les commissions communales et associations existantes
animations culturelles, sportives et festives
Developper par l'emploi de l'education physique des sports et des activites culturelles l'education et la formation physique intel-lectuelle et morale de la jeunesse et creer entre tous ses membresdes liens d'amitie et de solidarite.
développer les relations d'amitié avec la Grande Bretagne, les Etats-Unis d'Amérique du Nord et de manière plus générale les pays anglophones et leurs ressortissants ; l'animation du jumelage entre les villes de Newquay (Cornouailles) et Dinard ; le développement des connaissances linguistiques ; toutes activités d'ordre culturel
Permettre chaque annnee a un groupe de scolaires dinardais pratiquant la langue allemande de sejourner 3 semaines en baviere et de recevoir a dinard, pendant 3 semaines,un groupe de scolaires de starnberg pratiquant la langue francaise.
promouvoir les échanges culturels avec le Maroc en lien avec l'association les enfants du désert et participer au trophée des roses des sables
participer à l'amélioration de la vie du quartier en y organisant des festivités, en parrainant des juniors associations, en participant aux projets d'échanges et de voyages
création d'évènements sportifs et musicaux dans le respect de l'ethique ; promouvoir la solidarité sous toutes ses formes, en développant des activités de prévention, formation et d'animation à caractère culturel, sportif et social en direction des jeunes et de la famille ; les moyens d'actions sont notamment l'organisation d'évènements sportifs, musicaux, expositions et spectacle ; la bienfaisance et la solidarité par l'aide administrative et juridique, l'ouverture de lieux d'accueil et d'échanges, la mise en place de moyens matériels et prestations de services nécessaires à la bonne marche de toutes organisations
accueil des personnes en souffrances psychologiques en psychothérapie individuelle ; organisation d'ateliers et de stages en art-thérapie (théâtre, chant, danse, arts-plastiques) ; organisation de psychothérapie de groupe stages et formations diverses en lien avec la psychothérapie
entreprendre toute réflexion utile à la défense de la langue française et contribuer par des actions innovantes au rayonnement universel de la culture de la culture francophone
permettre, stimuler, développer les échanges de toute nature (services, biens, savoirs) entre les adhérents qui se dotent d'un réseau et d'une unité de compte appelée «bout de phisel» dont le fonctionnement est précisé dans le règlement intérieur annexé à ces statuts ; le fonctionnement de l'association se fait de manière démocratique et participative au moyen de structures transparentes et autogérées, en toute indépendance des partis politiques et de mouvements religieux ou idéologiquement exclusifs ; le SEL ne peut être tenu pour responsable de la valeur, du contenu et de la qualité des services ou des biens échangés
initier les enfants à la connaissance et à la pratique des métiers du patrimoine et aux métiers manuels par des professionnels ou experts, retraites ou non, toujours bénévoles
permettre à un jeune public en situation de handicap d'accéder aux loisirs de la même manière que leurs pairs ; d'associer au projet leur famille et / ou leur accompagnateur socio-éducatif ; de valoriser la vie de groupe et la mixité sociale ; de sensibiliser les publics à la cause du handicap ; de transmettre des notions de solidarité, d'entraide, de coparticipation
promouvoir l'insertion professionnelle, la formation et la sensibilisation à travers des activités ayant principalement un caractère d'utilité sociale, dans le cadre d'un écosystème agricole innovant et concourant à la défense de l'environnement naturel ; et plus largement accélérer et essaimer les pratiques durables en matière d'agriculture, d'alimentation, de préservation de la biodiversité et de favoriser toute action de formation, de développement, de sensibilisation aux transitions écologiques ; tout en constituant une plateforme d'interactions territoriales
organiser des défilés de mode afin de promouvoir la créativité et l'artisanat, tout en soutenant le centre médical eugène marquis; sensibiliser le public aux enjeux de la santé et du bien-être à travers des évènements festifs; collecter des fonds pour financer des projets ou des équipements destinés au centre eugène marquis
favoriser les échanges culturels, éducatifs et sociaux entre les jeunes générations, en particulier entre les jeunes de France et d Afrique, promouvoir la compréhension interculturelle, l ouverture d esprit et le respect mutuel
Gestion d'équipements socio-éducatifs (services non marchands à caractère public)
Organiser des fêtes, animations et rassemblements au sein de la commune ; Coordonner les actions des associations, dans le cadre de leurs animations festives et les actions menées par la Mairie du Minihic Sur Rance ; Promouvoir les rassemblements et animations communales ; Gérer les moyens techniques communaux (personnel mis à dispostion, matériel mis à disposition...) ; Gérer les aides financières communales et subventions accordées pour les animations et fêtes ; Contribuer à l'amélioration d
donner goût, favoriser, développer la pratique d'activités culturelles, artistiques, sportives, socio-éducatives ou simplement de loisirs et de diffuser, produire, organiser toutes activités événementielles s'y attachant ou de s'y associer ; et toutes activités mobilières et immobilières y afférents
organisation d'activités socio-éducatives, d'insertion et de loisirs autour des activités d'un chantier naval, d'un tiers-lieu et du transport à la voile ;
Distraire occuper et aider les personnes agees, dans une atmosphere d'amitie et d'entraide , en vue de favoriser leur equilibre et leur epanouissement
rassembler les parents des enfants accueillis au multi-accueil Brind'ailes ; cette dynamique permettra de participer aux financements des activités peri/extra crèche en accord avec l'équipe pédagogique, ainsi que d'échanger sur la vie de la structure , sur la vie des différents partenaires ; cet espace a pour but la consultation et la concertation des familles
Gestion d'équipements socio-éducatifs (services non marchands à caractère public)
L'enrichissement culturel de l'individu, élément indissociable selon nous de l'épanouissement personnel
proposer un lieu d'accueil et d'activités aux jeunes de la commune et des environs
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;
être Passeur de Mémoire de la présence et de l'action de Monsieur Tony Vaccaro en Terre de Bretagne afin de faire connaître ce patrimoine culturel au plus grand nombre de personnes et en particulier les jeunes des zones traversées par le 331ème Régiment d'Infanterie de la 83ème Division d'Infanterie de l'Armée Américaine durant l'été 1944
promouvoir auprès des enfants et des adolescents le « vivre ensemble » ; développer la pensée réflexive chez les enfants et adolescents, l'esprit critique et les aptitudes leur permettant de grandir en discernement et en humanité et devenir des citoyens conscients, actifs et éclairés ; contribuer à l'autonomie de leur pensée
connaÎtre et decouvrir la musique et la danse.
connaÎtre et decouvrir la musique et la danse.