rassembler les anciens et anciennes élèves de l'ensemble scolaire Immaculée Jean-Paul II, aider et participer au développement de l'ensemble scolaire, apporter à ses membres l'aide matérielle et morale, faire fructifier les principes d'éducation morale et religieuse reçus
aider des élèves en situation de besoins éducatifs particulier par des tutorats adaptés, proposer des conférences pour sensibiliser le corps professoral aux difficultés rencontrées par certains élèves
l'organisation d'événements au sein de la faculté concernant un ou plusieurs domaines académiques, à savoir des conférences ou des débats traitant de divers sujets dans un but instructif ou innovant ; L'animation d'un site web et de comptes sur les réseaux sociaux traitant de divers sujets (culture, vie étudiante, droit etc ; ) tout en ouvrant la possibilité aux étudiants et aux personnels de la faculté de contribuer par des écrits de leur choix ; La réalisation d'interviews et de reportages en relation avec les études de droit mais aussi avec tout ce qui intéresse les étudiants (politique, culture, entrepreneuriat, innovation, vie étudiante etc ; ) ;
organisation du 10ème anniversaire de la promotion des étudiants de la Faculté Dentaire de RENNES de 1995
animer et gérer un bureau d'étudiant afin d'organiser des évènements
porte les valeurs éducatives auprès de la jeunesse au moyen d'animations qui font appel à l'intelligence de chaque être, au droit à chacun de créer, la liberté d'envisager un projet. L'association défend le droit d'apprendre, d'accéder à la connaissance, de partager au sein d'un collectif, de mettre à la disposition des jeunes les ressources et les moyens pour qu'ils deviennent des citoyens capables de s'assumer et de se projeter dans l'avenir en toutes connaissances de causes. L'association fait le distinguo entre l'enseignement et l'apprentissage, entre les pratiques officielles de l'éducation nationale et les marges offertes par les explorations innovantes en matière d'éducation reposant sur l'esprit collectif et coopératif. L'association ne remet pas en cause la nécessité d'appliquer les programmes de l'enseignement national. Par contre, elle demande que le temps consacré à l'éducation et à l'apprentissage soit aussi déterminant pour l'avenir des jeunes. Entreprendre pour apprendre est une culture nouvelle qui autorise à assumer des responsabilités citoyennes dans le cadre d'une économie circulaire. L'association défendra en outre les valeurs portées par le développement durable, la maitrise de l'énergie, le traitement des déchets et soutiendra tous les projets environnementaux qui créent de la valeur ajoutée. L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique est attachée aux principes qui associent les enseignants, les maîtres d'apprentissage, les tuteurs de métiers, les parrains et les marraines qui accompagnent les projets proposés par les jeunes. L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique se place résolument entre le champ économique animé par les Chefs d'entreprises et l'enseignement agréé par les Etats pour créer les conditions de liens unis qui aboutissent soit à la création de filières et de trajectoires nouvelles, soit au renforcement des approches métiers (métiers d'art notamment et métiers nécessitant la reconnaissance de qualifications particulières). L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique s'engage, en priorité, sous la forme d'un partenariat conventionné avec EPA Bretagne. Elle peut ensuite devenir partenaire de différents vecteurs économiques et éducatifs dès lors que les engagements validés ne nuisent pas à l'image, à la notoriété, à la marque EPA
offrir des activités aux collégiens pendant les heures de permanence
pratiquer l'art de vivre le quotidien en pleine conscience, selon l'enseignement du maître Bouddhiste Zen Thich Nhat Hanh, en vue de développer les capacités de compréhension et de compassion de chacun ; cultiver un esprit de solidarité, d'ouverture et de respect et favoriser les partages sans discrimination de sexe, d'origne, de nationalité, de croyance et de religion
agir dans les domaines propres à développer et à promouvoir, sans limite territoriale : l'utilisation sécurisée judicieuse des systèmes d'information et des réseaux électroniques de communication, l'étude des performances, contraintes et avantages des divers systèmes de sécurité, l'étude des aspects sécuritaires au sens le plus large, contraintes et avantages, l'étude de la coopération et de l'ouverture de ces systèmes et réseaux, la prise en compte des aspects juridiques dans la sécurité
promouvoir une approche émancipatrice de l'éducation populaire, l'enseignement universel, inspirée des conceptions pédagogiques de Joseph Jacotot, pour lequel tout apprentissage implique la confiance de l'élève en ses capacités intellectuelles, la découverte de sa propre volonté d'apprendre et d'inventer librement les voies de cet apprentissage. L'association souhaite mettre en oeuvre des dispositifs d'enseignement (français, lettres, ...) adressés prioritairement à des élèves issus des milieux populaires, avec la volonté que chacun des participants à ses activités devienne un acteur à part entière du projet pédagogique. Elle pourra être amenée à coopérer avec divers acteurs, institutionnels ou associatifs (Education Nationale, centres sociaux...), à constituer des groupes de réflexion et proposer différents espaces de partage (débats, rencontres, moments conviviaux...) autour des enjeux croisés de l'éducation populaire, des pédagogies alternatives et de l'émancipation
apprentissage et perfectionnement de la langue anglaise et plus généralement toutes activités annexes ou complémentaires ( animations diverses, stages de formation scolaire ou non)
proposer une éducation selon les principes de la pédagogie Montessori pour des enfants entre 3 ans et 12 ans ; proposer des formations pour adultes professionnels ou non autour de la parentalité, de la pédagogie Montessori ou tout autre sujet pertinent de proposer des ateliers d'accompagnement; créer un fond de documentation en rapport avec les activités de l'association et sur tous supports; entreprendre, conduire, réaliser, soutenir, participer, vendre produits et services, contribuer à toutes actions de nature à favoriser la mise en uvre de l'objet ci-dessus, directement ou indirectement; soutenir le développement des enfants dans leur dimension citoyenne et selon une vision éco-citoyenne
donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la maison familiale rurale ; assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la maison familiale rurale ; participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la maison familiale rurale et d'assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial ; l'activité de formation conduite par l'association pourra s'exercer dans le cadre de la formation scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue ; l'association pourra éventuellement proposer des activités complémentaires d'accueil, de repas, d'hébergement dont les recettes permettent de concourir à la réalisation de l'objet de l'association
représenter les associations adhérentes auprès des Pouvoirs Publics, organismes professionnels et familiaux et de tous les autres organismes exerçant leur autorité ou fonctionnant dans la circonscription de la Fédération ; veiller au respect par les associations adhérentes des statuts types et des principes et méthodes définis par l'Union Nationale des Maisons Familiales Rurales ; susciter et accompagner la création de nouvelles associations de Maisons Familiales et...
représenter les associations adhérentes auprès des Pouvoirs Publics, organismes professionnels et familiaux et de tous les autres organismes exerçant leur autorité ou fonctionnant dans la circonscription de la Fédération, Veiller au respect par les associations adhérentes des statuts types et des principes et méthodes définis par l'Union Nationale des Maisons Familiales Rurales- réaliser durant et après l'obligation scolaire pour les adolescents et les jeunes adultes, une formation professionnelle associée à la formation générale ainsi que les diverses formations professionnelles, assurer cette formation suivant un rythme approprié, l'alternance passée dans le milieu familial ou professionnel et dans la Maison Familiale Rurale constituant un plein temps aménagé pédagogiquement, donner aux parents le moyen d'exercer leurs responsabilités effectives dans l'éducation de leurs enfants et dans la direction et la gestion de la Maison Familiale que ces derniers fréquentent, notamment en ce qui concerne l'éducation, la formation générale, professionnelle, morale et sociale de leurs enfants, susciter et accompagner la création de nouvelles associations de Maisons Familiales et l'ouverture de nouvelles Maisons Familiales Rurales, rendre ou organiser tous services nécessaires aux Maisons Familiales Rurales et à leur développement ainsi qu'au développement de l'éducation populaire en milieu rural et plus spécialement de l'éducation, de l'orientation, de la formation professionnelle, du perfectionnement, de la promotion sociale, de l'apprentissage, du recrutement et de la formation des cadres, mener et favoriser toutes autres actions intéressant le milieu rural, Mener des actions de coopération et de solidarité pour le développement à l'étranger d'Institutions s'inspirant des principes des Maisons Familiales Rurales
assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé» ; l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec peut passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants selon leur conscience, promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; à cet effet, l'association adhère à l'apel du département d'ille et vilaine, adhérente de l'apel de l'académie de bretagne, elle même membre de l'apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation dees enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect dees compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
favoriser et garantir le libre choix de l'école ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique ; mettre en oeuvre le projet du mouvement des a ; p ; e ; l ; ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants ; représenter les familles ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative ; apporter son soutien à l'établissement
représenter les parents d'élèves au sein des conseils d'écoles et autres commissions (périscolaires, restauration, etc..), animer la vie de l'école en proposant diverses manifestations, collecter des fonds afin de participer au financement des projets scolaires, défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves
être à l'écoute de tous les parents, les informer sur la vie de l'école et promouvoir leurs intérêts moraux et matériels communs; prendre toute initiative et organiser toute manifestation pouvant aider à la réalisation de l'objet de l'association; contribuer à la diversification, hors temps scolaire, des actions civiques, éducatives et de loisirs en vers les enfants
ASSURER CONFORMEMENT AUX DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRE LA FONDATION ET L'ENTRETIEN D'ECOLES CATHOLIQUES RECONNUES COMME TELLES. ASSUMER JURIDIQUEMENT LA GESTION D'ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT FONDES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE
Recherche-développement : autres sciences physiques et naturelles
Autres enseignements spécialisés et professionnels et enseignement supérieur (services marchands)
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Enseignement secondaire technique ou professionnel
constituer un etablissement realisant une unite entre les elements d'enseignement disperses geographiquement situes a proximite des familles et un institut rural d'education et d'orientation
Formation des adultes et formation continue
Enseignement supérieur
réunir, encadrer et soutenir l'insertion des étudiants par la mise en oeuvre de missions de médiation humaine sur le territoire ; l'association agit exclusivement en tant qu'opérateur de déploiement des programmes de vitalité et de présence réelle conçus par le cabinet conseil Sabsens à travers l'application rigoureuse de la méthode SABSENS, l'association vise à fédérer la jeunesse : Regrouper des étudiants ambassadeurs et leur fournir un cadre juridique et financier sécurisé pour leurs interventions , garantir l'impact social : Appliquer les rituels de 20 minutes et la méthode de répétition immuable pour favoriser la santé mentale et le lien social , assurer la qualité : veiller à ce que chaque étudiant soit formé et certifié par le cabinet Sabsens avant toute intervention
Formation des adultes et formation continue
fédérer et promouvoir toutes les innovations pour contribuer à la sensibilisation et au développement de projets pédagogiques en robotique éducative
prendre toute initiative et de réaliser toute action dans le domaine de l'éducation et de la formation des jeunes et des adultes, elle pourra notamment créer, gérer et animer des écoles, des centres de formation, des lubs de sport, de loisirs et tout autre établissement et activité correspondant à l'objet fixé ci-dessus, ainsi que mettre tous les moyens nécessaires à la réalisation de cet objet
DE DISPENSER OU FAIRE DISPENSER UNE FORMATION TANT D'INITIATION QUE DE PROMOTION OU D'ENTRETIEN DANS LES DOMAINES HABITUELS D'INTERVENTION DES CABINETS D'EXPERTISE COMPTABLE, NOTAMMENT LA FORMATION INSTITUTIONNELLE