apprendre ensemble à vivre la maladie plus librement

accompagner et accueillir sans hébergement des enfants atteints de troubles du neurodéveloppement (TND) et leur famille par le biais de la vente de prestations de services ; créer et développer un centre de santé spécialisé dans les TND

accueillir des enfants dans une maison

représenter la profession au sein de la commune de Bègles

protéger accompagner et éduquer les enfants ; proposer des outils et objets pédagogiques

maison d'assistante maternelle (MAM)

accueillir des mineurs non-accompagnés, en attente d'une prise en charge du département et/ou de l'Etat, au sein du territoire girondin à travers la mise en place d'un réseau d'hébergement temporaire de familles accueillantes bénévoles Mettre en lien ces mineurs avec les associations du territoire et les soutenir dans leurs démarches médico-sociales et juridiques Actions de plaidoyer au service de ce public

mettre à la disposition d'assistants maternels agréés, en échange d'une participation mensuelle aux charges et aux frais de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants de 2 mois à 6 ans et équipés de telle sorte qu'ils puissent y exercer leur métier dans des conditions optimales, tant pour ces professionnels que pour les enfants accueillis ; d'accueillir des enfants de 7h à 20h au sein d'une maison regroupant 3 assistants maternels dans un cadre sécurisé et familiale, favorisant ainsi le développement physique et affectif pour chaque enfant accueilli ; faciliter l'intervention de personnes extérieure à la MAM afin de proposer aux enfants accueillis des activités diverses de façon à découvrir le monde qui nous entoure

gestion administrative, financière et morale de la MAM (Maison d'Assistantes Maternelles) tenue par des assistantes maternelles agrées ; cette structure permet la prise en compte de chaque enfant dans son individualité tout en offrant l'avantage d'être en collectivité ; l'association met à disposition de trois assistantes maternelles agrées, en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux dédiés à l'accueil des enfants de 0 à 5 ans aménagés et équipés pour exercer leur métier dans des conditions d'accueil optimales ; différentes activités d'éveil (ateliers, sortie) , à destination des enfants y seront proposées ;

création, gestion administrative, financière et morale de la Maison d'Assistantes Maternelles MAM Gaïa ; prise en charge de chaque enfant accueilli dans son individualité tout en offrant les avantages d'une collectivité

regrouper 2,3,4 assistants maternels agréés, pour 4 enfants chacun au maximum, au sein d'un même lieu, en vue d'accueillir des enfants âgés de 0 à 6 ans, en accueil non permanent, de créer une maison d'assistants maternels, de mettre en place la gestion, le fonctionnement et l'organisation de la maison d'assistants maternels, d'offrir un nouveau mode d'accueil et de garde permettant un accroissement de l'offre d'accueil petite enfance, de recueillir des fonds auprès de particuliers ou d'organismes privés

maison d'assistantes maternelles

aider les handicapés atteints d'autisme ou de troubles associés et leurs familles; défendre les droits à l'éducation des handicapés autistiques; rechercher et mettre en œuvre les moyens utiles au développement de l’éducation des personnes autistiques

défendre les personnes atteinte de la maladie de l'amiante dans le cadre de leurs emplois

accompagner les adhérents vers un apaisement dans leurs comportements alimentaires, et harmoniser les choix et les rythmes alimentaires avec les besoins physiologiques et émotionnels, en tenant compte du contexte de vie de la personne (environnement professionnel, familial, social) ; Promouvoir une alimentation équilibrée et adaptée, respectueuse de l'environnement et de la personne ;

de représenter les stagiaires ostéopathes animaliers en formation en ostépathie animalière en France, en Europe, ainsi qu'à l'étranger auprès des pouvoirs publics, de la justice, des administrations, des collectivités et de tout organisme ou personne publique ou privée et de nouer toute relation de coopération avec les registres étrangers ou organismes assimilés ; d'assurer la défense de l'honneur de ses membres ; de favoriser l'apprentissage de l'exercice professionnel de l'ostéopathie animalière, dans l'intérêt des patients animaliers ; d'émettre des avis, des observations et des recommandations sur les questions ou projets concernant en particulier l'évolution de la formation en ostéopathie animalière. Pour ce faire, le G.S.O.A.E. peut consulter notamment les associations ou les syndicats d'ostéopathes animalier en France, en Europe et dans le Monde ; de participer à l'élaboration, à la promotion et à la diffusion des règles de bonne pratique en ostéopathie animalière auprès des stagiaires, dans l'intérêt des patients ; de participer à la règlementation en vigueur et les règles de déontologie ; de participer au suivi dela démographie de la profession d'ostéopathe animalier, d'étudier l'évolution prospective des effectifs de cette profession et ou assimilées, au regard des besoins de santé animalière, et si besoin, influencer sur celles-ci ; d'établir un registre de ses membres ; de promouvoir l'expertise en ostéopathie animalière exclusive ; d'assurer des rencontres avec le syndicat professionnel des vétérinaires

promouvoir la collaboration pour le développement d'outils et ressources pédagogiques numériques dans le domaine des sciences de la santé; développer, héberger et assurer le support de ressources numériques innovantes ; développer, héberger et assurer le support du serious game PETRHA (logiciel d'entrainement au raisonnement clinique des étudiants européens en physiotherapy ) ainsi que les supports pédagogiques qui lui sont rattachés (MOOC, FAQ, Tutoriels, ) ;

regrouper des thérapeutes qualifiés dans différents métiers des champs de la santé mentale, du bien-être et de la médecine naturelle ; ces pratiques et thérapies complémentaires visent à procurer en un même lieu une aide, un accompagnement des individus pour un retour à un équilibre global sur le plan physique, mental et émotionnel ; elle a également pour objet d'assurer la gestion financière du centre, occupé toute l'année par ces mêmes thérapeutes de disciplines complémentaires

faciliter la réalisation d'actions favorisant l'autonomie des personnes, contribuer à améliorer la coordination entre tous les intervenants professionnels et aidants dans le champ de l'autonomie et de la santé à domicile et/ou en institution, faciliter le développement de parcours de dépistage et de lutte contre la fragilité, promouvoir les actions de prévention et d'éducation à la santé de la population, favoriser la formation des intervenants professionnels et aidants concernés, encourager une démarche qualité et un processus d'évaluation des actions menées

favoriser l'épanouissement, l'équilibre, le développement de la conscience du corps de toute personne et de son environnement, développer l'information et la formation à des techniques d'expression artistique, de kinésiologie, de brain gym ; susciter des actions individuelles et collectives de gestion du stress, de prise en charge par l'individu de sa propre santé ; mettre en oeuvre des actions pédagogiques afin de faciliter l'apprentissage, de retrouver le plaisir d'apprendre, d'améliorer les capacités, de favoriser la concentration, la mémorisation, la communication, l'écoute de soi et des autres

développer toutes activités propices à l'épanouissement de l'être humain en santé et bien-être

garder des enfants de 2 mois a 6 ans ; Permettre aux assistantes maternelle de mettre en place des activités d'éveil, physique et culturelle pour préparer les enfants à la vie collective

etude et mise en oeuvre de moyens propres à assurer l'accès à l'ensemble des activités de santé dentaire et médicale, curatives et préventives, à toute personne qui souhaite consulter et à exercer des consultations, soins et prothèses dentaires et des consultations et soins médicaux, dans le cadre de structures d'offre de soins primaires, en France comme à l'étranger

dans le cadre de mission d'aide à la jeunesse en difficulté, vulnérable ou en perdition, offrir aux enfants et adolescents et leur famille, en coopération avec les institutions publiques de protection de l'enfance, des mesures pédagogiques individuelles

accompagner les jeunes filles âgées de 11 à 14 ans dans la découverte et la compréhension de leur corps, en créant un espace bienveillant de dialogue et d'information autour des menstruations et de la santé gynécologique