aider et d'accompagner les parents d'enfants et d'adolescents voire même d'adultes, à comportement tyrannique ; - de permettre aux parents confrontés à cette situation de sortir de l'isolement, de se rencontrer, de se soutenir et d'échanger sur leurs expériences ; - de sensibiliser les professionnels (médical, social, pédagogique, juridique ; ; ; ) sur les troubles de nos enfants, afin qu'ils puissent accompagner au mieux les parents dans leurs recherches de solutions ; on parle d'enfant à comportement tyrannique lorsque la hiérarchie familiale est inversée : l'enfant prend le pouvoir dans le foyer familial et les parents sont entravés dans leur prise de décision et d'action ; ce comportement ne relève pas d'un contexte de carences éducatives ou de manque des limites et il est à différencier du phénomène de l'enfant "roi" ; le plus souvent à haut potentiel intellectuel, l'enfant à comportement tyrannique présente des troubles dont les dimensions centrales sont généralement la dysrégulation émotionnelle et l'anxiété : top (trouble d'opposition avec provocation) , tda/h (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) , troubles de l'humeur, toc (trouble obsessionnel compulsif) , troubles anxieux, tsa (troubles de spectre autistique) ; ; ; les difficultés de régulation émotionnelle associées à ces troubles se manifestent principalement (voire exclusivement) au sein du foyer familial par une intolérance totale à la frustration, des colères excessives ou de la manipulation ; souvent depuis la petite enfance, la toute-puissance de l'enfant s'installe ainsi peu à peu et peut se traduire par des violences physiques (agressions, dégradations) , verbales (insultes, menaces) , et/ou psychologique (harcèlement, chantage, intimidations) ; en général soucieux du regard social, en dehors du foyer familial l'enfant peut adapter son comportement pour éviter le jugement d'autrui ; ses troubles ne sont donc fréquemment pas visibles de l'extérieur, décrédibilisant les parents dans leur recherche d'aide ; de ce fait, nous sommes souvent peu entendus ou compris ; de plus, ces enfants sont généralement réticents à affronter leurs problèmes et peu motivés par les soins et la maison devient le lieu où l'enfant exerce son pouvoir absolu sur ses parents mais également sur la fratrie

recueillir les fonds nécessaires pour participer à un évènement sportif et culturel (Rallye Aïcha des Gazelles au Maroc) comportant au moins un volet humanitaire, organisation de manifestations et toutes initiatives pouvant aider à la réalisation de l'objet, ventes permanentes ou occasionnelles de produits ou services entrant dans le cadre de son objet ou susceptibles de contribuer à sa réalisation

promouvoir le bien-être et l'avenir des enfants défavorisés en leur fournissant un équilibre de vie à travers des programmes éducatifs, un soutien psychologique et des initiatives de sensibilisation ; l'association agit principalement (et non exclusivement) en inde et collabore avec des partenaires locaux, nationaux et internationaux

gérer une Maison d'Assistantes Maternelles

développer la vie collective,communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun.