venir en aide aux enfants vulnérables en situation difficile : malades chroniques, vivant avec handicap, qui ont décroché, orphelins, désoeuvrés, etc. ; encadrer l'enfant en situation difficile pour une meilleure insertion socioprofessionnelle (lutter contre la précarité dont l'enfant est victime ; faire de lui un acteur de son développement personnel et de son environnement)

multiplier les échanges entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relèvent les établissements