CFIR - CENTRE DE FORMATION ET D'INSERTION VERS LA RÉUSSITE

1 développer l'apprentissage au sein de notre centre de formation : “l'association exerce également une activité de centre de formation d'apprentis (CFA) conformément aux dispositions du code du travail ; à ce titre, elle met en œuvre des actions de formation par apprentissage ; ” 2 dispenser aux personnes une formation à la fois générale, technologique et pratique, qui complète la formation reçue en entreprise et s'articule avec elle dans un objectif de progression sociale ; 3 concourir au développement des connaissances, des compétences et de la culture, nécessaires à l'exercice de la citoyenneté ; 4 assurer la cohérence entre la formation dispensée et celle reçue au sein de l'entreprise, en particulier en organisant la coopération entre les formateurs et les maîtres d'apprentissage ; 5 développer l'aptitude des apprentis à poursuivre des études supérieures par les voies de l'apprentissage, de l'enseignement professionnel ou technologique ou par toute autre voie 6 assister les postulants dans leur recherche d'un employeur, et les apprentis en rupture de contrat dans la recherche d'un nouvel employeur, en lien avec le service public de l'emploi 7 apporter, en lien avec le service public de l'emploi, au besoin avec les missions locales, un accompagnement aux apprentis pour prévenir ou résoudre les difficultés d'ordre social et matériel susceptibles de mettre en péril le déroulement du contrat d'apprentissage 8 informer les apprentis de leurs droits et devoirs, et les accompagner dans leurs démarches administratives et financières (aides auxquelles ils peuvent prétendre au regard de la législation et de la réglementation en vigueur) 9 favoriser la mixité au sein des formations en sensibilisant les formateurs, les maîtres d'apprentissage et les apprentis à la question de l'égalité entre les sexes et en menant une politique d'orientation et de promotion des formations qui met en avant les avantages de la mixité ; il participe à la lutte contre la répartition sexuée des métiers en favorisant la mixité ; 10 encourager la mobilité internationale des apprentis, en mobilisant en particulier les programmes de l'union européenne et en mentionnant, le cas échéant, dans le contenu de la formation la période de mobilité 11 assurer le suivi et l'accompagnement des apprentis quand la formation est dispensée en tout ou partie à distance ; 12 assurer, dans le cadre de la politique régionale, la cohérence de la formation proposée par apprentissage avec l'ensemble de celles proposées par CFIR 13 porter et développer la politique et les pratiques pédagogiques spécifiques à l'apprentissage en cohérence avec les formations initiales impliquées ; 14 aider à l'orientation et l'insertion professionnelle des personnes ; accompagner les apprentis ayant interrompu leur formation et également ceux qui n'ont pas obtenu de diplôme ou titre à finalité professionnelle ; 15 être référent pour les missions liées à l'apprentissage au centre de formation (donner un avis sur toutes les conventions incluant des actions liées à l'apprentissage) ; 16 évaluer les compétences acquises dans le respect des règles de l'organisme certificateur

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Référence : service-public.fr