LES DIDALCOPAINS
permettre l'accès à l'enseignement/apprentissage des langues au plus grand nombre ; Procurer un espace d'échange, d'expression et de pratique pour les enseignants et les apprenants de langues ; Proposer un espace d'échanges, d'expérimentation et de promotion dédié au champ de la didactique des langues ; Privilégier et promouvoir une « éducation du futur » (Edgar Morin (2000) : Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur, Éditions du Seuil, Paris ; ) ;