Mission
accompagner les familles, en particulier celles dont les enfants présentent des particularités neuro-développementales (tsa, tdah, hpi, dys, handicaps visibles ou invisibles) , dans les domaines culturel, éducatif, social et relationnel afin de prévenir les risques de discrimination, d'exclusion et d'isolement ; promouvoir l'inclusion en développant des actions, des espaces et des outils adaptés pour permettre à chaque enfant, quel que soit son profil, d'accéder à des expériences enrichissantes, culturelles, éducatives, sensorielles ou artistiques ; organiser et gérer des activités périscolaires et extrascolaires, des stages, des ateliers, des événements, des formations, des sorties ou des rencontres, manifestations, sorties, dans et hors des locaux d'activités ;organiser des séjours, camps et ateliers en lien avec la nature, favorisant la (re)connexion à l'environnement vivant, notamment pour les enfants dits"atypiques", dans une démarche de bien-être, de coopération, de sensibilisation écologique et de développement global ; le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; le soutien scolaire, l'aide aux devoirs, et toutes actions favorisant l'accès équitable aux apprentissages et à l'autonomie ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et de protection mutuelle - à l'image du chêne, symbole d'enracinement, de résilience et de lien entre générations ; toute activité complémentaire concourant à la réalisation des points précédents, dans un esprit de coopération éducative, d'écoute des besoins spécifiques, et de respect du vivant
Domaines
- associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement 👉 Intercom Bernay Terres de Normandie
Commune & Contact
Commune
Mesnil-en-Ouche (27410)Associations de Mesnil-en-Ouche
Siège INSEE
12 RTE DE LA NOE, 27270 MESNIL-EN-OUCHEContact
Contacter la mairie
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- Ligne 1 de l'adresse
- Commune (Code postal)
- Du au : -
Source : Annuaire des guichets locaux
Identifiants
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Historique
Chronologie
- - Création
- - Enregistrement INSEE
- - Dernier évènement INSEE
- - Publication JO
- - Dérnière déclaration
- - Mise à jour
Journal Officiel
- Nouvel objet : accompagner les familles, en particulier celles dont les enfants présentent des particularités neuro-développementales (tsa, tdah, hpi, dys, handicaps visibles ou invisibles) , dans les domaines culturel, éducatif, social et relationnel afin de prévenir les risques de discrimination, d'exclusion et d'isolement ; promouvoir l'inclusion en développant des actions, des espaces et des outils adaptés pour permettre à chaque enfant, quel que soit son profil, d'accéder à des expériences enrichissantes, culturelles, éducatives, sensorielles ou artistiques ; organiser et gérer des activités périscolaires et extrascolaires, des stages, des ateliers, des événements, des formations, des sorties ou des rencontres, manifestations, sorties, dans et hors des locaux d'activités ;organiser des séjours, camps et ateliers en lien avec la nature, favorisant la (re)connexion à l'environnement vivant, notamment pour les enfants dits"atypiques", dans une démarche de bien-être, de coopération, de sensibilisation écologique et de développement global ; le développement d’actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d’expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l’épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; le soutien scolaire, l’aide aux devoirs, et toutes actions favorisant l’accès équitable aux apprentissages et à l’autonomie ; la mise en œuvre d’actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d’entraide, desoutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et le développement d’actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers dedécouverte ou des stages d’expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l’épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; la mise en œuvre d’actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d’entraide, desoutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et de protection mutuelle – à l’image du chêne, symbole d’enracinement, de résilience et de lien entre générations ;toute activité complémentaire concourant à la réalisation des points précédents, dans un esprit de coopération éducative, d’écoute des besoins spécifiques, et de respect du vivant
- Transfert du siège
Administratif
Forme juridique
Nature : Declarée (D)
Groupement : Simple (S)
Cat. juridique INSEE : Association déclarée
Gestion : 272S
Activité
associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement
NAF : Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Sources
Les données présentes sur cette page sont issues des répertoires : RNA, JOAFE, SIRENE de l'INSEE.
Démarches
Aide au pré-remplissage des formulaires CERFA à partir des données publiques. Les documents générés sont à vérifier avant envoi.
Référence : service-public.fr