Centre de la Martinique — crèches, garderies, haltes garderies

Prise en charge, soin et éveil des tout-petits dans le cadre de la crèche

Aider à l'épanouissement des enfants de la crèche. Contribuer à l'amélioration de la qualité de vie. Informer sur la crèche et l'éducation des tous petits. Faciliter au sein de la crèche, le développement socio-culturel et les activités éducatives.

Permettre a la creche d'acquerir du materiel. financer les projetsles sorties educatives, tout projet qui contribuera au developpe- ment, au bien-etre des enfants de la creche de coridon.

Gestion d'un centre multi accueil d'enfants bien portants des deux sexes de moins de 12 ans et de leur donner les soins exigés par leur âge. education, animation et aménégement du temps libre des enfants et de leurs parents.

Le comite a pour but d'aider a l'epanouissement des enfants au sein de la creche, de contribuer a l'amelioration de leur qualite de vie.

contribuer au développement et à l'épanouissement des enfants et des familles dans le cadre des activités internes et externes de la crèche de dillon "les flamboyants"

venir en aide aux familles pour l'amélioration des conditions de socialisation et d'éveil dans les crèches et écoles maternelles.

organiser, gérer et assurer l'épanouissement des enfants et leur bien être dans des accueils en garderie périscolaire en proposant des activités éducatives, ludiques, culturelles, artistiques et ainsi que du soutien scolaire

creer toutes structures de garde destinees a l'accueil des enfants de zero a six ans, developper des activites d'eveil pour les enfants de zero a six ans

accueil et toutes les activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant.

prestations de services à la personne, travaux de BTP, accueil de loisirs, baby-sitting, halte-garderie, soutien scolaire, espaces verts, animation de quartier

ensemble, nous souhaitons continuer à améliorer le lien social du tout public; pour cela, développer dans un cadre d'opérations récréatives et éducatives, les séjours d'activités culturelles pour les adolescents dits « en difficulté », visant à circonscrire l'oisiveté nocive en prenant le relais des parents et des écoles, et d'aider à la socialisation et à l'apprentissage de la citoyenneté; en introduisant l'action suivante; création d'une crèche; ayant pour vocation d'assurer dans les meilleures conditions de sécurité, le développement des enfants de moins de 6 ans autour d'un projet éducatif global, ainsi que la préservation du lien intergénérationnel; faire des actions pour les séniors; dans une réglementation, leur proposer des événements ainsi que des accompagnements pour certaines démarches surtout sur l'ordinateur;

accueil et toutes les activités liées a l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant

aider les parents martiniquais a sortir la nuit comme le jour en toute tranquillité en confiant leur enfant a des services compétents

améliorer les conditions de socialisation et d'éveil des enfants de la crèche municipale Ti-Ciricks

donner la possibilité aux parents de profiter de leurs loisirs en nous confiant la garde de leur enfant

accueil et toutes activités liées a l'éveil et a l'épanouissement de l'enfant

développement d'activités culturelles socio-éducatives et de loisirs pouvant recueillir au c.l.s.h. des enfants de 4 a 14 ans, création d'un service de babysitting à domicile, création d'un service d'aide aux personnes âgées

favoriser l'éveil de l'enfant, pourvoir à son épanouissement, et lui apprendre à vivre en collectivité

accueil et toutes les activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant

accueil et toutes les activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant

accueil et toutes activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant

exploitation d'une structure multi accueil de la petite enfance et l'adhésion à toute autre association a but non lucratif susceptible de faciliter ou de développer l'activité économique de ses membres

exploitation d'une structure multi accueil de la petite enfance et l'adhésion à toute autre association à but non lucratif susceptible de faciliter ou de développer l'activité économique de ses membres

gérer les asociations ayant vocation à accueillir la petite enfance développer sauvegarder défendre les intérêts des crèches multi-accueil jardins d'enfants et autres développer et favoriser les échanges professionnels et la formation des personnels de crèches moderniser le fonctionnement des structures

l'association Lè Ti Manmay gère le pôle petite enfance, ce pôle a pour objet de créer une micro-crèche ou une mini-crèche et une halte-garderie pour favoriser l'intégration des touts petits, multi-accueil et accueil modulable

lieu destiné aux parents à la recherche d'une garde d'enfants à domicile ainsi qu'aux assistants parentaux mis en relation ; lieu de renseignements pour parents et Ap, les ateliers du rap sont des temps où assistants parentaux et enfants se retrouvent dans un espace aménagé avec des jeux, cet espace de jeu permet aux enfants de faire l'expérience du groupe accompagnés de leur Ap

accueil, et toutes les activités liées à l'éveil et à l'épanouissement de l'enfant

accueil de jour, de nuit et toutes activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs de l'enfant

espace ludique de créativité et de liberté pour l'enfant de 3 mois à 12 ans qui permet aux parents et aux stuctures de concilier vie professionnelle, familiale et sociale sereinement

accueil d'enfants de 3 mois à 3 ans durant le travail des parents afin de leur permettre de s'épanouir, se développer sur le plan psychologique, effectif, moteur et des activités concurrentes à ce but

accueillir des enfants de 3 à 12 ans en garderie, interclasse, petites et grandes vacances scolaires dans un cadre éducatif, pédagogique et ludique ; vendre des produits et des services en restauration pour les élèves et les entreprises

créer des structures d'accueil de la petite enfance (maison d'assistants maternel, micro-crèche, accueil de loisir sans hébergement etc...), organiser ponctuellement ou régulièrement des activités d'éveil à destination des enfants accueillis : sorties, ateliers, etc..., contribuer à une politique de prévention en faveur des enfants et des jeunes, organiser des rencontres liées à l'accompagnement à la parentalité, ou tout projet participant au bien être de la cellule familiale

regrouper 3 assistantes maternelles agréés par la collectivité territoriale du même local qui auront pour but d'accueillir des enfants de 0 à 18 ans plus précisément s'occuper de leur hygiène des repas et faire des jeux éducatifs

créer et gérer une micro-crèche rurale qui a la possibilité d'accueillir 10 enfants de 10 semaines à 6 ans par la suite l'association pourra créer et gérer d'autres micro-crèche sur d'autres communes rurales la spécificité du projet est de créer des petites structures à l'écoute des besoins des familles avec priorité l'épanouissement de l'enfant de favoriser diverses activités manuelles artistiques de détente et culturelles destinées aux séniors de rechercher les moyens à développer des actions d'information et de prévention de créer du lien par des actions intergénérationnelles favoriser également la mise en place d'accueil de jour pour séniors et personnes à handicap des activités autour des accueils collectifs de mineurs (a l s h) enfants et jeunes pourront être développées

apport aide matérielle à la réalisation et au fonctionnement de la structure crèche les Zagayaks ; Être un lieu d'accueil et d'éducation pour les enfants avec la participation des parents ;

contribuer au développement et à l'épanouissement des enfants et des familles dans le cadre des activités internes et externes de la crèche ; ses moyens d'action sont: piscine, spectacles, équitation, kermesse, conférence, sorties pédagogiques, activités sportives, expositions

favoriser l'éveil et le développement social et culturel du jeune enfant et de sa famille; donner à tout enfant l'opportunité de grandir et s'épanouir, à travers des activités ludiques, récréatives et créatives; mettre au service des familles des compétences pluriprofessionnelles dans le domaine de l'enfance et de la parentalité, au travers d'ateliers parents-enfants, de groupes de paroles et de temps forts ; limiter les inégalités sociales à travers la promotion et l'accès à la culture;

apporter une aide matérielle et financière à la crèche notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions animer la communauté de parents

la prise en charge, le soin et l'éveil des tout-petits dans le cadre de la crèche pour les aider à s'epanouir et leur permettre un développement harmonieux sur les plans physiques, affectifs et intellectuels

la création, la gestion administrative, financière et moral de la MAM, maison d'assistantes maternelles, tenue par des assistantes maternelles agréées;

promouvoir toute action favorisant l'accueil de la petite enfance créer et gérer qualitativement les services et lieux d'accueil de jeunes enfants, développer toute activité concourant à ce but les activités de l'association s'inscrivent dans le cadre des statuts, d'un projet d'établissement éducatif et pédagogique, d'un projet social et d'un règlement intérieur offrir aux enfants l'accès à un environnement éducatif de qualité qui leur propose de bonnes conditions de développement de leur potenyiel physiologique et cognitif tout en respectant leur rythme individuel et leur appartenance culturelle rendre disponible pour les adultes; un mode d'accueil adapté à leurs besoins, à leurs possibilités financières et d'implication, un lieu d'échange sur les questions relatives à l'éducation, un réseau d'entraide et de convialité, une base pour initier de nouvelles solidarité, un support d'apprentissage de la citoyenneté ect

créer, gérer et animer une maison d'assistantes maternelles agréée par le conseil départemental et s'inscrit dans le cadre de la politique petite enfance de la caf ; mettre à disposition de 2 à 4 assistantes maternelles agréée des locaux dédiés à l'accueil d'enfants de 0 à 18 ans, dans un cadre bienveillant et stimulant ; favoriser le développement global de l'enfant en organisant des sorties pédagogiques, ludiques, des activités éducatives, culturelles et motrices ; soutenir les assistantes maternelles dans leurs missions ; promouvoir l'ouverture sociale et culturelle en organisant des ateliers en partenariat avec les familles, intervenants extérieurs ou institutions

Crèches et garderies d'enfants

Crèches et garderies d'enfants

Promotion de l'enfant dans son milieu par la garde pendant la journee pour une duree limitee de facon discontinue d'enfants de moins de 6 ans; ainsi pour une duree illimitee de facon continue d'enfants de 2 a 6 ans.

accueillir les enfants de 0 à 4 ans, permettre les enfants d'aller en vacances, accueillir les enfants handicapés

garde et accueil régulier, occasionnel ou d'urgence de jeunes enfants âgés de 10 semaines à 3 ans

monter un établissement destiné à accueillir des enfants qui lui seront confies dans le but d'apporter aux parents une aide afin de concilier leur vie professionnelle et familiale etc

promouvoir toute action favorisant l'accueil de la petite enfance, créer et gérer qualitativement les services et lieux d'accueil des jeunes enfants, développer toute activité concourant à ce but

accueil et toutes activités liées à l'éveil, la vie collective et les loisirs des enfants, promouvoir les activités de loisirs et d'animation pour les familles

appui à la promotion, à la création, au développement, à l'organisation, à la professonnalisation et à la mise en réseau de structures de garde d'enfants et notamment de micro-crèches ; mobilisation de partenarias techniques et financiers adaptés et innovants, formation, vielle stratégique, ingénierie de projets,et plus généralement tous paténariats et actions qui lui permettront de poursuivre ses buts

Mettre à disposition des familles, et notamment celles qui ont des enfants porteurs d'un handicap, un espace d'accueil, d'éveil et de loisir (avec ou sans hébergement) sécurisé, encadré par un personnel qualifié, apporter aux parents un espace de vie et d'échanges et les intégrer pleinement dans la prise en charge de leurs enfants à travers une relation de confiance structurante, les accompagner dans leur parentalité

promouvoir toute action favorisant l'accueil de la petite enfance ; créer et gérer qualitativement les services et lieux d'accueil des jeunes enfants ; développer toute activité concourant à ce but ; les activités de l'association s'inscrivent dans le cadre des statuts, d'un projet d'établissement éducatif et pédagogique, d'un projet social et d'un règlement intérieur ; offrir aux enfants ; l'accès à un environnement éducatif de qualité qui leur offre de bonnes conditions de développement de leur appartenance culturelle ; rendre disponible pour le adultes: un mode d'accueil adapté à leurs besoins, à leur possibilités financières et d'implication, un lieu d'échanges sur les questions relatives à l'éducation, un réseau d'entraide et de convivialité, une base pour initié de nouvelles solidarités, un support d'apprentissage de la citoyenneté ; assurer à l'environnement proche, un service efficace adapté aux besoins des usagers

favoriser le développement global de l'enfant, assurer lors de la prise en charge une action éducative, mettre en pratique la pédagogie de Maria Montessori, administrer et gérer les structures ; jardin d'enfants Montessori internationale de Gosier en Guadeloupe sise 1 route du chaine 97190 Gosier ; la création et la gestion de tous établissements scolaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de bien en vue de l' exercice de son objet

s'adapter aux besoins des parents, des enfants, aider les parents dans leurs taches ménagères, course, démarches administratives, organiser des soutiens scolaires, des centres aéré, des voyages pour les enfants pendant les petites vacances

exploitation d'un jardin d'enfants éducation et garde d'enfants de moins de six ans

défense des intérêts de l'enfance et la contribution à l'education au développement et à l'insertion sociale des enfants dans le cadre d'une structure polyvalente réunissant crêche, jardin d'enfants et halte garderie

favoriser le développement global de l'enfant assurer lors de sa prise en charge une action éducative, administration et gestion de la stucture, le bureau pourra désigner un de ses membres pour agir en justice devant les juridictions judiciaires et administratives par délibération spéciale produite en quatre exemplaires, le bureau pourra également désigner un conseil pour assister le membre du bureau désigné, tous deux devront ^^etre porteurs d'un original des présents et de la délibération spéciale du bureau les désignant

mettre en place des actions pour améliorer la qualité de vie des familles notamment dans intérêt des enfants, crèche, halte garderie, jardin d'enfants,clsh pour enfants de 3 à 4 ans

crée sur deux lieux d'accueil 1 et 31 rue albert camus,l'autre au 20 rue albert cammus se faisant face, partageant un même projet pédagogique et une même directrice, accueillir pendant la journée pour une durée limitée et de façon discontinue les enfants de moins de 6 ans, d'autre part pendant la journée, pour une durée limitée et de façon discontinue des enfants de 2 à 6 ans, en accueil régulier, occasionnel, d'urgence des activités de loisirs pourront être proposées à des enfants plus âgés de 6 à 12 ans pendant l'année scolaire

encadrement pédagogique, éveil et socialisation des jeunes enfants, structure d'accueil de la petite enfance

structure d'accueil de la petite enfance

promouvoir toute action favorisant l'accueil de jeunes enfants, de créer et de gérer un service concourant à ce but la création d'une micro-crèche mettant en pratique la pédagogie de maria montessori, elle pourra mettre en place diverses activités destinées aux jeunes enfants et à toute personnes intéressées par ce public

créer, de gérer des haltes garderies, crèches, mini-crèches, jardins d'enfants et garderies périscolaires afin de répondre aux besoins de plus en plus spécifiques des familles dont la structure et la notion se sont beaucoup modifiées au fil des temps, de participer à l'amélioration des conditions d'accueil des jeunes enfants, tant en favorisant les possibilités de choix des parents entre la poursuite, la réduction ou la cessation de leur activité professionnelle, qu'entre les différentes solutions d'accueil, lorsque les deux parents exercent une activité professionnelle

de créer et de faire vivre un lieu d'accueil et d'éducation pour les petits enfants en y intégrant des activités favorisant leur éveil, leur autonomie et leur socialisation ; promouvoir le développement et le bien être des jeunes enfants en créant un environnement d'éducation adapté aux besoins des familles représentatives de la population ; cet espace sera conçu pour encourager les interactions tout en offrant des services qui répondent aux attentes des parents en matière de garde ; aider les personnes qui y travaillent à faire progresser leurs compétences dans le domaine de la petite enfance ; oeuvrer dans le domaine de la parentalité et de la petite enfance avec des lieux d'accueil enfants parents favorisant les interactions et le partage d'expériences ; proposer des séances de détente et de relaxation pour les bébés et jeunes enfants accompagnés de leur parents ou adulte référent contribuant ainsi à leur épanouissement physique et émotionnel ; organisation d'ateliers diversifiés animés par des professionnels qualifiés afin de soutenir les parents dans leur rôle éducatif et de leur fournir des outils précieux pour le bienêtre de la famille

Créer une halte-garderie bilingue, tournée vers la nature et favorisant l'accompagnement à la parentalité, accueillir des enfants en halte garderie dans la stricte application de l'arrêté du 26 février 1979 et du décret n°2010 613 du 7 juin 2010 relatif aux établissement et services d'accueil des enfants de moins de six ans, répondre au mieux aux besoins des enfants et de leur famille, accompagner les parents dans leur fonction parentale, favoriser le lien partent, enfants, grands parents autour du jeu et tous autres moyens susceptibles de concourir à la réalisation de l'objet de l'association, promouvoir des actions et projets en direction de la famille en collaboration avec l'ensemble des partenaires du réseau petite enfance, les actions menées à la Bulle rose: Maison de la famille et de l'enfant, par le biais de la halte garderie ont pour objectifs de favoriser l' épanouissement global des enfants

gestion administrative financière et morale de la mam (maison d'assistant(e)s maternelle(le)s tenues par des assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s; le regroupement d'assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s par le conseil départemental au sein d'un même lieu, pouvant accueillir des bébés et enfants jusqu'à 6 ans révolus; leur rôle est d'assurer le confort la santé et la sécurité des enfants de favoriser leur développement et leur éveil et de jouer un rôle de liaison et de transmission avec les parents;

établissement d'accueil de jeunes enfants et de proposer toute activité relative à la petite enfance dans un lieu adapté à l'activité,

l'objectif de l'association sape est dans un premier temps la création et la gestion de maisons d'assistantes maternelles ou tout autre structure ayant pour fonction l'accueil du jeune enfant, dans le but de proposer aux parents une solution d'accueil adaptée, pour leurs enfants de 0 à 6 ans, avec un encadrement assuré par des assistantes maternelles ou des professionnels de la petite enfance, notre objectif est de permettre aux enfants de grandir dans un lieu douillet et sécurisé, propice au développement harmonieux de l'enfant, favoriser leur éveil et leur épanouissement, offrir aux familles un accueil personnalisé, un encadrement assuré par des assistantes maternelles ayant une expérience ou toute autre professionnel de la petite enfance

L'association "Les Petites Libellules" est une micro-crèche qui à pour vocation d'accueillir des enfants de moins de 3 mois à 3 ans et de créer les meilleures conditions pour le développement de leur personnalité, nous assurons un accueil régulier, occasionnel et d'urgence sur la base de temps plein ou partiel en fonction des familles et des places disponibles, l'accueil d'un enfant porteur de handicap est possible dès lors que celui-ci est compatible avec la vie en collectivité

gestion administrative, financière et morale de la MAM Ti-Zétwèl Filante (maison d'assistantes maternelles) tenue par un Bureau décisionnel et opérationnel nominatif comprenant (une présidente, une secrétaire, une secrétaire adjointe et un trésorier) ; la structure permet la prise en compte de chaque enfant accueilli dans son individualité tout en offrant l'avantage d'être en collectivité ; nous assurons un accueil régulier, occasionnel et d'urgence ainsi qu'une micro-garderie selon les places disponibles ; elle permet de mettre à la disposition d'assistantes maternelles agréées, en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants, aménagés et équipés de telles sorte qu'elles puissent y exercer leur métier en petits groupes et dans des conditions optimales ; La gestion également de la réalisation et la révision de la charte de fonctionnement et du règlement interne de la MAM afin de garantir un accueil de qualité et de s'adapter aux besoins des familles ; mise en place d'ateliers d'éveil et des éventuelles sorties ; L'association permet de récolter des fonds ; d'organiser des événements et manifestations ; de recevoir des dons, des subventions et des cotisations dans l'objectif d'acquérir le matériel nécessaire à favoriser l'accueil des enfants ; organiser des sorties ; proposer des activités éducatives, ludiques, artistiques, musicales, motrices ; organiser des ateliers ponctuels avec les familles ; accueillir des intervenants extérieurs

créer et faire vivre un lieu d'accueil et d'éducation pour les petits enfants en y intégrant des activités favorisant leur éveil leur autonomie et leur socialisation ; ce lieu a pour vocation d'accueillir des enfants représentatifs de la population de la commune où il est implanté et des communes avoisinantes ; aider les personnes qui y travaillent à faire progresser leurs compétences dans le domaine de la petite enfantce

mener à bien le projet de construction d'une crèche interentreprises porté par le club Soroptimist de Fort de France et dont la gestion sera concédée à une institution experte en ce domaine ; effectuer toutes les démarches liées à la conception du projet, assurer le financement de la construction et le suivi des travaux

garde d'enfants sous toutes ses formes notamment crèche, halte garderie, jardin d'enfants, centre de loisirs

créer une structure capable d'accueillir les enfants de 18 mois à 6 ans, permettre à la petite enfance de développer son intelligence, son autonomie, sa sociabilité, favoriser l'épanouissement de ces enfants

créer, au sein au centre communautaire 'kenaf haaretz', un jardin d'enfant, accueillir, dans ce cadre, des enfants à partir de 2 ans avec dérogation possible, en cas d'effectifs insuffisants, dès 18 mois, du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30, de développer leurs capacités physiques et mentales par des activités multiples, préconisées pour leur épanouissement, sous forme d'exercices et de jeux

accueillir de jeunes enfants de trois mois à quatre ans dans un cadre éducatif, sanitaire et social favorable à leur épanouissement et permettre ainsi à leur parents d'exercer une activité professionnelle ou non, l'équipe qualifiée propose des activités variées et stimulantes qui permettent à l'enfant un plein épanouissement de son potentiel physique, affectif et intellectuel, par exemple des activités pratiques, manuelles, sensorielles, l'éveil musical, la psychomotricité, la cuisine, les jeux de manipulation et la découverte de la nature

réaliser, promouvoir toutes actions, méthodes et démarches innovantes, explicitement exploitées, contribuant à la réussite dans les apprentissages ; dans cette perspective, elle a pour vocation, entre autres, de promouvoir la coopération, les interactions et partenariats, entre acteurs de l'éducation et de la formation professionnelle ;

Crèches et garderies d'enfants