Gérer une école bilingue installée dans une maison de retraite. Elle crée les conditions nécessaires pour que l'école intègre et valorise dans l'accompagnement pédagogique des élèves les domaines susceptibles de favoriser la création d'un lien enfant -personne âgée. Elle favorise le contexte et élabore les outils qui permettront l'établissement du partenariat école - maison de retraite. Elle affiche une volonté pédagogique, culturelle et philanthropique. Elle veille à l'indépendance de ses
Developper différentes activités culturelles et pédagogiques : gestion financière de voyages, de sorties pédagogiques et d'activités sportives; achat et revente à prix coûtant de manuels scolaires et de matériel pédagogiques; organiser des activites périscolaires.
Réunir parents, professionnels et sympathisants afin de faire le point sur les difficultés rencontrées par les enfants ou adolescents ayant une dysphasie ou des troubles complexes du langage et de rechercher les solutions les mieux adaptés. Collaborer à la mise en place de projets tels que des classes intégrées et tout autre projet... Favoriser la recherche autour de ces différents thèmes. Centraliser et diffuser les informations afin de faire connaître ces pathologies et d'établir des relatio
Favoriser la mise en relation entre divers corps de métiers et les familles ayant besoin de services divers à domicile, tels que tous travaux de secrétariat, le cours particulier, l'organisation d'évènements et l'organisation de rencontres musicales et littéraires.
Création, administration et développement de classes enfantines fonctionnant selon les notions éducatives de la pédagogie Montessori : elle a également pour but de recueillir le montant des allocations, des frais des cours, des subventions de toutes natures et des cotisations de ses membres lui permettant de mener à bien sa mission; d'organiser des cours d'anglais ou de français pendant les vacances scolaires, la fourniture de livres en anglais pour des enfants ou concernant la pédagogie Monte
l'enseignement bilingue français anglais selon la méthode montessori pour les classes de maternelle ps ms gs de 2 à 6 ans l'enseignement bilingue français anglais pour les classes de primaire cp ce1 ce2 cm1 cm2, l'enseignement bilingue français anglais pour les classes de collège 6e 5e 4e 3e et plus généralement toutes actions culturelles et philanthropiques liées à cet enseignement et à son développement
De développer la vie socio-éducative de l'établiss. par l'animation de clubs, l'organisation de sorties et de manifestations culturelles, sportives et festives et de participer à leur financement,de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique, de participer au financement de voyages organisés par l'EPLE, d'améliorer les conditions de vie ds l'établissement, de développer l'esprit de solidarité en effectuant des achats groupés au profit des élèves.
Mettre en contact des formateurs et des personnes désireuses d'un accompagnement pour elle-même ou celle de leurs enfants, dans leur scolarité ou leurs projets professionnels. A cet effet, l'association pourra organiser des débats et des réunions d'information ouverts au public.
promouvoir l'ecole publique : organisation de fete de l'ecole, mise en place d'un journal, presentation d'expositions
assurer la liaison nécessaire entre les associations qui lui sont rattachées et renforcer leurs liens avec la fédération ; coordonner les efforts de ces associations et appuyer leur action auprès des administrations ; participer à toute instance de consultation, de décision ou de réflexion concernant l'enseignement public au niveau académique ; former dans celle ci un centre d'étude des questions régionales ou nationales intéressant les parents d'élèves de l'enseignement public ; gérer, le cas échéant, des services d'intérêt régional ; inciter et veiller à la mise en oeuvre opérationnelle des programmes définis par la Fédération au sein de l'union académique et coordonner les actions des associations départementales et des membres des commissions ou groupes d'études constitués par la fédération à l'échelle nationale ; inciter et veiller à l'application des orientations validées par l'AG de la fédération et orienter l'action de la fédération sur les problèmes nouveaux
Contribuer à l'éducation populaire, par l'enseignement des langues communautaires.
A pour but de rendre accessible au plus grand nombre les concepts mathématiques par une pédagogie adaptée à un public qui n'est pas familier avec le domaine des mathématiques.