favoriser l'accès à la formation professionnelle pour tous
soutenir la réussite du projet solaire et sportif des athlètes de la Fédération Française de Cyclisme licenciés dans la région des Pays de la Loire
participer au développement et à la promotion des premières formations technologiques et professionnelles et plus particulièrement l'apprentissage
accompagner et former les dirigeants et futurs dirigeants d'entreprises de la région Pays de la Loire dans leur développement et celui de leurs activités
susciter et impulser la mise en oeuvre d'innovations managériales dans les organisations privées et publiques ; promouvoir les innovations managériales qui favorisent le développement des compétences dans les organisations ; assurer directement ou par le relai des réseaux existants, la sensibilisation aux innovations managériales, ainsi que leur promotion et leur mise en oeuvre ; impulser et participer à la mise en oeuvre de toute action de formation initiale ou continue, tout projet de recherche en rapport avec l'objet de l'association
promouvoir la formation pratique des cadres supérieurs des entreprises Françaises aux fonctions de direction générale dans un contexte international ; promouvoir l'activité à l'international des PME de France en export ou en implantation à l'étranger ;
proposer aux jeunes enfants de se familiariser avec la langue anglaise, aux adultes et aux seniors de reprendre confiance dans le maniement de la langue (débutants et faux débutants) et de pratiquer pour approfondir leurs connaissances (autres niveaux) ; favoriser une ouverture professionnelle
gérer et soutenir un établissement appelé 'Ecole de Design Nantes Atlantique' qui à pour objet la formation aux métiers du design industriel (formation initiale, continue ou apprentissage) ainsi que les activités d'études et de recherche qui s'y rapportent ; contribuer à la promotion du design industriel auprès des entreprises et favoriser ainsi le développement de la valeur ajoutée des entreprises et l'intégration professionnelle des étudiants de l'ecole ; assurer la représentation et les relations de l'Ecole avec les pouvoirs public, les collectivités territoriales, les entreprises et les associations professionnelles
compléter et prolonger l'enseignement théorique par un enseignement pratique constitué par la mise en application des enseignements grâce à la participation à des travaux en liaison avec des entreprises concernées par le type d'enseignement de l'école
préparation aux concours sociaux et paramédicaux
assurer le fonctionnement en France de l'institute for the international education of students de Chicago, institution d'enseignement supérieur américaine à but non lucratif située à chicago au 33 North Lasalle Street
cette association a pour objet général de gérer les activités de formation professionnelle de Grafipolis, l'Ecole des métiers graphiques et plurimédia ; en d'autres termes, l'AFIIG gère à travers Grafipolis, les deux activités : apprentissage et formation continue ; formation en apprentissage à travers un CFA "centre de formation d'apprentis" pour les métiers de la communication visuelle (signalétique & enseigne) de la communication graphique (conception graphique, infographie-web), les métiers de l'impression sur tous supports ainsi que les métiers de la transformation et de la finition ; l'activité par apprentissage sera dotée d'un Conseil de perfectionnement dont le rôle et la composition seront conformes à la loi ; formation continue à travers un pôle dénommé "formation continue" soit directement, soit indirectement en collaboration avec des associations et des organisations qualifiées, pour les métiers précités et toutes les formations propres au bon exercice de la profession dans les industries graphiques, les industries du carton et de l'emballage, la signalétique & l'enseigne, la communication, la gestion, le management et la commercialisation ou tout autre domaine de formation
assurer le fonctionnement et la gestion d'un centre de formation d'apprentis du secteur bancaire dans la région Pays de la Loire ci-après dénommée ' la Région' ; favoriser, développer et superviser les actions de formation aux métiers de la banque et de la finance ; assurer la réalisation de ces actions de formation en faveur des apprentis et salariés dans le respect des dispositions du code du travail relatives à la formation professionnelle tout au long de la vie ; participer au réseau des CFA Banques, celui-ci étant constitué par l'ensemble des centres de formation d'apprentis du secteur bancaire fédérés au niveau national par le Centre de Formation de la Profession Bancaire autour d'un objectif commun de développement du système de formation en alternance au profit des entreprises bancaires ; poursuivre ce but en liaison tant avec l'Etat, les collectivités territoriales, les services publics administratifs, les organismes de formation et établissements d'enseignements publ
faciliter la rencontre des differents partenaires soucieux d'associer leurs efforts dans une action culturelle en milieu scolaire etc...
créer une dynamique économique, engager et soutenir des projets et entretenir et développer le lien entre les partenaires de l'école
promouvoir les outils informatiques dans les activétés techniques et plus particulièrement dans l'apprentissage de ces activités
la mise en oeuvre de Chantiers-Ecoles pour la formation aux techniques du gros oeuvres et du second oeuvre de jeunes apprentiset compagnons du bâtiment et la mise a disposition des immeubles qui leurs sont nécessaires
uvrer dans le sens du lien social en permettant à des personnes non francophones de mieux maîtriser la langue française et de mieux appréhender la culture française pour s'y insérer ; l'association applique les principes d'éducation populaire et vise à donner à chaque personne le plus d'outils possibles pour devenir autonome dans son quotidien en France sur le plan social et professionnel : parler, comprendre, lire et écrire le français mais également se familiariser avec les valeurs et les codes culturels, institutionnels de notre société ; Babel44 est ancrée sur son territoire et uvre avec d'autres acteurs locaux pour partager sa réflexion et ses pratiques
formation et éducation des jeunes et des adultes, et notamment la création et la gestion de tous les établissements scolaires, primaires et secondaires de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise en bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de l'objet
dispenser un enseignement initial et continu pour former des ingénieurs, cadres et techniciens de la filière bois sous statut étudiant, par voie d'alternance, en y associant la recherche et le transfert de technologie vis à vis du matériau et des industries qui le transforment ; et en favorisant les échanges entre les pays qui produisent du bois, le transforment, le négocient et l'utilisent
assurer des actions de formation initiale, continue et supérieure pour les professionnels et les bénévoles oeuvrant dans les champs des actions de solidarité nationales ou internationales, leur permettant notamment d'acquérir, de compléter ou de modifier une qualification ou une spécialisation, notamment en microfinance, de développer leurs capacités d'adaptation pour accompagner les évolutions professionnelles et les changements dans les pratiques solidaires
offrir aux étudiants la possibilité de se former aux techniques d'élevage des animaux de production, de suivre la transformation de la production de l'exploitation jusqu'à la vente et d'offrir la possibilité à quelques groupes d'étudiants de réaliser une thèse ou un travail de recherche sur cette exploitation
développer en milieu scolaire l'information, la formation et la pratique dans les domaines de la communication et de l'expression notamment artistiques et plus particulièrement théâtrales, favoriser la collaboration des partenaires de l'école et des professionnels de l'expression
participer, aux côtés de ses membres, à la promotion et au développement de l'apprentissage ; assurer la recherche des financements nécessaires à la réalisation du projet de construction du campus de l'apprentissage de Nantes ; assurer, pendant toute la durée des baux emphytéotiques consentis aux trois structures gestionnaire de CFA, la gestion, l'entretien; le gros entretien des parties utilisées conjointement par les différents CFA ; administrer l'ensemble du campus dans le respect de l'autonomie administrative, financière et pédagogique de ses membres
promotion et le développement de l'apprentissage dans le champ de la santé, de la solidarité et de l'éducation en Pays de la Loire, notamment par la création, la gestion et l'animation d'un centre de formation des apprentis ; mener toutes les actions nécessaires à la diffusion et à la promotion des formations par l'apprentissage ou par tout dispositif de formation en alternance ; assurer l'organisation et la cohérence des dispositifs relatifs à ces formations ; faire reconnaître par les autorités compétentes les formations diplômantes par l'apprentissage et veiller à leur mise en oeuvre ; favoriser l'inscription du dispositif de formation par l'apprentissage dans les schémas nationaux et régionaux des formations aux métiers du champ précité ; garantir la formation des maîtres d'apprentissage
formation et éducation des jeunes en trois langues, français, anglais et chinois, et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires maternels, primaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui , directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
participer aux hommages rendus aux donneurs du CERAN, soutenir la recherche et l'enseignement de l'anatomie ; l'activité de l'association pourra s'exercer en relation avec tout organisme public ou privé à but non lucratif intéressé par les problèmes de la recherche anatomique, de la recherche en chirurgie et de l'enseignement
soutenir les familles dans le rôle éducatif qu'elles assument au plan scolaire, en particulier par l'organisation d'actions pédagogiques au profit de leurs enfants
assurer la formation initiale ou continue, professionnelle ou non, relative aux premiers secours, secourisme, sauvetage aquatique, sécurité civile, surveillance et activités de natation, éducateur sportif option activité de natation, sécurité des équipements et établissements de baignade, organiser et développer, pour et en concertation avec les services de l'État, les collectivités territoriales, les établissements publics ou privés, les associations et pour tous les membres adhérents sur les territoires ci-dessus définis, les moyens permettant d'assurer des formations professionnelles initiale et continue qu'elles conduisent ou non à un diplôme, un titre homologué ou une qualification professionnelle ou un adaptation, une spécialisation ou une amélioration des compétences
promouvoir l'évolution professionnelle des métiers des cafés, hôtels, restaurants, discothèques (C.H.R.D) ; pour cela elle est en charge notamment de promouvoir la formation professionnelle des métiers des cafés, hôtels, restaurants, discothèques (CHRD), de l'alimentation, du tourisme et de toutes activités se rattachant à l'objet précité, proposer et mettre en place toutes politiques des formations continues aux métiers de la branche professionnelle (C.H.R.D) qui la compose
1-proposer aux jeunes de moins de 30 ans, une préparation aux concours des conservatoires et des écoles supérieures d'art dramatique, assurée par des artistes intervenants, auteurs, metteurs en scène et/ou comédiens professionnels de la région pays de loire/bretagne ; 2-d'accompagner des jeunes dans leur projet de création artistique ; 3-de proposer un accès à la culture théâtrale pour tous y compris les personnes en situation d'handicap en vue d'augmenter leurs capacités communicationnelles et relationnelles et les rendre acteurs dans tous les sens du terme ; 4-de mettre l'art et les techniques des auteurs, comédiens et metteurs en scène de théâtre au service de la cité et rendre les habitants acteurs de leurs projets de changement social et environnemental ;
l'association a pour objet de favoriser le développement des formations en alternance, des formations professionnelles continues, d'assurer directement la réalisation d'actions de formation, notamment en apprentissage, dans le champ du sport, de l'animation et du tourisme ; a ce titre, elle sera l'organisme gestionnaire du cfa ; l'association peut, dans les secteurs des sports, de l'animation, des loisirs, du tourisme social et familial, et de toute autre activité annexe : - viser à une meilleure adéquation entre les parcours de formation d'une part et les besoins des employeurs d'autre part, - contribuer à l'information le plus large possible sur les formations mais également sur les offres et les demandes d'emploi, - faire la promotion des formations en alternance et de la formation professionnelle continue, - développer toute autre action participant au développement de l'association ; pour la réalisation de son objet, l'association pourra faire appel à tout concours d'organismes publics et privés, susceptibles de lui apporter une aide au niveau technique, financier ou pédagogique ; l'association s'attachera à développer des partenariats spécifiques avec : - les services déconcentrés de l'etat en lien avec les formations (notamment la drajes, autorité académique) , l'emploi (dreets) , et les établissements publics (creps, ifce) , - les branches professionnelles, les opco, le cnfpt et les entreprises (employeurs, mouvements associatifs…) - les organismes de formation concernés ;
concevoir et réaliser toutes actions de formation en alternance au sein de la filière alimentaire en faveur des jeunes, des salariés et des demandeurs d'emploi ; développer des actions dans le champ de la formation professionnelle continue en fonction de l'intérêt des entreprises relevant des organisations professionnelles membres de l'Institut ; promouvoir les métiers de la filière alimentaire ; assister, informer et accompagner, dans leurs démarches de recrutement et de formation d'alternants, les entreprises de la filière alimentaire ; anticiper les besoins en compétences desdites entreprises mais également de leur proposer des solutions innovantes dédiées ; informer les jeunes et les demandeurs d'emploi sur les possibilités d'adaptation, de formation, d'intégration et d'emploi qui sont offertes au sein de la filière alimentaire, en liaison étroite avec les opérateurs chargés du conseil en évolution professionnelle
assurer le fonctionnement d'établissements d'enseignement de tous ordres, oeuvres scolaires et post-scolaires, pour les jeunes et pour les adultes
l'étude, la recherche et la diffusion des connaissances dans le domaine des restaurations esthétiques dentaires
promotion de l'enseignement et de la recherche en dermopharmacie
promouvoir, valoriser et adapter l'emploi salarié dans les exploitations et les entreprises agricoles et coordonner l'ensemble des actions s'y rapportant dans le département de la Loire Atlantique ; favoriser la mise en oeuvre des mesures afférentes à l'emploi pour les employeurs et les salariés des exploitations agricoles ; favoriser toutes initiatives et mettre en oeuvre toutes actions en vue d'adapter aussi efficacement que possible les besoins des salariés des exploitations agricoles
favoriser l'inclusion des jeunes adultes "autrement capables" en milieu ordinaire, par l'agroécologie mais aussi toutes activités à même de faire valoir et promouvoir la philosophie permacole (apiculture, cosmétologie, agroforesterie, hébergement -accueil de publics -restauration etc ; ) ; développer un réseau d'entrepreneurs désireux de participer à l'inclusion de ces jeunes ; créer un organisme de formation faisant la promotion de l'empowerment et de la pair-aidance via la formation aux métiers sus-cités ; transformer et vendre les matières premières récoltées et transformées ; développer des activités à fort impact écologiques et/ou sociétales ; créer un organisme de formation faisant la promotion de l'empowerment et de la pair-aidance
gérer une ou plusieurs écoles Montessori, gérer un ou plusieurs établissements de formation d'éducateurs à la pédagogie Montessori, promotion de, et formation à, la pédagogie Montessori dans les domaines de l'enseignement, de l'accompagnement des humains en perte d'autonomie indifféremment de leur âge, de la parentalité, de la préservation durable de l'environnement, du respect du vivant et des ressources naturelles
améliorer l'état des connaissances en chirurgie et pathologies gynécologiques bénignes et malignes ; mettre en oeuvre, réaliser et promouvoir toute recherche à ce sujet ; promouvoir la formation continue des praticiens et du personnel du service de gynécologie obstétrique du CHU de Nantes ; participer au développement des réseaux de soins locaux et régionaux ; mettre en place des actions d'éducation thérapeutique des patients pris en charge dans le service de gynécologie obstétrique du CHU de Nantes ; favoriser le développement et la promotion du centre de chirurgie gynécologique du CHU de Nantes
dispenser des formations initiales et continues, ainsi que des formations professionnelles de développement ; eSEMC est une école associative d'enseignement supérieur
l'objectif de la Formation de Secrétaire Médicale est de former des professionnels qualifiés et compétents dans le domaine du secrétariat médical, capables de soutenir efficacement les professionnels de la santé et d'assurer une coordination fluide au sein d'un environnement médical ; Nous croyons que cette formation permettra aux apprenants de développer les compétences nécessaires pour exceller dans leur rôle et contribuer positivement à la prestation de soins de santé de haute qualité
créer, diffuser, produire et promouvoir des spectacles, gérer une école de théâtre, organiser des ateliers et des stages pluridisciplinaires dans le domaine du spectacle, pour tous les âges, réaliser, éditer et diffuser des publications ou documents destinés à la publicité et à la promotion des spectacles et de lécole sur tous supports
organiser et gérer des cours de langue bretonne dispensés dans la commune de Rezé par des professeurs diplômés ou de compétence reconnue par le Bureau ; promouvoir, d'une manière plus générale, la langue bretonne et la culture celtique et organiser des activités culturelles et de loisirs en langue bretonne
formation des établissements d'enseignement de la conduite de véhicules à moteur et de la sécurité routière, et plus particulièrement la formation dans le cadre de la formation professionnelle continue, à la capacité de gestion des exploitants des établissementssus-visés à la réactualisation des connaissances des exploitants des établissements sus-visés, aux spécificités liées à la sécurité routière ainsi que toutes prestations de service, vente de tous produits susceptibles de se rattacher directement ou indirectement à cette activité
l'association a pour objet de : - de détenir et de gérer une participation au capital de l'établissement d'enseignement supérieur consulaire (eesc) audencia, - de promouvoir et de soutenir les actions d'enseignement supérieur de formation et de recherche portées par l'établissement d'enseignement supérieur audencia et ce, particulièrement, en apportant un concours financier ; l'association est admise à effectuer toute opération se rattachant directement ou indirectement à cet objet ou pouvant en favoriser la réalisation ;
soutenir et aider le collège Diwan de Loire-Atlantique, notamment par la recherche de moyens financiers nécessaires à son fonctionnement et son développement
comité de soutien de l'école diwan de la commune de saint-herblain ; collecte des fonds afin de permettre le fonctionnement de l'école et reverse à l'association déducation populaire skol diwan sant-ervlan les sommes dont celle-ci a besoin ; aider au développement de la culture bretonne dans l'école, son quartier, sa ville et au-delà ; participer à la communication sur les écoles diwan et leur enseignement
promouvoir l'évolution professionnelle des métiers des Cafés, Hôtels, Restaurants, Traiteurs, Discothèques (C.H.R.T.D) et dispenser des formations, notamment à titre onéreux ; pour cela elle est en charge notamment de proposer et mettre en place : toutes politiques de formation continue aux métiers des Cafés, Hôtels, Restaurants, Traiteurs, Discothèques (C.H.R.T.D), de l'alimentation, du tourisme, et de toute autre activité en vue de son développement ; elle peut également former des formateurs dans ces domaines ; et tous produits ou services nécessaires à l'accompagnement des professionnels des métiers de la branche professionnelle (C.H.R.T.D)
formation permanente, orientation, adaption, promotion et perfectionnement des jeunes et adultes
Création et Gestion d'établissements professionnels, ménagers hospitaliers et de réeducation de la jeunesse inadaptée