promouvoir et améliorer la qualité du travail des médecins généralistes membres en organisant un enseignement post-universitaire de haut niveau ; permettre l'amélioration des conditions intellectuelles, matérielles et techniques de l'exercice de chacun des membres ; aider à la formation des membres non médecins associés à l'entreprise médicale de chaque titulaire ; accueillir, remercier et verser les honoraires aux invités et conférenciers de l'association ; mettre tout en oeuvre pour améliorer la confraternité et la convivialité entre tous les membres de l'association ; organiser les rencontres et associations avec toutes personnes, groupes, associations ou entreprises pouvant aider l'association
répondre aux besoins présents et futurs de ses membres, tels que définis à l'article 5 des présents statuts, en matière de formation professionnelle, initiale ou continue, ainsi qu'à leurs besoins relatifs aux activités préalables et consécutives à la formation, en ce compris toutes activités de conseils; organiser les activités de formation en apprentissage et de gérer conformément aux dispositions du titre V du livre III du code du travail, le centre de formation d'apprentis (cfa); favoriser l'insertion professionnelle des jeunes et des demandeurs d'emploi, quelque soit leur age, en particulier par la formation professionnelle, l'évaluation et l'orientation ainsi que l'aide au placement en entreprise ; acquérir tout immeuble ou droit immobilier lui permettant de poursuivre son objet ; conclure tout emprunt nécessaire au financement de cette acquisition; prise à bail de tout immeuble ou droit immobilier lui permettant de poursuivre son objet
impact icam Nantes a pour objet de compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à l'icam (institut catholique des arts et métiers) de Nantes ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare
faire découvrir la Pédagogie Perceptive et ses outiles à travers des ateliers individuels, collectifs, des conférences, des participations aux salons et à tout autres événements ; organiser des cours et stages auprès de tout public ; faire connaître la Pédagogie Perceptive et ses pratiques à travers la création et la diffusion de support de communication (papier, photos, vidéos, site internet, etc, )
de constituer une ensemble cohérent de formation ayant pour finalité la qualification et l'insertion professionnelles ; les formations réalisées entrent dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue ets'adressent aux individus désireux de construire un parcours de formation leur permettant d'aboutir à une insertion professionnelle réussie etc...
formation intellectuelle et humaine des sportifs relevant des filières du sport de haut niveau dans le respect de la réglementation relative à la formation initiale et formation continue ; création et gestion dans ce cadre de tous établissements ; assurer la gestion financière et l'administration des biens permettant la réalisation de son objet
promouvoir et organiser des actions de formation médicale continue en angeiologie à l'intention de ses membres, en particulier par l'utilisation de méthodes de travail et d'une pédagogie adaptée à leur besoins ; réaliser des travaux de recherche clinique ou épidémiologique ; participer et organiser toute action en relation avec la formation médicale continue en angéiologie ; se rattacher àla Fédération Nationale ayant des buts similaires
promouvoir, organiser, faire organiser , toute formation continue plus specialement a l'intention des medecins homeopathes, pharmaciens, dentistes et veterinaires
Permettre aux personnes jeunes et adultes de prendre leur place dans la vie sociale et professionnelle
promouvoir dans son territoire et par tous moyens les dispositifs et les plans de formation continue au profit des établissements de l'enseignement privé sous contrat élaborés et votés au sein de la fédération formiris ; accompagner les dispositifs de formation initiale ; élaborer des propositions d'orientations territoriales au sein de la fédération ; gérer l'utilisation des dotations allouées par la fédération formiris à la réalisation de ses missions ;
gestion et continuation de cours d'enseignement secondaire et préparation aux concours universitaires notamment ceux de fin des premières années de medecine et de pharmacie
développer et améliorer la formation professionnelle dans le domaine des pêches maritimes et des cultures marines
gérer un centre de formation dénommé FORSYFA (FORmation SYstème FAmille) dont les activités sont : organiser des formations à la communication, à la pratique systématique et à la thérapie familiale ainsi qu'aux approches voisines ; conduire et développer des activités de recherche théorique et clinique ; mettre en place des interventions sous forme d'analyse de la pratique, de supervision ou de régulation; animer le réseau systémique du Grand Ouest en organisant : des conférences et journées d'études destinées à un public de professionnels du réseau ; des temps d'échange clinique entre praticiens systémiques
fournir un accès aux soutiens scolaires et procéder à des stages de remise à niveau scolaire
défendre les droits et intérêts moraux et matériels des familles fréquentant les établissements relevant de la Fédération ; développer et promouvoir, avec un souci de coordination et d'harmonisation, en lien avec le Creap et les tutelles la formation initiale et continue agricole et rurale ainsi que les formations par apprentissage ; créer, promouvoir toutes les initiatives prenant en charge les services ou organismes de formation professionnelle agricole et rurale continue ; recevoir et répartir les crédits qui pourraient lui être attribués dans le cadre des textes en vigueur ; éventuellement, éffectuer tous emprunts, acquérir, posséder, prendre à bail, sur proposition du conseil d'administration et vote de l'assemblée générale ; assurer dans les organismes familiaux, professionnels, administratifs la représentation des familles usagères des établissements de formation professionnelle agricole et rurale
assurer, sous la responsabilité et le contrôle du conseil d'administration d'Opcalia, les missions prévues par l'accord du 7 octobre 2011 pris pour l'application par Opcalia des disposition du titre VI de la loi du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie, dans le cadre de la convention de délégation prévue par l'article 6 de cet accord
recherche, étude et organisation d'actions visant à l'orientation, la préformation et la formation des jeunes et adultes, notamment par la voie de l'apprentissage, ainsi que toutes actions favorisant l'insertion professionnelle et la promotion sociale et culturelle, dont les actions de formation liées à la sécurité et aux gestes de premier secours
assurer,sur délégation et pour le compte de l'opcareg des pays de la loire,les missions nécessaires à une relation directe avec l'entreprise, telles que définies à l'article iv du protocole
gérer, dans le cadre de son action en faveur de l'apprentissage et conformément aux articles l ; 6231-1 et suivants du code du travail, des centres de formation d'apprentis (cfa) , dont les btp cfa de Loire-Atlantique (sites de Saint-Herblain et de Saint-Brévin-les-Pins) , de Maine et Loire (site dAngers) , de Sarthe (site du Mans) et de Vendée (site de la Roche-sur-Yon) ; créer et de gérer une ou plusieurs autres structure (s) de formation professionnelle initiale prévue (s) par la loi telles que les unités de formation par alternance (ufa) ; gérer les activités résultant de la gestion de cfa telles que l'hébergement et la restauration ; conventionner, le cas échéant, pour intervenir en faveur des apprentis du bâtiment avec toute autre structure de gestion de l'apprentissage, type section d'apprentissage (sa) ou ufa ; d'organiser toute action de soutien aux apprentis sur le plan matériel et social sous toutes ses formes ; organiser des actions de formation professionnelle continue ; organiser et promouvoir, soit directement, soit indirectement, toutes actions de formation, de conseil, d'insertion, de reconversion, de perfectionnement professionnels ; réaliser toute activité mobilière ou immobilière se rattachant directement ou indirectement à la réalisation de son objet social ; elle peut notamment acquérir, gérer et administrer toute participation directe ou indirecte dans toutes structures civiles, commerciales ou industrielles pouvant se rattacher à l'objet social
gérer (en direct ou par voie d'une délégation de gestion) et soutenir un établissement appelé 'Sciences com'' qui aura pour objet la forma tion aux métiers de la communication et de la création (formation initiale continue), ainsi que les activités de conseil, d'étude, de recherche et de production audiovisuelle qui s'y rapportent
promouvoir au sein de l'Institution des Etablissements privés sous contrat avec l'Etat, l'éducation à la culture, à travers les différentes formes d'art, en s'appuyant notamment sur les ressources imprimées, audiovisuelles et numériques
construire et gérer un programme d'éducation et de formation ayant pour objectif principal l'insertion professionnelle, en direction des publics jeunes sans diplôme ni qualification, tout particulièrement ceux issus des quartiers de la politique de la ville définis par Nantes Métropole ; mettre en oeuvre à cet effet des démarches pédagogiques innovantes, centrées sur les besoins et les projets des jeunes, portant tout autant sur les domaines éducatif, culturel, sportif et économique, utilisant l'alternance, et faisant appel à tous les outils disponibles en la matière, tout particulièrement les nouvelles technologies de l'information et de la communication, dans le cadre d'un parcours intégré prenant en charge l'ensemble de ces problématiques ; une telle approche implique un partenariat approfondi avec les acteurs et partenaires locaux, et avec les entreprises en vue de les impliquer dans le processus de développement des compétences et de professionnalisation des jeunes ; le rayon d'action de l'association se situe à l'échelon de tout le département, à partir d'une premier implantation sur l'agglomération nantaise, puis sur l'agglomération nazairienne. L'association inscrit son action dans l'esprit des principes mis en oeuvre par les écoles de la deuxième chance ouvertes en France et en Europe ; elle sollicitera à cet effet son adhésion au réseau France des écoles de la deuxième chance en vue de la labellisation de l'action qu'elle conduit, conformément aux dispositions légales et réglementaires applicables à ces écoles
assurer la formation, l'éducation, l'orientation, la promotion sociale, le perfectionnement, la reconversion et toute action jugée utile aux jeunes gens ou jeunes filles ainsi qu'aux adultes des métiers liés à la communication et à lélectricité ; assurer des actions de formations professionnelles et des actions de formation par apprentissage aux ressortissants des groupes professionnels désignés ci-dessus ; créer et gérer un centre de formation des apprentis des métiers liés à la communication et à lélectricité ; apporter sa coopération entière à la bonne marche des cours ; accorder des récompenses aux élèves les plus méritants ; guider les élèves sortants et leur faciliter les débuts dans la profession qu'ils ont choisie ; continuer à perfectionner leur instruction générale et technique par des conférences, des visites d'entreprises et mettre à leur disposition un centre de documentation ; pouvoir emprunter et recevoir des subventions
protéger la langue des signes française ; promouvoir la langue des signes par l'enseignement de la Langue des Signes Française (L.S.F.), permettant de diffuser cette langue afin que de plus en plus de personnes puissent communiquer avec des sourds ; viser la qualité concernant la langue des signes : qualité de l'enseignement par la reconnaissance de diplômes universitaires d'enseignement de LSF et qualité de l'apprentissage en favorisant la recherche sur un enseignement de bon niveau ; participer à la recherche linguistique sur la langue des signes dans le but d'enrichir cette langue ; ce travail est fait en lien avec des universitaires ; obtenir une reconnaissance de l'état français concernant les cours de Langue des Signes Français
l'objet de l'association est, notamment, d'assurer la gestion des projets de transition professionnelle des salariés, l'analyse des besoins en emploi et en compétences sur le territoire et le déploiement des certifications paritaires interprofessionnelles ; elle assure par ailleurs toute mission qui lui serait confiés à l'avenir par la loi, par la réglementation ou par un accord national interprofessionnel
favoriser la formation des médecins de gériatrie ; constituer un fond documentaire ad hoc ; promouvoir les échanges régionaux, nationaux et internationaux et en assurer la réalisation
promouvoir l'enseignement et la recherche en parodontologie, notamment dans le domaine clinique
promouvoir les initiatives qui valorisent les personnes âgées, la gériatrie et la gérontologie dans tous leurs domaines
soutien à la gestion et à l'organisation d'actions pédagogiques, éducatives et socio-culturelles, développement des capacités professionnelles et des qualités personnelles de ses membres
initiation des jeunes aux métiers du patrimoine, par des hommes et femmes de métier, dans un cadre réel d'atelier ou tout autre lieu connexe ; son principe fondateur est de permettre aux jeunes, à partir de 9 ans de s'initier aux métiers du patrimoine ; être un lieu de rassemblement et d'échange entre les jeunes et les hommes de métier et permettre une prise de conscience de la nécessité de la transmission d'un savoir-faire aux jeunes générations
favoriser la mise en adéquation des compétences des salariés et des nouveaux métiers des entreprises et collectivités; formation professionnelle dans les secteurs des services et de la gestion, destinée aux professionnels et aux personnes en conversion professionnelle en recherche d'emploi; mise en valeur des compétences, adaptation aux nécéssités de la vie professionnelle
relier la pratique culturelle aux pratiques de ceux qui sont en charge des ressources humaines ; mettre en relation les responsables des ressources humaines avec les chercheurs qui, dans la pratique culturelle, ouvrent des champs de savoir nouveaux pour les pratiques managériales ; contribuer à la formation permanente des différents intervenants sur tous ses thèmes de recherche
découverte des métiers de la mer ; création d'un évènement nautique annuel sur la Loire ; formation nautique, sensibilisation à l'environnement et conduites à risque ; sortie pêche et pédagogique ; entretien du plan d'eau ainsi que des abords, mise à disposition de bateaux ;
travailler à l'amélioration de la qualité de vie des personnes âgées et à la création de nouvelles dynamiques sociales, scientifiques, économiques, culturelles et politiques autour des questions liées au vieillissement de la population ; l'association agira notamment et sans que cette liste soit limitative dans les domaines suivants : l'information et la formation auprès des professionnels et du grand public, la recherche et le développement, le soutien aux politiques publiques, le soutien au développement économique, le rayonnement national, européen et plus largement international
en lien avec les compagnons du Tour de France des Devoirs Unis (Union Compagnonnique), la formation professionnelle pour tous les métiers du bâtiment de l'artisanat d'art, des métiers de bouche, de restauration et d'autres activités, au profit de toute entreprise et personne physique et morale
promouvoir le développement d'une culture et d'une compétence plurilingue chez les enfants depuis la crèche, en poursuivant ensuite pendant toutes les années d'école, de collège et de lycée ; il s'agit d'un concept global dont les objectifs principaux sont : rendre ces enfants parfaitement plurilingues et leur permettre une bonne maitrise de plusieurs langues en plus du français ; s'adapter à la crèche, ou à l'école et accompagner les équipes en place pour favoriser un apprentissage naturel des langues dès le plus jeune âge, et l'acquisition spontanée d'une culture plurilingue ; correspondre aux objectifs de l'Education Nationale en terme de compétences à acquérir dans le cadre d'une convention d'agrément avec le Ministère (socle commun de compétences et programmes), mais en utilisant des méthodes pédagogiques différentes et innovantes, permettant d'amener chaque enfant au meilleur de ses capacités, tout en étant confiant et épanoui ; mettre en place diverses activités pour enfants et/ou adultes, en faveur de l'apprentissage des langues, et de l'innovation pédagogique (stages, cours, expositions, compétences, etc)
mettre en place des formations et ateliers en Arts Vivants qui s'adresseront aux professionnels ainsi qu'aux entreprises et aux particuliers
favoriser les échanges et l'information entre ses membres ; aider à la formation de ses adhérents
fournir aux adhérents soucieux d'améliorer leur formation professionnelle toute formation dispensée dans le cadre des formations permanentes ou spécialisées
mettre en oeuvre au niveau régional les missions déléguées par l'Opca de la Construction selon les modalités fixées par convention entre ces deux parties
formation professionnelle continue par la réalisation d'actions de formation selon les dispositions du livre ix du code du travail.
regrouper les généralistes enseignants et promouvoir la qualité de l'enseignement de la médecine générale
administrer le Lycée Horticole Le Grand Blottereau Centre Privé de Formation et de Promotion Horticoles de Nantes assurer en les associant et en tenant compte de l'évolution des diverses formes de l'horticulture, la formation générale et professionnelle initiale et continue des exploitants, salariés, associés et aides familiaux, ainsi que les chefs d'entreprises et de salariés de la transformation et de la commercialisation des produits horticoles ; élever le niveau des connaissances et aptitudes de l'ensemble des horticulteurs et des membres de l'ensemble des professions y afférentes, accroître leur niveau scientifique et technique ; participer au développement et à l'animation du milieu professionnel concerné ; contribuer à la mission de coopération internationale
mener toutes activités de conseil, d'assistance, de soutien technique, d'étude et de formation à destination principalement des entreprises du bâtiment, des travaux publics et des paysagistes et de leurs métiers connexes, des conjoints, auxiliaires familiaux et salariés de ces entreprises, des demandeurs d'emplois se dirigeant vers les métiers du bâtiment, des travaux publics et des paysagistes et de leurs métiers connexes, et de façon accessoire, auprès de l'ensemble des partenaires du secteur du bâtiment, des entreprises de travaux publics et paysagistes et de leur métiers connexes, dans l'objectif de favoriser le maintien et le développement de la place des artisans et petites entreprises du bâtiment, des travaux publics et du paysage dans l'économie nationale
dispenser des formations initiales, des formations pour adultes ainsi que des formations de qualification pour la réinsertion professionnelle de la femme
contribuer à la formation continue des professionnels de Santé de la région Pays de la Loire ; dispenser des formations dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DCP) ; favoriser le partage d'expérience régionale et la diffusion des connaissances et des informations scientifiques et techniques ; promouvoir la recherche et l'observation sur les pratiques de santé
organiser des services de formation médicale continue ; organiser et assurer des permanences, des soins d'urgence cardiologiques ; promouvoir des moyens de prévention, diagnostic et traitements en cardiologie
formation médicale continue
la formation continue et professionnelle dans tous les secteurs d'activités et plus généralement toutes opérations non commerciales concourant à la réalisation de cet objet et l'exercice des activités économiques liées à l'objet social
assurer des actions de formation continue dans le domaine de l'orthophonie ; assurer des possibilités de confrontation scientifiques avec d'autres associations de formation de la même spécialité ; assurer l'indemnisation financière de formateurs et/ou d'intervenants au Cfuo
améliorer sa pratique en psychiatrie
promouvoir et développer la formation continue
fédérer l'ensemble des syndicats professionnels afin d'assurer leur représentation, de faciliter et promouvoir la formation sous toutes ses formes par l'apprentissage et la formation par alternance
promouvoir la recherche fondamentale et clinique et la formation continue dans le domaine des explorations fonctionnelles neurologiques chez l'adulte et l'enfant
promouvoir la formation de l'i.u.p.
regrouper et assurer le perfectionnement post-universitaire des pédiatres de la région, aider matériellement ceux qui souhaitent acquérir une compétence particulière, les représenter éventuellement et établir des contacts réguliers avec l'U.E.R. de médecine de Nantes et les autres associations s'intéressant à l'enseignement de la pédiatrie et à la protection de l'enfance
création d'un centre de formation d'instituteurs et d'institutrices, ainsi que d'une école maternelle et d'une école élémentaire à port-au-prince (haïti) et le financement de leur fonctionnement
contribuer à préserver l'intégrité physique des personnes par la mise en place de stages d'entretien, d'amélioration de la condition physique ainsi que de protection physique pour particuliers ou pour le personnel d'entreprises
favoriser l'insertion professionnelle des jeunes et des demandeurs d'emploi, quelque soit leur âge, en particulier par la formation professionnelle, l'évaluation et l'orientation ainsi que l'aide au placement en entreprise ; l'acquisition de tous immeubles ou droits immobiliers lui permettant de poursuivre son objet ; la conclusion de tout emprunt nécessaire au financement de cette acquisition, la prise à bail de tous immeubles ou droitts immobiliers lui permettant de poursuivre son objet ; chercher toutes associations et partenariats avec d'autres entités juridiques pour favoriser la réalisation de son objet social
réalisation de prestations de formation, d'accompagnement et de conseil ; les activités de formation pourront pour partie se réaliser par l'apprentissage (article L 6231-5 nouveau code du travail) ; les prestations sont destinées, notamment, au public suivant : personnes au travail souhaitant actualiser, élargir leurs connaissances ou augmenter leurs possibilités de promotion ; personnes à la recherche d'un emploi pour augmenter leurs possibilités de trouver ou de retrouver une activité professionnelle ; personnes en formation qualifiante ou certifiante par alternance, apprentissage ou professionnalisation ; exercer également une activité de restauration nommé « restaurant d'application » ; l'association se propose de recourir notamment aux moyens d'action suivants : la mise à disposition des moyens matériels qu'elle détient ; la recherche de complémentarité et de cohérence, en privilégiant les partenariats et les réseaux ; l'élaboration et le maintien de relations avec toute personne physique ou morale dans le but de mutualiser et d'échanger des moyens, des connaissances et des savoir-faire ; la constitution de toute structure ou la participation à toute structure lui permettant de développer son activité ou toute activité complémentaire ; la vente, permanente ou occasionnelle, de tous produits ou services entrant dans le cadre de son objet, et susceptible de contribuer à sa réalisation
organiser et promouvoir la formation personnelle et professionnelle des personnels de droit privé intervenant directement ou indirectement dans les établissements catholiques d'enseignement, conformément au statut de l'Enseignement Catholique
structure d'accueil des partenaires en vue de concevoir, promouvoir, animer des filières de formation d'ingénieurs en partenariat (F.I.P.) tant par la voie de l'apprentissage que par celle de la formation continue
dans le cedre d'une convention de délégation, la mise en oeuvre des missions de l'organisme paritaire collecteur agrée de la métallurgie (Opcaim) crée en application de l'article 17 de l'accord national du 8 novembre 1994, relatif à la formation professionnelle, qui nécessitent une relation directe avec les entreprises qui ont été définies à l'article 22 de l'accord national du 8 novembre 1994 relatif à la formation professionnelle
promouvoir l'enseignement agricole, développer et animer le réseau des anciens apprentis et stagiaires, soutenir et/ou accompagner les actions pédagogiques, sociales et culturelles de l'enseignement agricole public