développer la solidarité, la vie collective communautaire et coopérative ; promouvoir le sens des responsabilités, de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie de l'établissement, entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre jeunes et adultes

permettre a ses membres d'assurer les problemes de leur vie professionnelle et culturelle, gerer les ressources acquises

favoriser un cadre de vie agréable ; fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au serice de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques; sportifs et humanitaires ; favoriser les traltions équilibrées entre jeunes et adultes ; favoriser une formation à la citoyenneté ; favoriser l'approche des réalités économiques à travers la gestion d'une coopérative liée à la vie du lycée (fournitures, loisirs, voyages, etc)

permettre à ses membres d'assurer les problèmes relatifs à leur vie professionnele et culturelle, gérer les ressources acquises

organisation de manifestations et fêtes de l'école Saint-Pierre afin d'alimenter le budget pédagogique de l'école

développement de projets (culturels, sportifs, etc) ; gestion du compte bancaire

pourvoir l'école maternelle en matériel pour l'année scolaire ; créer des contacts plus étroits entre parents et enseignants ; organiser éventuellement des sorties scolaires pour les enfants ou autres manifestations du même genre

permettre a ses membres de regler collectivement les problemes relatifs a leur vie professionnele

introduire au cours d'une séance de travail, un animal visiteur (chien ou chat) au sein d'une institution spécialisée médicalisée ou non (maisons de retraite, hôpitaux, ime, foyers de vie,...) d'écoles maternelles, primaires et secondaires, développer des activités récréatives et co-thérapeutiques canines (félines) pour toutes ces personnes vivant en collectivité et l'ensemble des enfants scolarisés, assurer un travail en amont de suivi et d'évualation de l'ensemble des séances d'activités assis

permettre a ses membres de gérer au mieux et de manière collective les ressources acquises afin d'améliorer la vie de l'école et des élèves

permettre à ses membres d'assurer collectivement les problèmes relatifs a leur vie professionnelle et culturelle

organisation de différents services, scolaires ou périscolaires ; entraide entre les familles ; soutien utile à la vie de l'école et collaboration responsable à l'action de l'équipe enseignante

promouvoir, étudier, organiser, réaliser et gérer toutes oeuvres et tous projets de caractères social, culturel et sportif intéressant les personnes résidant sur la commune de Brains ; aider l'école Ste Anne à assurer le plein épanouissement des enfants qui lui sont confiés

gestion et animation de la cafétéria de la maison des Icam

gérer le foyer des élèves de l'institut rural la Charmelière à Carquefou ; proposer des activités socio-culturelles aux élèves de l'établissement avec l'appui des partenaires de la formation

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires ;

association à vocation humanitaire, apolitique et non confessionnelle ayant pour objet l'aide à la scolarisation et à l'éducation d'élèves de l'enseignement secondaire de pays francophones et en particulier d'Afrique francophone; la collecte et la redistribution de toutes les formes d'aides directes ou indirectes se rapportant à cet objet

fédérer tous les acteurs de la commune de la Chapelle sur Erdre afin de favoriser et d'améliorer de manière continue l'intégration des enfants de la naissance à la fin du cycle primaire dans leur environnement scolaire et extra-scolaire ; représenter les usager des services publics, coordonner les acteurs impliqués dans la vie des enfants chapelains et de concevoir, mettre en oeuvre et de participer à des services ou projets en direction des enfants ; prétendre jouer un rôle majeur dans la démocratie participative de la ville de la Chapelle sur Erdre

gestion des fonds publics ou prives destinés à favoriser et mener à bien des actions éducatives scolaires, socio culturelles ou sportives au sein de l'établissement

développement d'activités culturelles ou sportives dans et autour de l'école primaire Anne Frank

créer des temps d'échanges entre les différents acteurs d'un établissement scolaire dans le but de co-construire des événements et projets contribuant à l'enrichissement culturel et intellectuel des élèves

développement des activités culturelles dans et autour de l'école maternelle

participer au développement de la vie culturelle au sein de l'école ; participer à la promotion des voyages scolaires et organiser des voyages et sorties culturels ; organiser des activités diverses, des fêtes scolaires et sportives , contribuer à l'amélioration du matériel, des équipements et de l'environnement scolaire des élèves

d'organiser des fêtes, des manifestations et opérations ayant pour objectif de récolter des fonds et contribuer ainsi aux frais qui incombent à l'école ; d'encourager les projets scolaires et extra-scolaires en les finançant en partie ; de créer des liens entre les familles, les enfants et les enseignants ; toute activité politique ou religieuse est interdite au sein de l'association ; l'association s'interdit toute discrimination, veille au respect de ce principe et garantit la liberté de conscience de chacun de ses membres ;

oganiser et financer des activités scolaires et périscolaires des élèves de l'école spécialisée des Agenets 2

développement et soutien de toute activité parascolaire des écolesmaternelle et primaire du groupe scolaire Gustave Roch ,y compris l'achat de biens et matériels, soutien de projets de loisirs ou de nature culturelle et éducative

oeuvrer pour le développement de l'enseignement public ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; étudier et réaliser l'organisation d'activités péri et postscolaires ; favoriser ou organiser : des actions de formation et d'animation, toutes actions éducatives, sociales, culturelles et sportives en direction des enfants, des jeunes et des adultes

mettre à la disposition de ses membres, dans la ville de Nantes un établissement d'enseignement segondaire ; assurer la gestion de cet établissement et s'occuper d'oeuvres scolaires et postscolaires

développer l'entraide morale, matérielle et de services au sein de l'école d'architecture de Nantes

promouvoir et défendre les valeurs laïques

Assurer une aide morale et matérielle aux élèves fréquentant les écoles laïques ; participer à la vie du quartier des Ponts de Nantes ; ouvrir après décision du conseil d'administration autant de sections que nécessaire, tant dans le domaine culturel ludique que sportif ; manifester son attachement à l'idéal laïque ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle de la formation civique dans le cadre de la formation permanente dans le débat, la culture, le sport ; promouvoir la liberté de

être un soutien actif de Diwan Bro Naoned, se soutien revêt plusieurs aspects : collecter des fonds afin de permettre le fonctionnement de l'école ou des futures écoles de l'agglomération nantaise ; participer activement à leur développement ; favoriser un environnement culturel beton pour prolonger l'action de l'école (vente d'ouvrages divers, organisation de fêtes, etc, )

assurer l'encadrement éducatif des enfants accueillis dans les écoles élémentaires et pré-élémentaires publiques de la ville en dehors des heures d'activités scolaires, lorsque ce service n'est pas assuré par les enseignants, et apporter toutes prestations liées aux besoins des activités et de l'environnement scolaire

promouvoir des actions pédagogiques, culturelles et éducatives dans le cadre scolaire et extra-scolaire

proposer des cours de français et de philosophie du cp à la terminale, à domicile, basés sur les techniques et les courants de pensée de l'art-thérapie evolutive de l'ecole plénitude crée par marie-odile brêthes afin que tout enfant et adolescent endifficulté dans ces matières progresse dans ses apprentissages, mais aussi reprenne unr réelle confiance en lui etc...

permettre la réalisation des projets et actions scolaires et périscolaires au sein de l'école

organisation d'animations et d'activités au sein des écoles élémentaire Gaston Serpette afin d'apporter une aide financière aux différents projets l'école

assurer la gestion des fonds de l'école

aider les étudiants du département GEA de l'Iut de Nnates dans la recherche et l'accomplissement de leur projet et de leur stage, ainsi que de promouvoir et financer toutes les activités pédagogiques réalisées par les étudiants au cours de leur cursus ; plus largement, assurer et développer les contacts entre étudiants, enseignants et monde professionnel

mettre en place un club de lecture pour des enfants issus des quartiers populaires, agés de 6 à 15 ans ; un club de lecture est un regroupement dynamique de jeunes lecteurs qui veulent partager leur engagement pour les livres et la lecture ; encourager les jeunes issus des quartiers populaires à lire plus souvent, à discuter de l'intrigue et des thèmes d'un ouvrage, à s'ouvrir à de nouvelles idées, à se faire une opinion et à développer leur esprit critique ; proposer des ateliers d'écriture, moyen ludique et convivial d'aider les enfants à développer leur compétence d'expression écrite ; les ateliers d'écriture s'adressent à tous les enfants, agés de 6 à 15 ans, issus des quartiers populaires, qui aiment écrire ; c'est un lieu d'intervention, de partage, d'écoute où chacun trouve sa place ; le groupe, par sa dynamique, agit comme un révélateur d'écritures ; les ateliers lecture et écriture s'adressent aussi aux adultes inscrits dans un parcours d'insertion sociale et professionnelle, issus des quartiers populaires ; lier des relations d'amitié et de coopération avec d'autres associations similaires ;

instaurer une coopérative à l'école, développer des valeurs éducatives

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie, au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves organisées ou contrôlées par l'Usep

oeuvrer à l'amélioration des conditions de vis scolaire en dynamisant des actions pour les enfants et les familles

favoriser l'education des enfants du 2 eme canton et des cantons limitrophes ; pourvoir à la fondation, l'entretien et le developpement des oeuvres post-scolaires et de bienfaisance

utiliser les fonds d'origines diverses, provenant d'activités péri-scolaires (fêtes, exposition-ventes) en les reconvertissant au profit de l'Ecole publique primaire de la Bottière dans le cadre des projets pédagogiques

gestion des fonds de l'école

faciliter la vie des étudiants de l 'ecole d'architecture de nantes

développement des échanges à l'école et autour de l'école du fonteny

conduire et développer des actions visant à accompagner, accueillir et protéger les personnes en situation de handicap ; vocation à gérer des établissements et organiser des services dans l'ensemble du champ de ses activités ; acquérir des structures et en assurer l'entière responsabilité dans le cadre d'un projet et d'un budget propre dans les conditions fixées notamment par la loi N°2002-2 du 02/01/2002

gérer les budgets des fêtes de l'école de longchamp, dont les sommes seront exclusivements réservées au financement de projets pédagogiques

proposer, organiser, développer des activités à destination des élèves du collège pendant et en dehors des heures de scolarité

organiser des animations, fêtes, spectacles dans le cadre del'école et gérer la trésorerie nécessaire au fonctionnement de l'école (animations diverses, subventions)

proposer aux enfants qui n'ont pas d'autres activités que celles réalisées dans le cadre de l'école de découvrir de nouvelles choses ; développer leur confiance en eux ; développer leur esprit critique et leur ouverture au monde ; d'améliorer leur maitrise de l'écrit ; faciliter le passage de l'oral à l'écrit ; leur permettre de maitriser l'outil informatique ; créer un cadre favorable au contact avec les autres ; permettre de faciliter la liaison avec les familles ; créer un lien entre les membres et les enfants

organisation d'actions ayant pour but de soutenir des projets pédagogiques

former à la responsabilite, au civisme, et à l'autonomie, les enfants, jeunes, adultes membres de l'association par : la pratique de la vie associative, dans le cadre du fonctionnement démocratique de l'association, par l'organisation et la pratique d'activités socio-culturelles (artistiques, sportives, scientifiques, techniques, sociales, etc)

donner des cours de cuisine via des cuisiniers expérimentés et professionnels

gestion et utilisation de fonds verses par la mairie, l'amicale laique et revenus de ventes diverses.

création d'un établissement public, avec internat, d'enseignement général, technologique et professionnel, un centre d'apprentissage et de formation pour adultes, implanté dans le sud-est de la loire-atlantique ; en attendant la création de cet établissement , l'association oeuvrera pour le maintien de l'offre publique d'éducation au niveau du lycée dans ce secteur géographique

gérer les subventions allouées par la mairie, l'amicale laique et les recettes diverses ( tombolas - photos )

enseignement des langues étrangères

contribuer aux projets qui animent l'école et notamment l'organisation de la fête de fin d'année.

coordonner les activités pédagogiques et éducatives de l'école ; organiser des actions et manifestations pédagogiques ou festives pour l'école ; veiller au bon fonctionnement administratif de l'école

coopérative de l'école primaire Grand Carcouët

souhaite participer à l'amélioration de l'éducation et de la transmission des connaissances par la création d'une éthique visant à fédérer des acteurs de l'audiovisuel et de l'enseignement autour de la volonté de développer le podcasting éducatif dans les conditions les plus attractives ; souhaite rationaliser la conception d'atelier vidéo et d'éducation à l'image à destination des écoles, au sens le plus large ; n'a pas pour objet de commercialiser des podcasts ou des ateliers ; a pour vocation initiale de se cantonner dans le seul domaine des idées et de l'éthique découlant des liens entre l'audiovisuel et l'éducation ; a aussi pour vocation de rester une structure aussi légère que possible, ses frais de fontionnement visant à rester aussi proches que possible à zéro

former à la responsabilité, au civisme, et à l'autonomie les enfants, les jeunes, les adultes membres de l'association

cette association a pour but d'apporter une aide au développement dans le domaine éducatif, social et de la santé en Afrique

développer le goût des mathématiques et des sciences chez les élèves de collège et de lycée

promouvoir les écoles de Nantes Nord ; gérer des fonds publics et/ou privés

permettre le développement et l'utilisation de matériel pédagogique pour le cours préparatoire de l'école élémentaire de la Contrie à Nantes

promouvoir dans le cadre de l'organisation du fonctionnement de l'école la permanence d'un souci éducatif ; organiser la pratique d'activités socio cultirelles (artistiques, scientifiques, sociales, etc,) ; gérer les fonds alloués à l'école par la ville et en assurer la bonne destination dans l'utilisation ; gérer les différentes cotisations ou participations financières demandées aux familles afin de subvenir au coût des acticités proposées par l'école (intervenant extérieur, voyage scolaire, spectacle, goûter quotidien, etc)

promouvoir l'école primaire publique Jacques Tati

promouvoir des actions culturelles, artistiques et sportives en faveur des élèves de l'école

épanouissement de la personne par le sport au travers d'activités liées au patinage à roulettes

manifester l'attachement à l'idéal laïc ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés ; favoriser les échanges entre tous les membres de cette école (parents, enfants, enseignants) ; promouvoir des actions visant aux financements de divers projets extra-scolaires ; organiser une fête de fin d'année à l'école

réalisation d'activités et manifestations ainsi que l'organisation de la fête annuelle de l'école publique Barberie-Mulotière de Nantes

représenter l'OCCE auprès des instances régionales, académiques et européennes, de promouvoir, développer et mettre en oeuvre des actions concertées relevant du champ de compétences de l'OCCE ; permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation de la région, la création de coopératives scolaires ; inspirée par un idéal de progrès humain, l'Union Régionale OCCE Pays de Loire se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs dans la complémentarité du service public et laïque d'éducation

constituer une structure représentative des élèves du lycée Externat des Enfants Nantais, pour le Site Franàoise d'Amboise ; contribuer à la dynamique du lycée ; être initiatrice, porteuse et garante de prjets à caractère éducatif de toutes natures (culturelle, sportive, festive...)

favoriser la mise en oeuvre des activités de l'École Élémentaire Publique Le Linot ; à ce titre, coopérer notamment avec l'Amicale Laïque Porterie Athlétique Club

apporter son soutien actif à tout projet et manifestation à caractère culturel, pédagogique, sportif ou ludique dans le cadre de l'école Ange Guépin ou de la vie du quartier Malakoff

développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement

gérer des maisons d'éducation et d'enseignement libres ; s'intéresser à la formation morale et intellectuelle de la jeunesse

accompagnement scolaire à domicile (aide aux devoirs, cours particuliers, relais scolaire) ; remise à niveau à domicile (besoins personnels ou pour préparer un examen, un concours) ; gardes et animations (ex. lors d'un goûter d'anniversaire) à domicile pour enfants de plus trois ans

accompagnement éducatif ; soutien scolaire ; offrir une pédagogie alternative ; accueillir un jardin d'enfants ; proposer un enseignement bilingue ainsi que des activités extra-scolaires

favoriser, développer et promouvoir toute activité d'accueil de l'enfant ainsi que créer une structure d'accueil pour les enfants de 2 à 12 ans ; proposer un milieu favorable à l'épanouissement et au développement de l'enfant, ateliers parents/enfants, formation pédagogique des parents, formation aux matériels pédagogiques, mise à disposition du matériel pédagogique, échange rencontre partage autour de l'éducation, réunion d'information autour de l'éducation respectueuse de l'enfant, accompagnement éducatif, soutien scolaire, pédagogie alternative Freinet Montessori, activités extra-scolaires

développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement

gestion des subventions et dons verses a l'ecole

faire découvrir la pédagogie Montessori dans les écoles publiques et privées ; pour cela, proposer l'animation d'ateliers pédagogiques sur temps scolaires et périscolaires

promouvoir les activités sportives et de loisirs, culturelles et pédagogiques ; organiser des rencontres pour les élèves de l'école sur un temps scolaire et hors du temps scolaire

organisation d'activités à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement scolaire et donc de proposer des activités festives, sportives, culturelles à lintention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants

pratique d'activités sportives et socio-culturelles visant à l'éducation globale des enfants

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun

gestion de fonds publics ou privés destinés à mener à bien des actions éducatives scolaires, socio-culturelles ou sportives au sein de l'école

permettre à tous les élèves du collège la Colinière à Nantes, de faire l'apprentissage d'un instrument de musique ; promouvoir la pratique musicale collective ; favoriser la liaison école/collège (fanfare Urban's bang, fanfare de la Bottière) ; développer l'écoute et l'estime de soi ; s'ouvrir sur son environnement culturel proche (quartier, école, ville)

étudier, développer, promouvoir la gratuité, la qualité et la sécurité des transports éducatifs, faciliter l'accès aux établissements scolaires et universitaires, et à toutes les formes d'éducation pour favoriser la démocratisation et le rayonnementde l'enseignement public ; l'association s'interdit toute activité à caractère politique ou religieux ; elle agira dans le respect des principes de laïcité

favoriser la mise en oeuvre des activités de l'Ecole Elémentaire Publique Louis Pergaud en coopérant notamment avec l'ALPAC (Amicale Laïque Porterie Athlétique Club) et d'autres associations partenaires de l'école publique

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

rassembler les élèves qui souhaitent s'engager dans des actions citoyennes et prendre des responsabilités au sein de l'établissement dans les domaines culturel, artistique, sportif et humanitaire

créer des actions générant un bénéfice afin de financer la fête des écoles maternelles et élémentaires Louis Pergaud, financer la location de matériel et des vivres pour la fête des écoles maternelles et élémentaires Louis Pergaud

donner des cours de soutien scolaire à tous les niveaux du CP au Terminal aux élèves de toute origine sans aucune distinction de provenance sociale ni religieuse

créer et développer, parmi les élèves, l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité et de resserrer les liens entre l'école et ses partenaires ; de favoriser l'organisation des activités des coopérateurs sur le plan culturel et sur le plan moral en développant la réflexion collective, le sens et la pratique des responsabilités ; améliorer le cadre de vie scolaire ; permettre l'amélioration des méthodes et des procédés d'enseignement et d'accroître leur efficacité ; mettre en oeuvre des projets coopératifs

développer la vie collective en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources crées par le travail en commun

créer du lien enfants/famille/équipe enseignante au sein de l'école, organiser des temps forts en lien avec l'équipe enseignante et créer des actions générant un bénéfice afin de financer des projets

développer des actions pour récolter des fonds afin de soutenir les projets des professeurs du Collège Hector Berlioz (voyages, sorties, clubs, spectacles ) ; permettre l'organisation de toute manifestation ou prestation de service au bénéfice de ses membres ;

organiser des événements culturels et sportifs pour les étudiants de AMOS SPORT BUSINESS SCHOOL Nantes

favoriser, développer et promouvoir les actions culturelles du lycée de notre dame de toutes aides et apporter éventuellement son concours direct ou indirect à la réalisation de son objet

garantir le bon épanouissement scolaire de tous les enfants au sein de l'école, organiser en collaboration avec les éducateurs des manifestations et ventes destinées à subventionner différents projets scolaires (spectacles, sorties, matériels ) , incluant la préparation et la distribution de produits alimentaires et boissons lors d'événements tels que la fête de l'école, la galette des rois, les buvettes et ventes solidaires, faciliter la communication entre les parents et l'école, représenter les parents auprès de l'équipe éducative, et créer du lien entre les familles, dans un cadre d'intérêt général et non lucratif ;

permettre un accès au soutien scolaire gratuit, à distance, et basé sur l'entraide au sein des membres de la communauté ; accueillir des "professeurs" bénévoles (notamment des étudiants) , compétents dans un domaine donné, et volontaires pour apporter leur aide afin que l'on puisse se référer à eux en cas de besoin ; assurer le développement des interactions dans la communauté ; promouvoir et faciliter l'accès à l'aide aux devoirs

cette association a pour but de participer à la vie du groupe scolaire "Les Plantes" en développant le partage entre l'école et les familles, et en renfonçant les activités scolaires et extra-scolaires en appui aux projets pédagogiques des écoles

proposer des actions de prévention centrées sur la maltraitances faites aux enfants, le harcèlement et les addictions; l'association agit en lien étroit avec ses partenaires publics ou privés afin de remplir efficacement les missions fixées; l'association gère un service dénommé ( les mots libres) chargé de réaliser les missions de l'association; elle peut également mettre en œuvre toute nouvelle action de prévention auprès d'un public défini sur la base d'un diagnostic

accompagner les élèves allophones, leurs parents et les adultes dans le milieu scolaire, dans le but de favoriser l'intégration scolaire, culturelle et professionnelle

accompagner les enfants en situation de handicap et les soutenir dans leur scolarité; animer des ateliers de loisirs créatifs; organiser des animations et événements culturels

promouvoir l'éducation et le développement numérique en Afrique francophone, d'offrir un soutien éducatif et des formations numériques aux élèves du CM2 à la Terminale, et de réduire la fracture numérique en Afrique francophone ;

promouvoir la lecture et l'écriture dans les quartiers populaires, pour les enfants et adolescentes âgés de 6 à 18 ans, par la mise en place d'un club d'écriture, d'un atelier d'écriture et de sorties culturelles ; lutter contre le décrochage scolaire par le biais de l'accompagnement à la scolarité ; lutter contre le harcèlement grâce à l'écriture, l'apprentissage de la confiance en soi, en élargissant le champ des possibles ; lier des relations d'amitié et de coopération avec d'autres associations similaires

associer les établissements privés catholique sous contrat avec l'Etat volontaires dans une démarche de rationalisation de la mise en place des systèmes informatiques des établissements, organiser la prise de décision entre les collèges membres de l'association, organiser les échanges entre les directions diocésaines de la région Pays de la Loire et les établissements membres en ce qui concerne l'informatique dans les établissements membres, prendre toute mesure permettant la solidarité, tant d'un point de vue organisationnel que financier, entre les établissements membres, gérer les relations avec les entreprises partenaires, particulièrement les services support et les comités de suivi ;

diffuser la pensée laïque et défendre les institutions laïques existantes ; établir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission éducative et sociale ; prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire, notamment : par l'organisation d'activités éducatives tendant à compléter la formation intellectuelle, physique et morale des enfants en dehors des heures de classe, par l'organisation de loisirs culturels pour les adolescents et les adultes , permettre ainsi l'émancipation civique, intellectuelle, sociale et technique des habitants de la commune

gestion de fonds publics ou privés destinés à favoriser et mener à bien des actions éducatives scolaires, socioculturelles ou sportives au sein de l'école

favoriser la mise en oeuvre des activités de l'Ecole Maternelle publique du Bois Saint-Louis ; à ce titre coopérer avec l'Amicale Laïque du Bois Saint-Louis

gérer et participer à la vie scolaire

apporter un accompagnement à la scolarité en jouant un rôle en partenariat avec l'école ; offrir aux parents un espace d'information, de dialogue et de soutien leur permettant une plus grande implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants

prêter son concours aux directions des programmes d'Audencia pour obtenir la répartition la plus équitable et la plus efficace possible des bourses qu'elles accordent à certains de leurs étudiants pour les aider à financer leurs études ; mettre à la disposition du Rotary-club de Nantes les bénéfices de toute nature qu'elle peut retirer de cette activité pour qu'il conduise des actions en direction des jeunes pour favoriser l'égalité des chances en matière de formation ; solliciter une autre association pour conduire ces actions si le Rotary-Club de Nantes n'est pas en mesure de le faire ; informer les directeurs des programmes d'Audencia des actions conduites ;

favoriser l'acquisition de compétences pluridisciplinaires et l'épanouissement des élèves en participant au financement d'activités sportives, ludiques et culturelles mises en place par l'équipe enseignante de l'école maternelle le vieux chêne de la commune d'Orvault

l'aide aux devoirs scolaires donnés le soir, afin de permettre aux enfants de faire leur travail en étant encadrés par un adulte bénévole qui les aide àsurmonter les difficultés, tout ceci en relation étroite avec l'enseignant et le bénévole

apporter un soutien aux élèves des collèges, lycées professionels et éventuellement des lycées d'enseignement général de Rezé, présentant des difficultés (qu'elle qu'en soit l'origine) principalement dans les matières fondamentales : français, mathématiques, langues vivantes

resserrer les liens d'amitié entre les élèves et continuer leur instruction et leur éducation

apporter un soutien scolaire et universitaire aux élèves et étudiants en difficultés en intervenant auprès des institutions de formation et dans des salles communales ; orienter les élèves et étudiants en fonction de leurs connaissances et compétences tant scolaires qu'universitaires ; réaliser la production des travaux dans le cadre de développement durable

1 - actions de santé : contribuer à réduire la mortalité infantile et maternelle : - éduquer la population aux règles d'hygiène de base ; - développer et améliorer l'accès aux services et aux soins élémentaires de la population ; - améliorer les infrastructures médicales existantes ; - renforcer les compétences techniques du personnel médical ; - campagnes de sensibilisation, d'actions et de prévention : malnutrition, hygiène, suivi médical etc ; - compléter le réseau d'alimentation en eau, créer des installations sanitaires ; - développer et entretenir les réseaux avec les partenaires locaux, le comité sanitaire régional et les autorités nationales ; 2 - actions d'éducation : favoriser l'alphabétisation et lutter contre l'illettrisme des enfants et des adultes : - aider au développement culturel ; - développer et soutenir la scolarisation et l'éducation des enfants en lien avec les équipes pédagogiques locales, et en collaboration avec les institutions départementales, régionales et nationales ; - améliorer les infrastructures scolaires et pédagogiques ;

assurer, avec transparence, la gestion des fonds privés de l'école

assurer la gestion des fonds prives de l'ecole

mise en place d'activités extrascolaires en application ou complément des programmes des sections du L.E.P. Notre-Dame ; exemples : enquêtes pour le compte d'entreprises et sous-traitance de travaux ; activités d'animation ; publicité et promotion ; emplois d'étudiants dans un but pédagogique

gestion du collège diwan de loire-atlantique

association participative, culturelle et sociale qui accueille, structure, développe et accompagne les projets en lien avec la radiophonie ; elle s'inscrit dans une logique d'éducation populaire et met en avant les activités et initiatives locales et citoyennes, l'effervescence culturelle sous toutes ses formes ; elle contribue au maillage du territoire et à la structuration du secteur notamment radiophonique par son implication dans les domaines médiatique, culturel et de l'économie sociale et solidaire

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre les discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec d'autres associations, par l'organisation de manifestations culturelles, la participation aux activités de loisirs et l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité

créer ou de développer des activités culturelles, des oeuvres sociales, au sein d'un établissement scolaire ; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élève, favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants ; apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ;

assurer la gestion des fonds de l'école en relation avec les actions pédagogiques

gestion des fonds attribués par des donations à des fins d'actions pédagogiques et collectives pour l'école maternelle des Grands Bois

recevoir et gérer les fonds nécessaires à l'organisation des diffférentes activités auxquelles participe le groupe scolaire

assurer la gestion des fonds de l'école en relation avec les actions pédagogiques décidées en Conseil des Maîtres de l'école ou en Conseil d'Ecole

apporter un soutien moral et physique à l'école maternelle et élémentaire Françoise Giroud, faciliter les relations entre les parents d'élèves et l'ensemble de la communauté éducative, réaliser un ensemble de manifestations économiques dont la première motivation est de financer les activités et sorties de l'école, ainsi que les activités périscolaires

assurer la gestion des fonds scolaires en relation avec les actions pédagogiques décidées en conseil des maîtres de l'école du joli mai

assurer la gestion des fonds de l'école en relation avec les actions pédagogiques décidées en conseil des maîtres de l'école maternelle Rabotière

organiser, animer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leurs familles destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants

créer une dynamique d'entraide entre chaque étudiant et chaque promotion ; défendre les droits des étudiants au sein de leur établissement ; permettre aux étudiants adhérents de pouvoir comprendre et apprendre les notions enseignées dans leur école dans les meilleures conditions ; permettre l'accès à l'excellence et à l'épanouissement des étudiants au cours de leur formation ; permettre aux étudiants adhérents d'avoir accès au matériel pédagogique nécessaire à leur entrainement pratique, théorique et à des compléments de cours ; permettre aux étudiants adhérents de développer une cohésion entre toutes les promotions

favoriser le projet éducatif de l'Internationale School of Nantes

établir un lien entre les familles et l'école, communiquer les informations aux familles, créer et animer des activités diverses, contribuer à l'amélioration de la vie matériel et du bien être des élèves

soutenir les institutions éducatives, développer des projets éducatifs ayant pour objet l'insertion sociale et culturelle des enfants, jeunes et familles des quartiers prioritaires en Loire-Atlantique ; favoriser la solidarité et l'intégration ; accompagner des projets éducatifs en faveur des pays d'Afrique en particulier, la Côte d'Ivoire ; promouvoir l'inter-culturalité, la coopération internationale

contribuer à l'éducation globale des enfants dans le cadre d'un fonctionnement laïque et démocratique, par le soutien à l'école et par l'organisation d'activités à destination des enfants et de leurs familles sur les temps scolaire, périscolaire et extra-scolaire

développer, au sein de l'école, des projets pédagogiques et éducatifs visant à renforcer l'esprit d'initiative, de coopération et d'entraide chez les élèves, dans une démarche d'éducation à la citoyenneté ; Dans ce cadre, l'association organise toutes activités culturelles, sportives, récréatives et pédagogiques au bénéfice des élèves, conformément aux principes du service public de l'éducation, notamment la laïcité et la neutralité ; se substituer aux obligations légales de la collectivité territoriale concernant les charges d'entretien et de fonctionnement de l'école, ni gérer des crédits délégués par la commune, le département ou la région à ce titre ;

aider les enfants, signalés en difficulté par des enseignants à s'organiser dans leur travail scolaire, devoirs et leçons, à surmonter des difficultés passagères, à s'entraîner au travail de mémoire et à trouver une méthode de travail personnel

promotion des activités pédagogiques des oeuvres scolaires et péri-scolaires inhérentes à l'établissement

promouvoir les activites pedagogiques des oeuvres scolaires et oeuvres peri scolaires

Soutien scolaire ; permettre aux enfants de faire leur travail scolaire en étant encadrés par un adulte bénévole qui les aide à surmonter leurs lacunes, difficultés, tout ceci en relation étroite avec l'enseignant et les parents

organisation et pratique d'activités socio-culturelles autour de l'école

maintien et développement de liens entre les anciens étudiants, les étudiants, la direction et les professerus de l'IFMR3R (organisation d'événements, de rencontres, création d'un blog) ; mise à disposition du Centre de Documentation et d'Information de l'IFMR3R aux adhérents de l'association dans le but de contribuer au développement des connaissances professionnelles et de proposer un regard sur les ouvrages à intégrer au CDI ; participation au projet de formation continue (demande des professionnels, animation d'une formation) qui pourrait être initié par la direction de l'IFMR3R

organisation et pratique d'activités socio-culturelles autour de l'école

animer la vie lycéenne au sein de l'établissement scolaire, le lycée des métiers de la Baugerie

être le soutien actif de l'école Diwan 2 Nantes Sud ; ce soutien revêt plusieurs aspects : collecter des fonds afin de permettre le fonctionnement de l'annexe de l'école Diwan Nantes Sud, participer activement à son développement, favoriser un environnement culturel breton pour prolonger l'action de l'école (vente d'ouvrages divers, organisations de fêtes, etc,)

organisation et pratique d'activités socio-culturelles autour de l'école

promotion de l'école publique maternelle Jean de la Fontaine

promouvoir l'école élémentaire publique la Martellière

promouvoir l'ecole elementaire publique de la Profondine 2

promouvoir l'école publique le Clos du Moulin maternelle, par l'organisation de sorties pédagogiques et culturelles

activités d'enseignement adapté luttant contre l'échec ; accompagnement à la scolarité luttant contre le décrochage ; création d'écoles répondant à ces problématiques personnelles ou collectives ; développement de projets socio-éducatifs pour aider aux parcours scolaires difficiles

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs et d'ateliers spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement de l'association socio-éducative; favoriser l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe etdu travail en groupe; participer aux actions collectives d'entraide et de solida

faciliter l'achat de fournitures scolaires

regrouper et représenter les familles ayant la charge des enfants inscrits auw écoles du groupe scolaire de l'Enclos ; participer et organiser toutes activités susceptibles d'apporter un soutien matériel et moral aux écoles, aux familles et à la communauté éducative ; apporter son soutien et contribuer à l'animation des écoles ; collaborer avec toutes associations semblables

réunir dans une structure officielle, les personnes possédant le statut de travailleur indépendant, salarié ou bénévole, exerçant une ou plusieurs pratiques de la pleine présence ainsi que les personnes concourant au développement de ces pratiques ; promouvoir les apports et favoriser la diffusion des pratiques de la pleine présence dans leurs différents domaines d'application ; offrir aux adhérents une information actualisée sur l'évolution du contenu des pratiques de la pleine présence, ainsi que sur les conditions légales d'exercice professionnel ; garantir le respect de l'éthique propre à l'exercice professionnel des pratiques de la pleine présence ; proposer aux adhérents un contrat commun d'assurance en responsabilité civile professionnelle adapté à l'exercice spécifique des pratiques de la pleine présence et des informations légales nécessaires à l'exercices des pratiques de la pleine présence ; la fépapp pourra organiser à ces fins toutes actions et publier tous documents nécessaires ;

proposer aux élèves du collège des fournitures scolaires à moindre coût ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement

créer un projet éducatif en s'inspirant de la vie associative et coopérative

mise en oeuvre de toute action,conforme au principe de la laïcité ayant pour objectif l'amélioration de l'accueil des enfants de l'école maternelle des Treilles à Vertou

gestion de fonds publics ou privés destinés à favoriser et mener à bien des actions éducatives scolaires, socio-culturelles ou sportives

former et éduquer des jeunes ; notamment par création et gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; l'association se propose de réaliser son objet dans la région des Pays de la Loire ; l'association est à buts non lucratifs ;