REGROUPER DES DOCTEURS OU ETUDIANTS EN MEDECINE ET ODONTOLOGIE AYANT EGALEMENT UN DIPLOME D INGENIEUR OU EQUIVALENT DANS LE BUT DE DEVELOPPER UN RESEAU DE PROFESSIONNELS DE LA SANTE AYANT UN CURSUS SEMBLABLE DEVELOPPER GRACE A CE RESEAU DES PROJETS METTANT EN JEU LA DOUBLE COMPETENCE INGENIERIE MEDECINE CONSEILLER ET INFORMER LES INGENIEURS ETUDIANTS POUR LEURS CURSUS ET LES AIDER A FAIRE VALOIR LEUR DOUBLE COMPETENCE
dans le cadre du département de l'Hérault, concourir au maintien du prestige de l'Ordre du Mérite Agricole, notamment par la défense des intérêts moraux et de l'honneur qui sont attachés à l'Ordre; instaurer entre ses membres des relations amicales, des liens d'estime et de solidarité; défendre par tous moyens en son pouvoir les intérêts moraux, sociaux et matériels de chacun de ses membres; organiser des manifestations se rapportant au monde agricole ou de caractère culturel; prêter son concours à des opérations tendant au rayonnement de l?Ordre du Mérite Agricole; instituer des ?uvres d?entraide et de solidarité; perpétuer le souvenir des membres de l?Ordre du Mérite Agricole morts pour la France et servir leur mémoire; et plus largement mener toute action se rattachant à l?objet de l?Amoma
créer un réseau d'échanges entre les Masters et leurs aînés, promouvoir la formation de Master BAEMT de l'université Montpllier II, et mener des actions en faveur de l'insertion professionnelle de ceux-ci, promouvoir les projets professionnels des Masters ainsi qu'assurer un suivi professionnel des titulaires du Master, l'application de cet article n'est soumise à aucune condition d'adhésion, à quelque titre que ce soit, à l'association Aquasso
favoriser l'entraide professionnelle des diplômés de l'I.A.E de Montpellier dans la vie professionnelle, offrir un service d'information et de défense des intérêts moraux des diplômés de l'I.A.E de Montpellier, dans le cadre de la certification SGS de l'I.A.E de Montpellier
formation aux diplômes de secourisme (PSC1, etc) ; valorisation d'actions de formation et de promotion du secourisme
O
promouvoir le master II droit public général ; aider les étudiants à accéder au monde professionnel ; favoriser la solidarité entre les étudiants des différentes promotions ; établir des liens avec d'autres master en France ayant trait au droit public et accroître la notoriété de notre formation
promouvoir des produits du terroir et des producteurs par le biais d'organisation d'évènements et d'actions en communication
professionnalisation des étudiants du master 2, administration des établissements publics de santé, notamment en développant des partenariats avec des acteurs nationaux et internationaux ; promotion du droit et de la gestion dans le domaine de la santé
maintenir le lien entre les élèves du Master après la fin de leur formation ; effectuer la promotion internationale du Master dans sa qualité de meilleur parmi les cours de niveau master en oenologie, viticulture et économie du vin du monde ; effectuer la connexion entre l'aspect scientifique et l'aspect pratique de la filière en mettant en place la diffusion d'informations entre les membres d'EMAVE, de VFA et les diplômés, ces informations concernent d'une part les recherches conduites par les membre d'EMAVE qui peuvent être intéressés à conduire ; informer les membres des programmes des thèses de doctorat proposées par les membres d'EMAVE ; aider les étudiants dans leur choix de l'université hôte pour effectuer leur M2, en organisant pendant le premier semestre de M1 une présentation des universités et de leurs programmes ; aider les étudiants dans leur recherche du stage obligatoire de fin de M1 via VFA ; aider les diplômés dans leur recherche de poste ; organiser l'échange
organisation et financement pour l'accès à la formation médicale continue (DU, DIU, cours, Congrès, etc)
promotion des étudiants de l'Ecole de Formation des avocats Centre Sud (EFACS), section Montpellier, auprès des cabinets d'avocats afin de faciliter leur accès sur le marché du travail ; maintien des rapports entre les élèves et les anciens étudiants de l'école ; organisation exceptionnelle d'événements culturels et sportifs ainsi que toute activité connexe ou complémentaire en lien avec l'objet social
promouvoir la licence LEA de l'université Paul Valéry ; organiser des voyages à vocation professionnelle en Espagne grâce à l'aide des master 2 LEA Négociation de Projets Internationaux sous forme de tutorat, et ainsi acquérir autonomie, envie de voyager et découvrir de nouvelles cultures, appréhender la gestion de projet
être l'entité régionale du Bureau National des élèves Ingénieurs dans la zone géographique du Languedoc Roussillon ; assurer le lien entre les élèves ingénieurs de la zone géographique et le BNEI, et inversement ; relayer et soutenir, dans la mesure de ses moyens, les actions du BNEI ; représenter et défendre les droits et les intérêts matériels et moraux, tant collectifs qu'individuels, des étudiants de la filière ingénieur auprès des instances locales (collectivités locales, organismes consulaires, URIS, écoles, etc) et toutes instances connexes et ou complémentaires ; représenter et défendre les intérêts des associations des étudiants et élèves en école d'ingénieurs auprès des instances locales de l'enseignement supérieur ; améliorer l'insertion professionnelle des jeunes diplômés d'écoles d'ingénieurs ; promouvoir et développer la filière ingénieur par l'information aux étudiants et lycéens ; promouvoir l'esprit d'association chez les étudiants en école d'ingénieurs ; coordonner et soutenir, dans la mesure de ses moyens, le développement des activités des associations des étudiants en écoles d'ingénieurs dans la zone géographique ; former et informer d'une part les représentants élèves élus au sein des différents conseils d'établissements et de l'enseignement supérieur et d'autre part les responsables associatifs des associations des étudiants et élèves en écoles d'ingénieurs ; cela directement, ou par l'intermédiaire du bureau national des élèves ingénieurs ; promouvoir la filière ingénieur, ses spécificités, ses élèves, ses écoles, ses associations ; développer des services pour ses membres ; développer les liens, les échanges conviviaux, la coopération et l'information entre les associations locales et BDE d'élèves ingénieurs ; promouvoir les formations d'ingénieurs, par des actions d'informations locales des associations d'élèves ingénieurs ; pour concourir directement ou indirectement à cet objet, agir par tous moyens légaux
promouvoir les carrières commerciales en général et surtout auprès des publics étudiants dans les techniques commerciales en Languedoc Roussillon ; faciliter la rencontre entre professionnels et étudiants afin de pourvoir stages et emplois, participer aux liens économiques ; permettre à nos entreprises partenaires de recruter les étudiants en organisant des forums de l'emploi ; organiser des réunions, des conférences, des manifestations telles que les simulations de négociation et en particulier le Challenge de Négociation Commerciale intitulé les Négociales (propriété exclusive de l'association les Négociales), à destination des étudiants et des professionnels ; intégrer l'association Fédération des Centres de Qualification
favoriser l'interaction, la convivialité et la collaboration au sein des doctorants, étudiants, post-doctorants, contractuels de l'UMR AGAP ; favoriser l'intégration de ces précédents au sein de l'UMR et du CIRAD, ainsi que leur participation active aux grandes missions de l'UMR et du CIRAD ; favoriser et faciliter l'accueil des étudiants étrangers ; promouvoir le travail des doctorants, étudiants, post-doctorants et contractuels via des séminaires, l'organisation d'un congrès scientifique annuel, la participation à des congrès nationaux et internationaux de jeunes chercheurs ; valoriser le doctorat en tant qu'expérience professionnelle, et préparer l'avenir des doctorants ; veiller au respect du statut des doctorants, à leurs conditions de travail et à leur intégration dans la vie politique de l'établissement ; promouvoir les sciences auprès du grand public, notamment via la participation à des manifestations publiques liées à la recherche scientifique
favoriser les relations amicales entre les diplômés du diplôme "Executive MBA Leadership, Gouvernance et Performance des Equipes", délivré par l'Université Paul Valéry Montpellier 3 en partenariat avec le CNAM Languedoc-Roussillon, et tout autre diplôme universitaire qui viendrait à être créé en la matière sur la thématique du Leadership par ladite université ; promouvoir ces diplômes sur le Leadership de l'Université Paul Valéry Montpellier 3 et du CNAM par l'intermédiaire de ses membres, en règle générale et par toute opération permettant au public comme aux professionnels de connaître l'existence et de la qualité de ces diplômes spécifiques ; réaliser, plus généralement, toute opération se rattachant directement ou indirectement à l'objet de l'association sans remettre en cause le caractère non lucratif de celle-ci
favoriser la communication, les échanges et la coordination d'action entre les internes de santé publique inscrits dans les universités de médecine de Toulouse, Montpellier-Nîmes, Marseille et Nice ; concourir à ce que le DES de santé publique assure une formation de qualité aux internes de santé publique des villes de Toulouse, Montpellier-Nîmes, Marseille et Nice ; promouvoir le DES de santé publique auprès des étudiants en médecine
mettre en place une veille et créer de l'émulation sur les secteurs de la communication ; organiser des jurys pour des concours et événements liés à la communication ;
promotion auprès du grand public du master droit et fiscalité du patrimoine de l'université montpellier ; l'établissement et l'établissement d'un lien avec les anciens étudiants du master droit et fiscalité du patrimoine de l'université de montpellier ; l'accompagnement en vue de l'insertion professionnelle des étudiants en cours d'obtention du diplôme et tous les anciens étudiants diplômés ; l'organisation d'évènements pour maintenir la cohésion entre les membres de l'association ainsi que pour sa propre promotion ; plus largement, l'accomplissement d'opérations requises afin de réaliser les différents objectifs rappelés ci-avant
rassembler et souder les communautés africaines de Montpellier et des alentours ; organiser des évènements ; créer une bourse de mérite à destination des lycéens qui obtiennent leur bac avec mérite
mettre en place et promouvoir des activités éducatives visant à soutenir le développement académique, professionnel et personnel ; proposer des sessions de soutien scolaire adaptées à chaque tranche de niveau, de la primaire à l'enseignement supérieur, visant à renforcer les connaissances et compétences des participants ; organiser des séances visant à développer des méthodes de travail efficaces, adaptées au niveau de chaque participant ; dispenser des cours approfondis dans des matières spécifiques telles que les mathématiques, la physique-chimie, le français, les sciences de la vie et de la terre, l'histoire-géographie, etc ; organiser des stages intensifs de remise à niveau pour consolider les acquis et prévenir les lacunes ; proposer des stages spécifiques en vue de préparer les participants aux examens tels que le brevet, le baccalauréat, les partiels universitaires, etc ; organiser des activités visant à sensibiliser les membres aux enjeux du numérique et à promouvoir une utilisation responsable et éclairée des technologies ; mettre en place des sessions d'initiation aux nouvelles technologies, incluant des domaines tels que l'informatique, la robotique, etc ; dispenser des cours de langues étrangères (anglais, espagnol, arabe, etc) pour favoriser le développement des compétences linguistiques des participants ; promouvoir la cohésion et de la mixité sociale sur les quartiers politiques de la ville et généralement sur tout le territoire ; organiser des animations familiales et sociales ;
concevoir et dispenser des formations à distance sanctionnées à leur terme par des titres ou diplômes de l'enseignement supérieur privé ou public ; des formations professionnalisantes, adaptées aux besoins des jeunes et du monde du travail, qui seront dispensées via les outils et plateformes numérique à distance ; obtenir toute reconnaissance de ces titres ou diplômes auprès des institutions étatiques ou professionnelles concernées ; favoriser l'employabilité de ses diplômés