promouvoir l'enseignement des langues étrangères ou autres matières culturelles aux enfants et aux adultes et toutes autres activités liées aux échanges culturels internationaux
GESTION DE L'INSTITUT PRIVE D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (IPES) - DIFFUSION ET PROMOTION DE LA LANGUE ET CIVILISATION FRANCAISES
AIDE HUMANITAIRE LINGUISTIQUE D'URGENCE AUX NON FRANCOPHONES EN CAS DE SINISTRE OU DE DETRESSE
dispenser des cours de langues et de culture néerlandaise aux enfants de nationalité néerlandaise ou belge ou qui sont néerlandophones habitant dans l'aggolometation de Montpellier et ses environs et qui y sont inscrit en tant qu'élève
ASSURER AUX ENFANTS UN ENSEIGNEMENT EN LANGUE OCCITANE
FAVORISER PROMOUVOIR DES ECHANGES ENTRE LANGUES VIVANTES EUROPEENNES ET INTERVENIR AUPRES D ORGANISMES CULTURELS ARTISTIQUES ET HUMANITAIRES POUR REPONDRE A LEURS BESOINS DE TRADUCTION INTERPRETATION ET FORMATION AIDER A FAIRE CONNAITRE LA DIMENSION CULTURELLE DES LANGUES VEHICULEES
SOUTENIR ET PROMOUVOIR LA LANGUE ET LA CULTURE OCCITANE A TRAVERS L'ACTION DES CALANDRETAS, ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT LAIQUES ET GRATUITS, POUR LE BILINGUISME OCCITAN-FRANCAIS PAR IMMERSION EN REFERENCE A LA CHARTE DES CALENDRETAS
PROUVOIR ET DIFFUSER LA LANGUE ET LA CULTURE ITALIENNE
ENSEIGNEMENT AUX ENFANTS DE LA LANGUE OCCITANE ET FRANCAISE
PROMOUVOIR ET DIFFUSER LA LANGUE ET LA CULTURE OCCITANE A TRAVERS DES PROJETS EDUCATIFS, D'INSTRUCTION ET EDUCATION EN OCCITAN DES CALENDRETAS DE L'HERAULT
*PROTEGER LA LANGUE DES SIGNES FRANCAISE *PROMOUVOIR LA LANGUE DES SIGNES FRANCAISE PAR L'ENSEIGNEMENT DE LA LSF PERMETTANT DE DIFFUSER CETTE LANGUE AFIN QUE PLUS DE PERSONNES PUISSENT COMMUNIQUER AVEC LES SOURDS *VISER LA QUALITE CONCERNANT LA LANGUE DES SIGNES *PARTICIPER A LA RECHERCHE LINGUISTIQUE SUR LA LANGUE DES SIGNES DANS LE BUT D'ENRICHIR CETTE LANGUE. CE TRAVAIL EST FAIT EN LIEN AVEC DES UNIVERSITAIRES *OBTENIR UNE RECONNAISSANCE DE L'ETAT CONCERNANT LES COURS DE LSF.
collecter des fonds nécessaires au fonctionnement, développement et promotion du centre de ressources régional de langues
contribuer au développement de l'enseignement apprentissae de l'espagnol dans le domaine LANSAD (langues pour spécialistes d'autres disciplines) et de promouvoir la reconnaissance scientifique de ce domaine
enseigner aux enfants les langues occitane et française
valoriser et promouvoir la culture et la langue occitane et, éventuellement, catalane à travers d'échanges conviviaux ouverts à tous, des événements culturels, des ateliers linguistiques, des soirées jeux, des concerts, des bals traditionnels et toute autres actions favorisant la transmission et la pratique de ces langues et cultures ; med'òc dau clapàs est une association a-partisane ; elle est indépendante et ne doit pas être affilié à un part politique ou religieux
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SOUTENIR LA REVUE ELECTRONIQUE 'LINGUISTICA OCCITANA' ET TOUT PROJET EN RAPPORT DIRECT AVEC LA RECHERCHE LINGUISTIQUE EN DOMAINE OCCITAN
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dispenser des cours de langues et de civilisations françaises à des apprenants étrangers en particuliers des élèves du secondaires et/ou des étudiants scolaires
enseigner aux enfants et adolescents en langues occitane et française de façon à leur permettre en fin de collège, de maîtriser parfaitement les deux langues, promouvoir la langue et la culture occitane
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promouvoir et développer des activités autour des thèmes de l'apprentissage et de la maîtrise de l'anglais par l'action et l'accompagnement personnalisé, à la jonction des domaines de l'insertion professionnelle, du bilan de compétences et de la pédagogie; il s'agit d'aider les personnes à développer leur employabilité par une meilleure maîtrise de la compétence clef que représente aujourd'hui la pratique de la langue anglaise; ces actions concourront au développement d'échanges entres les régions de Montpellier et de Cambridge
faire découvrir la langue et la culture française; cours de français
la psalmodie et l'art de la récitation du coran ; participation à des concours de récitation nationaux ; chant et organisation de chorales pour enfants
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éduquer en japonais de jeunes enfants dont l'une des langues est au moins le japonais ; octroi d'un environnement collectif en japonais ; promouvoir la culture japonaise ; favoriser l'amitié franco-japonaise d'aujourd'hui et de demain
enseignement innovant et précis de la langue arabe littéraire dans les domaines de la littérature et la poésie, la calligraphie, la grammaire (des bases à l'approfondissement), l'expression orale et l'art de la dissertation
promotion de la géographie à travers l'organisation de cafés géographiques et de toute autre activité y contribuant
contribuer au developpement et a la diffusion de la reflexion elaboree par le groupe de recherche en linguistique praxematique
enseignement scolaire et linguistique
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donner du sens à l'apprentissage d'une langue étrangère ; générer des actions interculturelles de partage autour des cultures françaises et chinoises ; soutenir des projets qui valorisent la diversité culturelle et le dialogue interculturel ; favoriser la participation des enfants à des échanges sur la diversité culturelle (journées événementielles, voyages, ) ; s'inscrire en faveur de la cohésion sociale
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développement et promotion du bilinguisme franco-russe et initiation à la diversité culturelle sous toutes ses formes, par l'enseignement de la langue, de l'histoire et de la civilisation russe ; contribuer à l'éducation des enfants bilingues résidant dans la métropole de Montpellier, au rayonnement de la culture russe
organiser des voyages à l'international ; développer et instruire les cultures et murs étrangers ; intervenir en milieu scolaire et/ou périscolaire pour sensibiliser sur l'étranger ; développer les compétences linguistiques ; donner des cours d'anglais privés individuels ou en groupe
enseignement et pratique de la langue anglaise
faire découvrir l'Europe aux étudiants, échanger avec des étudiants en géographie de l'Europe, découvrir de nouvelles cultures, pratiquer l'anglais, créer des projets et des événements culturels au sein de l'université, accompagner les étudiants, participer à l'insertion des étudiants en géographie en erasmus à l'étranger, apporter de la cohésion, permettre de voyager à frais réduits, participer à des événements internationaux, participer à des projets en collaboration avec l'université
organiser et de développer l'apprentissage de la langue arabe et du tajwid (amélioration de la lecture et prononciation des lettres des saintes écritures) ;
promouvoir la science et la recherche scientifique auprès de jeunes publics francophones via des activités éditoriales en accès libre ; l'activité consiste à mettre à la portée de jeunes publics francophones des articles scientifiques, écrits en français ou publiés dans une autre langue et traduits avec l'accord des éditeurs ; ce travail met en relation des jeunes publics avec les scientifiques auteurs des articles et des médiateurs scientifiques et/ou des enseignants ;
promouvoir la pratique d'activités physiques, promouvoir les activités sportives et culturelles internationales, promouvoir l'apprentissage des langues vivantes aux travers d'activités sportives, promouvoir les jumelages, promouvoir les relations internationales
améliorer l'appropriation des langues et les échanges interculturels ; valoriser le plurilinguisme ; valoriser le bien être dans l'enseignement et les approches éducatives multisensorielles, corporelles et créatives ; enseigner les langues et la didactique des langues pour tous (enfants, adolescents, adultes) ; organiser des ateliers et des séjours linguistiques ; organiser des événements autour des sciences du langage, de l'appropriation des langues et du plurilinguisme ; organiser des formations de formateurs (enseignants, éducateurs, psychologues, parents, AESH) autour du langage, de l'appropriation des langues et des troubles du langage ; organiser des rencontres et événements valorisant les approches créatives, culturelles et artistiques dans l'enseignement