Grand Besançon Métropole — associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement

représenter l'ensemble des parents d'élèves de l'école, organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci afin d'améliorer la vie scolaire des élèves et aider les enseignants dans la réalisation de certains projets pédagogiques, culturels et sportifs et étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel

apporter un soutien dans le domaine culturel, artistique, sportif aux classes du RPI

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants

promouvoir les intérêts des élèves de l'école d'Avanne-Aveney et Rancenay ; faciliter l'organisation de projets et d'événements sans se substituer aux fonctions pédagogiques des professeurs des écoles ; orienter les parents d'élèves et faciliter leurs relations avec les partenaires de l'école

organiser les activités scolaires et périscolaires décidées par le conseil d'école et le conseil des maîtres à l'école maternelle Ronchaux

apporter un soutien dans le domaine culturel et artistique aux élèves de l'école

apporter appui matériel et pédagogique aux écoles du département de Douroula ; poursuivre et favoriser échanges et relations humaines et culturelles avec ce département du Burkina Faso jumelé avec la ville de Besançon ;encourager toute action de formation et accompagner toute initiative raisonnée contribuant à un développement économique et social de ce département

fournir aide, soutien et assistance par des moyens financiers, matériels et logistiques destinés : à l'école primaire de Koirezena (province de l'Oudalan, Burkina-Faso) dans son fonctionnement et l'organisation de toutes activités scolaires ou extrascolaires

favoriser l'échange de savoir-faire entre la France et l'Afrique ; plus précisément, faciliter la rencontre des personnes désireuses de partager leurs savoirs et expériences avec des personnes désireuses d'acquérir des connaissances ; cet échange passe par le soutien scolaire, la transmission de méthodes de travail, la découverte et la maîtrise des nouvelles technologies

soutenir et prendre part au projet éducatif de l'école élémentaire Fanart à Besançon

association de type foyer scolaire

promouvoir, organiser et encadrer les activités sportives, de compétition et de loisir, dans le prolongement de l'éducation physique et sportive ; aux élèves du groupe scolaire Sainte Colette - Saint Joseph - Saint Paul, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de celui-ci, pendant le temps scolaire et éventuellement hors de celui-ci ; permettre en outre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilités et favorise la citoyenneté et le développement de la personne

favoriser la transmission d'un savoir de qualité universitaire à toute la population résidant sur le territoire de la région Franche-Comté ; en partenariat avec l'UO, l'ADAUO a pour mission de compléter les enseignements par des travaux pratiques sur le terrain (sorties, visites, voyages) ainsi que par diverses manifestations culturelles (conférences, créations)

former les enfants à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités diversigiées, dans le respect des principes de l'école publique ; renforcer les liens entre les différents partenaires et amis de l'école ; aider à la réalisation des projets et actions mises en place par les enseignants dans le cadre du projet pédagogique de l'école maternelle de Montrapon ; favoriser l'ouverture de l'école sur l'extérieur

promouvoir les actions pédagogiques de l'école, gestion de l'argent de la coopérative de l'école, vente de photographies scolaires, organisation de tombola, organisation de la fête annuelle de l'école, organisation de sorties scolaires

venir en aide aux enfants de pays défavorisés par le biais de l'éducation

permettre et favoriser à tous les degrés dans les écoles et les établissements laiques d'enseignement et d'éducation, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs ; éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs

promouvoir la langue et la culture française en France et à l'étranger ; dispenser des cours de Français Langue Etrangère, alphabétisation, soutien scolaire ; aider les populations à scolariser leurs enfants, notamment à l'étranger en commençant par le Maroc ; apporter une aide humanitaire : fournitures scolaires, vêtements, etc

former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, culturelles et scientifiques

former ses membres à la responsabilité et au civisme par la pratique d'activités sportives et culturelles

représenter l'OCCE auprès des instances régionales, académiques et européennes ; promouvoir, développer et mettre en oeuvre des actions concertées relevant du champ de compétences de l'OCCE, Office Central de la Coopération à l'Ecole

aider à la réalisation des projets et actions mis en place par les enseignants ; favoriser l'ouverture de l'école sur l'extérieur ; organiser les différentes activités permettant les rencontres entre les différents acteurs internes et externes de l'école

former à la responsabilité, à la solidarité, au civisme, à l'autonomie et au respect d'autrui par la pratique d'activités physiques, sportives, de plein air, culturelles, scientifiques, festives et récréatives dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïc ; elle doit contribuer ainsi à l'éducation globale des enfants

apporter un soutien dans les domaines culturel, artistique et sportif aux élèves de l'école et en gérer le financement

assurer un entraînement à diverses activités : information dans tous les domaines ; sports - plein air ; tourisme - vacances - échanges scoalires ; acitivités artistiques, manuelles, scientifiques ; activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité, etc ; relations avec les associations culturelles du quartier et de la ville ; études et relations internationales ; préparer à la vie civique et sociale et contribuer à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité ; favoriser la rénovation pédagogique ; tendre à modifier les relations des enseignants et des élèves en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et au collège

gérer la coopérative scolaire de l'école maternelle Bourgogne et tous les projets de celle-ci. promouvoir le sport par le biais de l'USEP

cette association a pour but de développer les activités techniques et éducatives touchant à la mécanique

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducatives des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci affirmer la continuité entre l'école maternelle Champrond et l'école élémentaire d'Arènes participer à la vie de l'école favoriser le lien social en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse

gérer les fonds destinés à améliorer la vie de l'école pour financer les projets éducatifs, coopératifs et les actions de solidarité

créer parmi les élèves un esprit d'entraide et de coopération, un esprit citoyen. resserrer les liens d'amitiés entre l'école et les familles, l'école et le quartier. favoriser le développement des activités sur le plan physique, culturel et sur le plan moral dans et hors temps scolaire de pourvoir à l'entretien et l'amélioration de la BCD, du matériel scolaire de l'équipement d'éducation physique et sportive du matériel audiovisuel et tout autre matériel concourant à améliorer la scolarité

réfléchir et mener des actions pour une pédagogie en école d'arts inclusive et horizontale ; créer des événements pluridisciplinaires, des contenus et des outils pédagogiques (interventions pédagogiques, expositions, ateliers, workshop, etc)

contribuer à la qualité de la formation des étudiants en santé par tous moyens qu'elle jugera adaptés ; les domaines d'actions de l'association recouvrent notamment la participation à l'achat d'équipements pédagogiques et le soutien d'action de formation (Diplôme d'Université de pédagogie, soutien à l'acquisition et à la mise en place de méthodes innovantes, accueil d'intervenants aux séminaires et réunions, organisation de rencontres et séminaires) ; les domaines d'actions de l'association soutiennent les échanges entre nouveaux et anciens étudiants et équipe pédagogique et recouvrent des actions destinées à améliorer la qualité de vie sur le campus et à favoriser l'intégration et la réussite des étudiants ; ces actions peuvent prendre des formes très variées (animations, rencontres, développement de projets architecturaux sans être restreint à ces exemples)

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme et de l'autonomie à travers le développement d'activités physiques, sportives et socio-culturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants par un fonctionnement démocratique ; faire lien et réseau entre les familles, les écoles et les partenaires du bassin de vie ; favoriser la mixité sociale et la mobilité (décloisonner, désenclaver) ; favoriser le travail en partenariat avec d'autres associations et structures pour créer du lien

aide matérielle et financière au soutien scolaire au Burkina Faso ; développement des échanges entre des écoles françaises et burkinabées ; échanges culturels ; prise en compte des problèmes environnementaux dans le cadre scolaire

développement de structures dédiées à l'accueil des écoliers et à leur accompagnement pendant le temps de restauration scolaire ; la mise en oeuvre et le service des déjeuners en milieu scolaire et à destination des écoliers ; recherche d'élaboration de repas, en privilégiant les fournisseurs en circuit court et bio ; développement de l'éducation à l'alimentation et à la cuisine, à la diététique, au bénéfice de repas équilibrés et sains, ainsi que la promotion de la lutte contre le gaspillage et le tri des déchets ; gestion desdites structures qu'elle soit économique ou en termes de ressources humaines ; promotion du développement durable et de l'environnement auprès des écoliers pendant le temps de restauration à travers les activités éducatives proposées ; promotion de l'égalité homme/femme auprès de l'enfance à travers ces activités et les valeurs qu'elle porte

centralisation de moyens pour accompagner les élèves en difficulté et en situation de décrochage scolaire dans les établissements agricoles privés rattachés au réseau CNEAP ; à cet effet elle assure, à titre principal, la mise à disposition aux établissements adhérents d'un ; e ou plusieurs salarié, e, s lié, e, s par un contrat de travail dans les conditions prévues par les dispositions de l'article L 1253-1 et suivant du Code du Travail ;

apporter une aide matérielle et financière à l'école maternelle Saint-Claude à Besançon ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire

gérer les fonds destinés à améliorer la vie de l'école : sorties scolaires, fête de fin d'année, petit matériel, frais liés à des projets pédagogiques ;

gestion de la coopérative scolaire de l'école primaire Jean de la Bruyère ; financement des activités scolaires, physiques, sportives, de plein air, culturelles et scientifiques ; contribution à l'éducation globale des enfants de l'école primaire

regrouper les parents (ou responsables légaux) des élèves de l'établissement Herriot ; De soutenir financièrement et humainement les projets éducatifs qu'ils soient pédagogiques, culturels, sportifs ou deloisirs en liaison avec la communauté éducative ;

regrouper les parents ou responsables légaux des élèves de l'établissement herriot; soutenir financièrement et humainement les projets éducatifs, qu'ils soient pédagogiques, culturels, sportifs ou de loisirs en liaison avec la communauté éducative

organiser des actions festives et commerciales afin d'apporter des moyens supplémentaires à la coopérative scolaire pour le financement 'actions pédagogiques, sorties ou équipements scolaires et extra-scolaires ; Les objectifs secondaires sont : rassembler des parents désireux de s'investir pour les élèves n parallèle à l'équipe pédagogique (sous le terme parents sont considérés les représentants légaux) ; Favoriser les rapports entre parents et enseignants, sans intervenir sur le projet pédagogique ; Assurer un lien entre les parents et les acteurs du champs scolaire, sans influer sur les missions du conseil d'école ; Expérimentation d'une organisation collective ; Les adhérents de l'association doivent respecter les valeurs républicaines autour de l'école et ne pas faire état de leurs opinions politiques ou leurs croyances (religieuses ou autre) ;

organisation d'actions festives et commerciales afin d'apporter des moyens supplémentaires à la coopérative scolaire pour le financement d'actions pédagogiques, sorties ou équipements scolaires et extra-scolaires ; Les objectifs secondaires sont : Rassembler des parents désireux de s'investir pour les élèves en parallèle à l'équipe pédagogique (sous le terme parents sont considérés les représentants légaux) ; Favoriser les rapports entre parents et enseignants, sans intervenir sur le projet pédagogique ; Assurer un lien entre les parents et les acteurs du champ scolaire, sans influer sur les missions du conseil d'école ; Expérimentation d'une organisation collective ; Les adhérents de l'association doivent respecter les valeurs républicaines autour de l'école et ne pas faire état de leurs opinions politiques ou leurs croyances (religieuses ou autre) ;

favoriser les échanges entre parents, enseignants et personnels du périscolaire Contribuer à l animation et à l amélioration de la vie scolaire Organiser des manifestations et actions à caractère éducatif, culturel ou festif Soutenir financièrement, matériellement ou moralement des projets pédagogiques de l école

soutien des activités pédagogiques de l'équipe enseignante; coopération à la vie scolaire

aider la famille dans son rôle éducatif en soutenant et favorisant par tous moyens les associations à but non lucratif ayant pour objet l'enseignement primaire ou secondaire, la réalisation d'oeuvres scolaires, péri-scolaires ou post-scolaires et, plus généralement, toutes les activités liées à l'éducation

favoriser le developpement pedagogique de l'enfant

apporter une aide financière à l'école maternelle et primaire de Cussey-sur-l'Ognon dans le cadre de la mise en place d'activités pédagogiques, culturelles, sportives et de découvertes, ainsi que dans le cadre d'achats de petits matériels de loisirs

organiser des manifestations dont les profits servent les enfants par la participation au financement des actions réalisées par l'école

organiser des manifestations afin de soutenir financièrement les coopératives scolaires des écoles de Deluz et Laissey

soutenir financièrement les activités scolaires et extra-scolaires dans le cadre des projets pédagogiques proposés par le groupe scolaire (maternelle et élémentaires) de la commune d'Ecole-Valentin ; participer à l'achat de matériels divers destinés au bien-être des enfants du groupe scolaire Delavaux (maternelle et élémentaire)

promotion et développement d'activités culturelles et sportives au sein de l'école ; gestion de l'âne communal ; organisation de manifestations conviviales afin de favoriser des actions solidaires

récolter des fonds par différentes actions pour financer les activités, sorties, séjours....scolaires des élèves de l'école de Mamirolle ; participer à des actions inter-associatives et/ou communales des trois villages

développer et soutenir les activités pédagogiques scolaires et périscolaires de l'école primaire de Miserey-Salines

participer à l'éveil culturel des enfants, compléter leur éducation et soutenir les enseignants dans leur rôle pédagogique en réalisant des ventes de produits divers ; à ce titre l'association pourra financer toute animation culturelle et sportive pour les enfants de l'école maternelle et primaire de Morre

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

promouvoir et organiser des activités sportives et culturelles, favoriser les liaisons de l'école avec l'administration et les collectivités

développer la vie sociale par l'animation de clubs ; promouvoir le sens de la responsabilité ; favoriser la rénovation pédagogique ; participer aux actions collectives de solidarité

financer et organiser des activités sportives et culturelles ; organiser des ventes de produits

promouvoir l'enseignement des mathématiques du cycle 1 au cycle 3 à partir d'actions de formation auprès des enseignants et d'accompagnement pédagogique dans les classes ; conception et production de scénarios et de matériels pédagogiques ; vente de matériel pédagogique aux écoles, avec le souci de proposer des coûts acceptables pour les collectivités ; usage des financements et des bénéfices éventuels pour développer des outils pédagogiques à destination des établissements scolaires

promouvoir, coordonner, animer, participer aux activités périscolaires et socio-éducatives du collège jean jaurès, concourir également à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilisation des élèves

créer des manifestations pour aider au financement des activités réalisées au cours de l'année au profit du groupe scolaire Jouffroy d'Abbans de Saint-Vit et participer à la vie sociale scolaire

favoriser l'insertion scolaire, sociale et professionnelle ; assurer la médiation entre les familles et l'école ; aider à l'intégration des jeunes d'origine étrangère ; développer les liens entre les différentes structures et partenaires scolaires

accueillir les enfants en situation de handicap sur du temps périscolaire et extra périscolaire ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, socioculturelles. se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités sportives et culturelles