Kreiz-Breizh — Environnement, cadre de vie

travailler au développement d'une offre pertinente de formations à l'éco-construction et aux pratiques périphériques au bâtiment (ex : paysage, matériel) ; gérer le portage des études de faisabilité et d'ingénierie de formation ; porter des projets innovants tant sur l'ingénierie pédagogique que sur l'ingénierie financière des formations ; s'impliquer dans tout autre activité en relation avec l'objet, entre autre d'organiser et gérer des sessions de formation

sensibiliser tous les publics à l'environnement, favoriser la biodiversité, encourager sa préservation, étudier et faire connaître les services rendus par la nature à l'Homme, faire découvrir le rôle de chaque être vivant et son utilité pour les autres êtres vivants incluant l'Homme, sensibiliser à l'interdépendance entre tous les êtres vivants et aux effets bénéfiques de la biodiversité sur la production agricole (pollinisation, érosion, auxiliaires des cultures etc) ; l'accent sera principalement mis sur l'agriculture dans une perspective de développement durable et l'importance des corridors écologiques dans les territoires ruraux pour favoriser les déplacements de la faune sauvage ; toutes les disciplines (écologie, agronomique, économique, philosophique ou artistique) seront prises en compte pour sensibiliser à un point de vue interdisciplinaire et favoriser la prise en compte de la biodiversité dans l'évolution de l'agriculture

réunir des agriculteurs sensibles aux questions de l'agroécologie et du développement durable ; promouvoir l'agroécologie à travers des actions de territoire visant notamment à la préservation de zones humides à haut potentiel de biodiversité, à la redynamisation des fonds de vallée, à la gestion du bocage, à la mise en place d'un laboratoire d'idées sur ces sujets; aider au développement et au maintien dans les exploitations des membres de la triple performance économique, environnemental, social; aider au développement des pratiques agro écologiques dans le cadre de prestations de service ou d'un mandat d'action pour le compte des membres; gérer pour le compte des membres le paiement des services environnementaux notamment le crédit carbone, verser le paiement des services environnementaux; vérifier le respect du cahier des charges conditionnant le versement du paiement des services environnementaux

protéger les espèces biologiques, préserver les ressources naturelles, le bien-être pour tous et développer les activités éco-sociales

coordonner et promouvoir l'action des CAUE dans leurs relations et demandes auprès des instances régionales ; faciliter les liaisons avec les instances nationales (Ministère, Fédération Nationale etc) ; mutualiser, coordonner et promouvoir des actions et des outils d'intérêt régional (formation, diffusion culturelle, NTIC etc) ; favoriser les échanges de pratiques entre les CAUE

promotion des équidés sous toutes ses formes ; organisation de compétitions équestres

premièrement, mener toute activité participant de l'objectif d'une société plus résiliente, juste et écologique ; deuxièmement, produire et fournir des produits et services, dont certains payants, en soutien des activités de l'association

manifestations culturelles et artistique, protéger le patrimoine, revalorisé et mettre en avant les métiers : artisans, artistes, commerçants, producteurs, agriculteurs locaux; publications, vente occasionnelle de produits, mise à disposition; création de points d'exposition artistique

développer des pratiques d'échanges économiques et culturelles locales nationales et internationales basées sur la solidarité, l'équité et la protection de l'environnement afin de favoriser des perspectives aux producteurs et artisans garantissant des produits de qualité, notamment ceux des régions les moins riches et de permettre au plus grand nombre de personnes d'accéder à ces produits.

cette association a pour but d'éduquer à l'environnement par l'étude des milieux naturels, l'animation des différents publics et la formation tant technique que pédagogique

éducation à l'environnement par l'étude des milieux naturels, l'animation auprès des différents publics et la formation tant technique que pédagogique

partager des moments d'écoute et d'expression avec l'Humain et la Nature

information et découverte la forêt et du bocage auprès d'un public de jeunes et d'adultes désireux de mieux connaître cet environnement.