Le Grand Narbonne — entreprises d'insertion, associations intermédiaires, régies de quartier

mettre en oeuvre des actions de redynamisation et de remobilisation sociale et/ou professionnelle sur un secteur rural; offrir un service de proximité à un public adulte peu ou pas mobile et en difficulté ; favoriser l'insertion sociale, l'autonomie, la formation, l'implication citoyenne et l'accès à l'emploi

favoriser le lien social, la solidarité et le soutien mutuel entre ses membres, promouvoir le rétablissement, l autonomie et l inclusion sociale des personnes en situation de handicap psychique, offrir un espace d accueil, d écoute, de partage et d activités géré par et pour les adhérents, encourager l entraide entre pairs, la citoyenneté et la participation des personnes concernées a la vie de la collectivité, développer des partenariats locaux dans les domaines social, culturel, médico social et sanitaire

regrouper l'ensemble des acteurs du chantier école et d'actions dites de formation production, de chantiers d'insertion, de chantiers de productions et autres appellations qui se reconnaissent dans une chartre, dont la version initiale adoptée par les acteurs de chantiers école réunis à Roubaix le 7 octobre 1995 figure en préambule des statuts; respecter la charte des acteurs par les signataires et repérer les éventuelles dérives ; mener toutes actions répondant aux besoins et attentes de ses membres, en particulier en matière d'échanges d'expériences et de valorisation des pratiques ;promouvoir la charte et l'association nationale ; agir pour la reconnaissance du chantier école par les pouvoirs publics locaux, départementaux et régionaux et pour la représentation des acteurs les instances de coordination de concertation et de décision, développer la promotion et la valorisation du chantier école et plus largement développer toute action dans le sens du présent article

promouvoir des entreprises de second oeuvre du bâtiment du Narbonnais

favoriser et développer l'emploi des personnes en recherche d'insertion professionnelle ; accompagner les personnes éloignées de l'emploi pour faciliter leur réinsertion professionnelle

dispenser des cours d'alphabétisation et de français langue étrangères pour les personnes étrangères; dispenser des cours de français pour analphabètes; l'association est reconnue centre de passation agréé par France éducation international pour le TCF IRN (intégration niveau A1; résidence niveau A2; naturalisation niveau B1) formation TCF (test de connaissance de Français) organiser des ateliers d'écriture et de lecture;

favoriser, développer et promouvoir des actions et des activités de formation professionnelles ou en voie de professionnalisation, dans un champ d'intervention professionnel, artistique, culturel, éducatif et social ; la formation des hommes et des femmes, leurs participations à la pratique culturelle ou sportive, voire à leur insertion sociale et professionnelle ; elle peut également animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures lors de manifestations ponctuelles, similaires ou apparentées, permettant de développer la notoriété de l'association ; elle se donne également la possibilité, par tous les moyens légaux, d'aider à l'organisation d'autres structures de même objet ; pour la réalisation de son objet, l'association a pour moyen principal d'action la formation, l'administration, la gestion, la production, l'insertion, l'information, la représentation, l'organisation et la diffusion dans tous les domaines de compétence de son objet