permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs ; inspirée par un idéal de progrés humain, elle se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale économique et intellectuelles des coopérateurs :en diffusant et promouvant une philosophie et uen pratique de la coopération -méthode active d'éducation morale, civique et intellectuelle- pour développer l'esprit d'entraide et de solidrité, stimuler les initiatives en vue du travail en commun, donner le sens des responsabilités et permettre l'apprentissage de la liberté, de la démocratie, de la fraternité et de la citoyenneté ; en encourageant l'éducation coopérative par la pratique et l'enseignement de la coopération dans le cadre général des programmes et réglements officiels ; en contribuant à l'ouverture de l'école sur son environnement humain, social, économique, culturel, éd

participer a l'education sociale et civique de ses membres par l'organisation de la vie collective et resserrer les liens entre les eleves, les maitres et les familles

acheter les ouvrages scolaires demandés par les enseignants pour les louer aux élèves ou apprentis concernés ; acheter des livres scolaires, des documents ou du matériel pédagogique à la demande des enseignants, pour les revendre aux élèves et aux apprentis afin de leur faire profiter des promotions achats groupés ; de développer un esprit coopératif, une notion d'égalité et de partage ; de participer au développement durable en évitant le gaspillage de manuels scolaires, en apprenant le respect

promouvoir la résolution de problèmes pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques, par une confrontation entre classes des écoles et collèges publics de l'ain ;

promouvoir et soutenir les actions d'information sur la situation réelle de l'éducation à travers le monde ; encourager les initiatives locales en matière d'éducation partout dans le monde ; créer et mettre en oeuvre des projets de nature éducative selon une démarche construite et respectueuse des réalités du terrain.

mise en oeuvre juridique et pratique des instances diocésaines prévues par le statut de l'enseignement catholique

développement des compétences à travers la pratique sportive (tennis, basket, etc) et l'accompagnement scolaire auprès des jeunes issus des milieux défavorisés ou pas

création d'une coopérative scolaire

servir de support financier et assurantiel aux activités et projets facultatifs proposés par l'équipe enseignante aux élèves ou par les élèves lors d'un conseil de coopérative

organiser des journées de sensibilisation à la précarité scolaire d'afrique grâce à des spectacles dont les bénéfices serviront à acheter du matériel scolaire pour les écoles africaines.

contribuer au développement culturel et éducatif des élèves du collège de Ceyzériat en mettant en oeuvre un programme d'activités péri-éducatives

proposer des activités d'aide à la scolarité avec la médiation par l'animal

participer à l'animation, la gestion et la surveillance du bon fonctionnement du restaurant et de la garderie périscolaire de Revonnas en lien avec la commune de Revonnas

intégration scolaire pour enfants handicapés.

rassembler les usagers des services périscolaires et extrascolaires du SIVOS du RPI LESCHEROUX, MANTENAY-MONTLIN, SAINT JULIEN SUR REYSSOUZE et SAINT JEAN SUR REYSSOUZE ; l'écho des familles est une association libre de toute obédience politique, syndicale, professionnelle ou confessionnelle ; elle vise à promouvoir dans le cadre des services péri et extrascolaires les droits de l'enfant ainsi qu'une éducation populaire, ouverte et accessible à tous, favoriser l'échange, la convivialité entre les familles dans une logique de solidarité et d'implication des parents comme des enfants, servir d'interface entre les familles (parents et enfants) et le SIVOS du RPI (organisateur des différents services périscolaires et extrascolaires), permettre un maintien de la qualité et du coût de ces services, mais aussi le développement de nouvelles actions dans le cadre de ceux-ci

information et éducation dans le cadre d'une conception mutualiste de l'assurance, sur décision du Conseil d'Administration ou par délégation du Bureau ou de toute commission spécifique émanant du Conseil d'Administration : mettre en oeuvre une action sociale en direction de ses bénéficiaires ; accorder à ses bénéficiaires des aides exceptionnelles ; mener, seule ou en partenariat, des actions de solidarité ; promouvoir la prévention des risques de dommages corporels liés à des accidents ou à la maladie principalement en milieu scolaire, périscolaire et universitaire ; mener, seule ou en partenariat, des actions de prévention ; mettre en oeuvre des actions de promotion de la mutualité, de l'assurance mutuelle et plus généralement de l'idéal mutualiste

aider les enfants en difficultés d'apprentissages.

prise en charge des enfants jusqu'à quinze ans en dehors des heures de classe