Associations mouvements éducatifs de jeunesse et d'éducation populaire Provence-Alpes-Agglomération regroupées par commune.
assurer la cohésion et la communication entre les étudiants anciens et actuels de l'IUT de Digne, les réunir annuellement dans le cadre d'un gala et leur proposer des activités culturelles et sportives
diffuser une pédagogie inspirée de celle de Maria Montessori, former et éduquer des jeunes et des adultes selon cette pédagogie, rechercher autour de cette pédagogie, la valoriser ou la développer; louer ou mettre à disposition du matériel lié à cette pédagogie, mettre en place des ateliers basés sur la pédagogie Montessori et proposer des stages; créer et gérer tous établissements scolaires, tous centres annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la diffusion de cette pédagogie, notamment la prise d'un bail ou l'acquisition de biens; réaliser son objet dans les environs de Digne- les-Bains (Alpes de Haute Provence) ; association à but non lucratif
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
création, développement, diffusion et transmission de projets artistiques avec une action ayant une implication sociale, éducative et culturelle
création et gérance d'un village de vacances
transmission des valeurs de l'association à des publics de tous types ; ces valeurs sont les suivantes ; solidarité - fraternité, qui sont pour nous une façon de penser les liens humains comme si tout un chacun était directement concerné par les problématiques des autres ; elle découle de la pensée que chacun est indispensable à la société comme le sont les différents organes à un être vivant, ce qui implique que l'avenir du groupe (et donc l'intérêt général) dépend des avenirs de chacun ; écologie - environnement, la préservation de nos environnements est la condition sine qua non à la survie de tous les êtres vivants, toutes nos actions doivent être conçues et organisées en tenant compte de ce principe du mieux que possible, sans aucune culpabilisation ; bien-être - plaisir, nous partons du postulat que le plaisir est déterminant dans la qualité du travail réalisé et qu'il conditionne également le degré d'engagement d'un acteur sur un projet