Grand Paris Sud Seine Essonne Sénart — associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement

contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public, d'étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles au point de vue moral, intellectuel et matériel et de poursuivre l'application des conclusions de ces études, de faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association, d'assurer la représ

information dans tous les domaines ; préparation à la vie civique et sociale et contribution à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité ; modification des relations des maîtres et des élèves.

créer et développer, parmi les élèves, l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité et de resserer les liens entre l'école et des partenaires : de favoriser l'organisation des coopérateurs sur le plan culturel et sur le plan moral en développant la réflexion collective, le sens et la pratique des responsabilités: d'améliorer le cadre de vie scolaire : de permettre l'amélioration des méthodes et

gestion de la coopérative scolaire de l'école maternelle Beausoleil de Combs la Ville

créer les conditions et gérer une vie socio-éducative au sein du lycée

assurer un entraînement à diverses activités ; préparer à la vie civique et sociale ; contribuer à l'épanouissement de la personnalité ; favoriser la rénovation pédagogique ; tendre à modifier les relations des maîtres et des élèves en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement.

développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie dans l'établissement par l'animation de clubs spécialisés ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; favoriser une formation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives du travail en équipe et en groupe.

développer et soutenir, directement ou en suscitant le concours de tiers, des enseignements, des innovations pédagogiques, des transferts de technologie ; aider les nouveaux enseignants concernant le génie industriel et, plus généralement les sciences nécessaires à son développement.

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriserla créativité, l'initiative et le goùt d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs ...

représenter et informer des adultes et des familles d'enfants concernés par les troubles d'apprentissages, dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, troubles de la concentration et des troubles associés, sensibiliser le grand public, les professionnels de la santé et de l'éducation, oeuvrer à l'uniformisation des aménagements pédagogique adaptés en milieu scolaire ordinaire et veiller à leurs applications, développer un partenariat et des groupes de réflexion avec des associations : éducation nationale, maison départemental du handicap, caisse primaire d'assurance maladie, conseil général, centre déférent des troubles spécifiques du langage et toutes autres institutions et organisations qui pourront contribuer à la reconnaissances des troubles spécifiques des apprentissages, oeuvrer à la création et au développement de reso-dys 77 qui est composé de professionnels : orthophonistes, psychologue, neuropsychologue, psychomotriciennes, éducateurs spécialisés, orthoptistes, médecins, ce réseau a pour but d'améliorer le dépistage et d'accéléré le diagnostic de tous les troubles "dys", de promouvoir les échanges et les informations, qui favorisent l'épanouissement personnel, scolaire,social des enfants adolescents et adultes Dys et leurs familles

amélioration de la vie de l'école en vue d'activités communnes avec le concours des maîtres et des parents d'élèves

servir d'intermédiaire entre les parents, le corps enseignant et les institutions et proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves de l'école de l'Eau Vive de Lieusaint et de leurs familles

développer et soutenir directement l'échange d'informations entre les étudiants, leur animation, leur promotion, les sciences concernant la maintenance industrielle

développer une vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; favoriser la rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives de travail en équipe et dutravail en groupe

développer la vie sociale et culturelle de l'établissement ainsi que le sens des responsabilités, la vie civique et l'esprit d'entreprise des élèves

former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie, contribuer à l'éducation des enfants et des adultes

gérer la coopérative scolaire, les sorties sportives et culturelles, les manifestions de l'école

préparer les élèves à la vie civique et sociale et contribuer à l'épanouissement de leur personnalité.

soutenir dans la scolarité des enfants ayant besoin d'un accompagnement pédagogique en France et ne pouvant s'offrir le luxe des cours à domicile, et l'aide et le parrainage d'enfants en difficultés de scolarisation au Burkina Faso

développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement

organiser et développer l'initiation et la pratique d'activités physiques

mener des actions afin de récolter des fonds qui permettront d'accompagner et de développer des projets pour les enfants scolarisés au groupe scolaire "Les Cités Unies"

favoriser la rénovation pédagogique ; modifier les relations entre maîtres et élèves en entretenant entre eux un climat de compréhension, en renforçant l'esprit de coopération dans le classe et dans l'établissement ; préparer à la vie civique et contribuer à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité

promouvoir une gestion coopérative active.

développement de la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement.

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt général notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

aider au fonctionnement des activités pédagogiques de l'établissement, préparer à la vie civique et sociale en modifiant les relations maître-élèves et en favorisant l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité

organiser, développer les relations entre les différents amis du collège sur un plan culturel et sportif

organiser et développer la pratique d'activités physiques et sportives composantes de l'éducation physique et sportive et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent.

créer toute activité post ou péri-scolaire

Aider et participer à l'animation de la vie scolaire de l'école Louise-Michel

permettre aux enfants de l'école de participer aux rencontres sportice interclasses dans la circonscription (jeux collectifs, sports collectifs) et les initeir à l'athlétisme (course, etc)

amélioration des conditions de travail des élèves, aide à la scolarité, aide aux devoirs, égalité des chances de réussite scolaire, amélioration du dialogue entre l'éducation nationale et les parents d'élèves ;

apporter, hors temps scolaire, un soutien individualisé avec des outils et des moyens pour prévenir l'échec scolaire des enfants et adolescents scolarisés sur la ville de Bondoufle (l'activité de l'association pourra s'étendre, après un an d'existence, à une ou plusieurs villes de la communauté d'agglomération Evry Centre Essonne); soutenir individuellement et collectivement les parents dans le suivi scolaire de leur enfant; organiser des temps d'échanges de connaissances et de savoirs lors de soirées débats sur différents thèmes en lien avec l'éducation, la parentalité, la famille en général

lutter contre l'échec scolaire en apportant un concours aux élèves aux côtés de la famille

pratique d'activités préparant à la vie civique et sociale et contribuant à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la responsabilité et de la liberté

promouvoir, coordonner, favoriser, animer et développer toutes activités d'éducation culturelle, sportive, et toute autre activité socio-éducative, sous toutes formes et de toutes natures, en particulier à l'attention des élèves et personnels du lycée robert doisneau, situé 89, avenue serge dassault - 91100 corbeil-essonnes ;

entretien et développement des liens d'amitié créés à l'école ; animation et participation aux activités péri et post scolaires de toute nature à Corbeil-Essonnes

soutenir une pédagogie de qualité qui permette aux élèves de travailler dans les meilleures conditions

promouvoir au sein de l'établissement scolaire des activités favorisant l'ouverture de l'école sur l'exterieur

organisation des activités post et périscolaires

favoriser le développement culturel et sportif et d'aider au financement des sorties culturelles et pédagogiques

défendre l'école à Corbeil-Essonnes; conduire une réflexion avec tous les parents pour que l'éducation ait une place prépondérante à Corbeil-Essonnes; mener des actions pour améliorer les conditions matérielles et pédagogiques dans les écoles en collaboration avec les enseignants et le personnel; mettre en place des activités pour trouver des solutions communes; renforcer les liens sociaux; favoriser l'insertion des enfants dans notre société; promouvoir le bien-être des enfants à l'école et leur épanouissement; encourager toutes les initiatives visant à valoriser l'action des acteurs du monde éducatif pour une école juste et accueillante

soutien scolaire, échange intergénérationnel, aide aux personnes âgées dépendant à domicile, organisation de journées de citoyenneté pour des travaux d'intérêt général par les jeunes des quartiers, journées portes ouvertes, échanges culturel, artistique lecture football, mathématiques et français

promouvoir et favoriser les activités de l'école Théodore Steeg

donner un accès à l'enseignement et à la culture aux élèves de l'école maternelle La Source ; organiser des manifestations permettant d'aider au financement d'activités scolaires ou extra scolaires ainsi qu'à l'achat de matériel pédagogique ; faire un lien avec l'école et les parents d'élèves

accompagner les jeunes dans leurs parcours scolaires afin de les aider à choisir la voie la plus adaptée avec succès ; créer un véritable lien de confiance basé sur la volonté du jeune de se créer un parcours scolaire exemplaire, qui ne leur sera que favorable pour débuter dans le monde actif ; faire partager notre vécu à une génération future (conseils personnalisés, assistance , démarches administratives etc.) ; soutenir les jeunes scolarisés en particulier en les encourageant vers la poursuite de leurs études dans le supérieur, malgré les obstacles qu'ils pourront rencontrer (concours difficiles, écoles coûteuses recherche de stage, accompagnement journée portes ouverts, découvertes, etc.) ; préparer les jeunes à l'entrée dans le monde du travail

favoriser le développement culturel et sportif ; aider au financement des sorties et projets culturels et pédagogiques

organiser et gérer les activités éducatives, sportives et culturelles de l'école maternelle Paul Langevin

gérer les fonds destinés à améliorer la vie de l'école

cOOPERATIVE SCOLAIRE -créer et développer l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité - resserrer les liens entre l'école et ses partenaires - favoriser l'organisation d'activités sur le plan culturel, moral et physique - améliorer le cadre de vie scolaire - permettre d'améliorer les méthodes, outils et procédés d'apprentissage des élèves - mettre en œuvre des projets

cette association a pour but en France et à l'étranger : - création de concepts de séjours éducatifs, solidaires, scolaires, linguistiques et sportifs destinés aux mineurs et adultes ; - l'organisation de soutien scolaire dans différentes matières - la formation en matière de soutien scolaire Et plus généralement, toute opération se rapportant directement ou indirectement au but de l'association ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement ;

développement d'une réflexion pédagogique et culturelle sur la voie de l'enseignement professionnel. A ce titre elle publie une revue " interlignes", organise des stages, des rencontres, des journées d'étude.

développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement

créer et développer parmi les élèves l'esprit d'entraide et de solidarité et favoriser les activités collectives ; rendre le lycée plus accueillant ; organiser des sorties pédagogiques

assurer aux enfants d'âge préscolaire, une acquisition des apprentissages essentiels et accompagner leur éveil ; favoriser leur socialisation et leur autonomie par des activités ludiques ; initialisation au bilinguisme; soutien scolaire aux enfants suivant une scolarité par correspondance

promouvoir, coordonner et animer toutes les activités culturelles de l'établissement

permettre et favoriser à tous les degrés dans les écoles et les établissements laiques d'enseignement et d'éducation, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun. promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique. améliorer

création d'un centre de formation de jeunes, collecte de médicaments, de livres scolaires; aide a la formation des jeunes Togolais; collecte de vêtements, de jouets, de matèriel informatique, électronique, électroménager

animation, gestion et promotion de la radio scolaire comme outil de communication au service de l'éducation des jeunes, ainsi que l'execution administrative et financière des contrats inclus dans le cadre des activités radiophoniques scolaires

développer les activités postscolaires attachées au collège

soutien scolaire, numérique -gourmandise ; favoriser la réussite scolaire en leur apportant un accompagnement personnalisé et une aide méthodologique dans leur apprentissage tout en mettant l'accent sur le développement de l'autonomie ; impliquer les familles dans le suivi de la scolarité de leurs enfants en maintenant de bonnes relations avec les membres de la communauté éducative ; développer leur capacité de raisonnement en suscitant la curiosité et le goût des sciences et des lettres ; mettre l'accent sur l'intégration des enfants primo arrivant dans le système scolaire en leur proposant un accompagnement linguistique et citoyen ; promouvoir les liens sociaux, le vivre ensemble entre les familles ; cours d'approfondissement et de remise à niveau scolaire ; cours de français pour les débutants ; accompagnement administratif et numérique ; atelier artistique et cuisine ;

uNITÉS & SAVOIRS à pour objectif de mettre en place des centres D'ACCOMPAGNEMENTS À LA SCOLARITÉS aux CONGO BRAZZAVILLE ; Avec des actions visant à offrir, aux côtés de l'école, l'appui et les ressources dont l'enfant a besoin pour réussir à l'école, appui qu'il ne trouve pas toujours dans son environnement familiale ou social ;

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; Se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

venir en aide aux enfants malades, afin qu'ils puissent bénéficier des soins médicaux et des produits alimentaires ; participer à leur éducation en leur donnant des cours de soutien scolaire, et une prise en charge de l’enfant dans le quotidien; tout en restant humanitaire ;

pour répondre à la détresse éducative, des enfants et des parents, qui ne savent plus comment s'y prendre pour maîtriser ses résultats scolaires, son avenir, notre association proposera, à l'enfant et sa famille, un suivi personnalisé d'un nouveau type ; Il s'agira d'un processus, avec des actions parfois ponctuelles, de soutien éducatif et culturel, complémentaires de l'action de l'école ; L'école ne peut pas tout ; Les acteurs engagés dans l'aide éducative non plus ; Tous ceux, sur le terrain, qui agissent après l'école, reconnaissent que leurs actions, sont efficaces pour quelques enfants, ce qui est déjà beaucoup, mais reconnaissent qu'elles n'ont pas d'effet sur les données systémiques ; Il s'agit de mobiliser des énergies multiples, de solliciter la nécessaire prise de responsabilité de la société civile, pour relever ensemble ce défi ; Passe à ton Voisin a pour but l'organisation et le soutien à toutes les actions de lutte contre les difficultés et l'échec scolaires de même que les actions de formation continue ; Ainsi que l'aide et le soutien des enfants et de leurs parents ; Son rôle est d'accompagner les apprenants dans leurs apprentissages ; Nos actions : Education et scolarité Insertion et formation Accompagnement des parents Engagement et plaidoyer Au niveau de l'environnement éducatif, Passe à ton Voisin intervient : Dans l'innovation des métiers de l'enseignement Dans les pédagogies innovantes Dans le soutien culturel Dans l'accompagnement de manière personnalisée pour un retour dans une formation ou dans un processus de qualification et d'accès à l'emploi Dans la coordination des différents partenaires, dispositifs, outils etc Notre action s'articulera comme suit : Des cours particuliers de remise à niveau : L'association Passe à ton Voisin fera appel, à tous les acteurs des cours particuliers à domicile, pour organiser des séquences de remise à niveau de ces élèves : Un espace de ressources numérique notées par les utilisateurs ; Un hub de ressources numériques sélectionnées ; Des outils numériques, pour s'entraîner, approfondir ses connaissances, se cultiver ; Des aides matérielles ; Accès à des bibliothèques et médiathèques, matériel numérique, box wifi ; Des accompagnateurs « pairs grands » L'association Passe à ton Voisin sera de créer un mentorat éducatif qui ferait appel à des lycéens et les étudiants, volontaires, qui accepteront un suivi régulier d'un élève plus jeune, pour les aider, pour leurs devoirs ; Notre association s'inscrira dans une démarche de Green-IT pour tous les aspects liés au digital ;

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant ; - De chercher et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse ;

développer l'esprit de solidarité entre les élèves et améliorer le cadre scolaire et les conditions de travail et de vie des élèves dans l'école ; ventes de produits de cessions internes à l'association, calendriers, photographies scolaires, objets fabriqués par les élèves, gâteaux ou autres denrées fabriqués par les familles des élèves

élargir le champ culturel autour des activités scolaires et faciliter la communication entre l'école et les différents partenaires

promouvoir les activités scolaires et périscolaires favoriser les relations de l'école avec ses partenaires organiser des manifestations permettant le financement des activités

lutter contre l'échec scolaire et les difficultés de lecture et de comptréhension pour les élèves du cours élementaire au collège ; mettre l'accent sur la compréhension des textes

aider: les adultes en difficulte vis a vis de la langue francaise et pour tout ce qui est administratif; les enfants a faire leurs devoirs sous forme de soutien scolaire ainsi que des activites ludiques

promouvoir les activites periscolaires au sein du college

former les enfants à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d’activités physiques, sportives et de pleine nature, d’activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. elle contribue a l’éducation globale des enfants

permettre aux parents de Grigny-Viry, suite à un travail de recherche, de mieux comprendre la problématique sociale des familles issues de ces quartiers afin d'y répondre en menant des actions ciblées en partenariat avec d'autres secteurs institutionnels ou privés ; développer l'action éducative en général ; promouvoir l'action parentale ; participer et contribuer à l'amélioration de l'action sociale ; contribuer à l'insertion sociale, professionnelle de parents isolés ; améliorer les relations parents-écoles ; participer aux débats citoyens

utiliser des techniques pedagogiques innovantes dans le but de favoriser l'emergence d'une generation d'enfants intelligents, instruits et sensibles qui sera, ainsi, capable de repondre aux problematiques de demain ; Utiliser l'education de masse comme outils pour faire tomber les cloisons qui stigmatisent et excluent les plus demunis des acquis normalement inherents a la citoyennete francaise ; Construire un dialogue societal autour de la definition administrative d'« enfants » et d'« eleves » ; Utiliser l'education de masse dans le but de dejouer certains mecanismes sociaux pervers qui sont les consequences directes de l'echec du systeme d'education actuel qui produit un gachis humain deplorable ; Transformer l'exercice pedagogique en une experience stimulante et agreable pour l'eleve et le pedagogue ; Mettre en place un dispositif d'accompagnements personnels et personnalises dans le but de favoriser au maximum l'epanouissement social, Mettre en place un dispositif d'accompagnements adapte pour les eleves les plus marginaux ; - Creer une plateforme de partage, de recherche et de production de nouvelles techniques pedagogiques sur le schema de l'OPEN SOURCE ; Exploiter pour le bien commun, l'enorme ressource pedagogique latente au sein d'un grand nombre de nos concitoyens ; Offrir au plus grand nombre d'individu les outils et le soutien necessaire pour la realisation de leurs projets, idees, reves ou objectifs ; Mettre en place, pour la premiere fois au sein de notre societe, une plateforme pour valoriser et celebrer les parcours de reussites, scolaires ou non, temoignant d'une force de resilience inspirante pour la jeunesse ; Valoriser aupres des eleves, les richesses et le patrimoine de notre societe pour creer une consideration de ce qui leurs est legue ; Creer un espace d'education aux valeurs les plus nobles de notre societe tel que la parite, la tolerance, la liberte l'egalite et la fraternite ;

promouvoir coordonner animer des activites culturelles periscolaire et socio educatives

développer la vie sociale de l’établissement par l'animation de clubs spécialisés par l'organisation de manifestations culturelles

prévention des difficultés scolaires par le biais d'activités animées par les différents partenaires responsables de l'éducation des enfants concernés

le FSE qui regroupe élèves,adultes du collège,parents d'élèves et toutes personnes liées à des actions du FSE,a pour but de favoriser dans et hors de l'établissement une forme éducative de vie collective permettant le développement de la personnalité de chaque membre par l'exercice de la liberté et des responsabilités le développement du territoire d'origine de ses membres en France et à l'étranger ( et notamment au Mali ) il doit pour cela promouvoir,coordonner,aider et éventuellement animer toutes activités,culturelles,sociales,humanitaires,sportives ... initiées par l'établissement mais aussi par lui meme

gérer les fonds de la coopérative scolaire afin de financer et promouvoir les activités pédagogiques au sein de l'école

soutien de l'action éducative du collège Albert Camus par l'organisation d'études surveillées

destinée aux enfants qui ont des difficultés scolaires, qui ne sont pas suivis à la maison, aide aux devoirs

formation post bac et formation continue en intégration audiovisuelle, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

gérer et développer une école appliquant la pédagogie Montessori en lien direct avec l'association Montessori International (AMI) et l'association Montessori France (AMF) ; promouvoir une réflexion positive sur l'éducation des enfants

développer les activités éducatives, culturelles, sportives, périscolaires pour améliorer les méthodes et procédés d'enseignement

lutte contre l'analphabétisme et l'illétrisme de l'adulte et de l'adolescent de plus de 16 ans ; d'apporter un soutien aux enfants scolarises de moins de 16 ans

proposer des activités culturelles et sportives

aider et soutenir le groupe scolaire Ariane de la commune de Villabé dans le cadre de l'organisation de manifestation à caractère festif

offrir des cours de soutien en anglais, français et mathématiques de la 6ème eu bac; formation en anglais pour adultes;coaching familial, conjugal ( conférences , séminaires, publications) ; coaching et séminaire de prévention contre diverses addictions; séjour d'études en france et à l'étranger