Associations mouvements éducatifs de jeunesse et d'éducation populaire Rhône Lez Provence regroupées par commune.
assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; l'ogec a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec peut passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;
soutenir les jeunes en difficulté avec leurs familles, par des modes d'intervention à taille humaine afin de favoriser leur épanouissement personnel leur intégration dans la socièté civile et les accompagner
développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement;favoriser leur accès à l'autonomie en simulant leur créativité,l'esprit d'initiative, le travail d'équipe et le goût d'entreprendre; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association;contribuer à la vie culturelle de l'établissement, en encourageant notamment le cinéma de lycée, la diffusion, l'organisation et la participation à des manifestations culturelles et sportives;promouvoir les moyens d'expression aux lycéens et codifiés dans le livre V du code de l'éducation
agir en faveur de la protection animale, de la préservation de la nature et de l'éducation au respect du vivant, notamment par des actions sociales, éducatives, pédagogiques ou inclusives auprès de tous publics, y compris auprès de publics vulnérables ; gérer un sanctuaire animalier destiné à l'accueil, aux soins, à la protection et à l'hébergement durable d'animaux domestiques, y compris ceux encore communément qualifiés d'« animaux de ferme », lorsqu'ils sont abandonnés, confiés, saisis ou en difficulté, avec la possibilité d'organiser, à titre exceptionnel, toute réorientation dans l'intérêt de l'animal ;