maintenir et renforcer les liens entre les anciens élèves de l établissement, organiser des événements conviviaux et professionnels, soutenir les élèves actuels et promouvoir les valeurs partagées au sein de la communauté éducative

gestion de la coopérative de l'école maternelle Raoul Roumillac, favoriser les échanges entre les parents et la communauté éducative et porter une dynamique commune pour l'élaboration de projets éducatifs ;

mettre en oeuvre des projets éducatifs, culturels, artistiques, sportifs et patrimoniaux

promouvoir l ´ inclusion numérique dans la région Antilles Guyane Collecter , reconditionner et redistribuer des équipements informatiques à destination des publics fragiles Favoriser la formation , l ´ emploi et l ´ économie circulaire locale Mener toutes activités connexes ou complémentaires concourant directement ou indirectement à la réalisation de cet objet

création organisation et gestion développement Accueils Collectifs Mineurs ACM et CVL et animation périscolaire activités éducatives culturelles et sportives ainsi que la formation et accompagnement animateurs et personnels encadrants

cette association de parents d'élèves à pour objet de : - défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves ; Elle a également l'obligation d'informer les parents d'élèves sur la vie de établissement scolaire ; Organiser des sorties et activités éducatives et pédagogiques à destination des élèves avec l'aide de l'équipe éducative et pédagogique de l'école, elle peut notamment recourir à des partenaires extérieurs ; Apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions à but non lucratif pour l'association en elle même ; Animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire Favoriser la coéducation entre l'école et les parents et/ou représentants légaux ; permettre à tous les parents d'assurer leur rôle éducatif en exerçant un droit de regard et d'influence sur la vie de l'établissement ; Émettre des idées et des initiatives tournées vers le bien-être des enfants scolarisés et le bon fonctionnement du système éducatif ;

promouvoir la diversité culturelle et musicale du peuple guyanais à travers des manifestations événementielle et sportives sur tout le territoire et à l'étranger- Favoriser l'aide à l'insertion des jeunes par le biais de stages pratiques en vue d'organiser des campagnes d'information s pour combattre le phénomène de la drogue , les MST & le syndrome du VIH ; - La création d'un média radiophonique

favoriser dans l'établissement, une forme éducative de vie collective, permettant le développement de la personnalité de chaque élève, par l'exercice de la liberté et des responsabilités ; Il doit pour cela promouvoir, coordonner, aider et animer toutes activités éducatives, culturelles et sociales de l'établissement ;

collecter des fonds pour aider au financement de projet au sein du collège la Canopée ; Aider à la création de projet pour les acteurs du collège la Canopée ; D'autres actions (à déterminer ultérieurement) ;

aider à la progression scolaire et valoriser les apprentissages, Aider au temps du lycéen et motiver à la transmission des savoirs, Aider à l'orientation des jeunes et aux choix des parcours, Valoriser la jeunesse, Mettre en place des animations de toutes sortes valorisant les liens

l INFPBD OUTRE-MER oeuvre à l adaptabilité de l ensemble des métiers viviers de notre nation pour une mutation professionnelle au domicile des personnes ayant choisi le vivre chez soi quel qu en soit la nature ou la cause : âge, maladie, handicap, ou toute situation sociale de vulnérabilité Elle met son expertise au service de la promotion, du développement des activités et compétences autour des métiers de la branche domiciliaire, dont le développement des compétences clés, la mise en place d ateliers pédagogiques personnalisés, la préparation aux examens et concours, la formation continue et initiale, la formation des formateurs Elle oeuvre à la reconnaissance et à la valorisation de l'approche domiciliaire, par la création des dispositifs pédagogiques et leurs expérimentations Elle accompagne les hommes et les femmes dans leur évolution professionnelle par la valorisation de leurs acquis d expérience Elle pourra passer convention avec l Etat, les collectivités territoriales ainsi que tout organisme concourant même partiellement à son objet Elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance Elle pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et à la culture Et, plus généralement, toute opération, de quelque nature que ce soit, juridique, économique et financière, civile et commerciale, se rattachant à l'objet sus indiqué ou à tous autres objets similaires ou connexes, de nature à favoriser, directement ou indirectement son but poursuivi, son extension ou son développement

accompagner les jeunes dans leur scolarité ; Les conduire vers la réussite et l'autonomie en leur apportant des méthodologies de travail plus efficaces en français et en mathématiques ; - Soutien scolaire, Faciliter leur intégration et cohésion sociale à travers diverses actions ; - Organiser des journées récréatives (dégustation sur place) - Organiser des événements culturels de tout type (festivals, bals, carnavals) ; - Organiser des excursions touristiques locales (découvrir et connaitre le territoire) - Organiser des voyages à l'étranger dans le but de découvrir d'autres cultures, participer à des salons ; - Organiser des sorties « découvertes » (ferme, zoo, manège, cirque, coins d'eau : criques) - Organiser des tournois sportifs, de jeux de société ; Des concours de chants et danses, de dessins, de poésies ;

accompagner les jeunes Guyanais et Guyanaises dans leurs réussites personnelles et professionnelles, à travers des ateliers, des formations, du mentorat, et toute autre initiative favorisant leur épanouissement et leur autonomie ;

propose la formation et l'éducation des enfants en prenant en compte la différence et la diversité de chacun d'eux, et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet ;