créer ou développer des projets scolaires et éducatifs au sein de l'école aristide gillot du gosier; contribuer à l'acquisition de fournitures scolaires; favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants ; uvrer dans l'intérêt des enfants, des parents, des enseignants, des personnels communaux et plus largement dans l'intérêt de l'école en général
défendre les intérêts moraux et matériels communs aux élèves et parents d'élèves en les représentant auprès du corps enseignant et de toute instance en lien avec l'école ; Créer du lien et des échanges au sein de la communauté éducative, en organisant des animations et événements festifs, culturels, pédagogiques ou autre
créer ou développer des projets scolaires et éducatifs au sein de l'école A ; gillot du gosier, contribuer à l'acquisition de fournitures scolaires, favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants, uvrer dans l'intérêt des enfants, des parents, des enseignants, des personnels communaux et plus largement dans l'intérêt de l'école en général ;
défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves de l'école lise ; informer les familles de la vie scolaire de l'établissement ; contribuer au dialogue entre la direction et les parents d'élèves ; représenter les parents d'élèves ; apporter une aide matérielle, humaine et financière à l'école ; animer la communauté de parents ;
promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif/ préparer des étudiants à l'entrée en université, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
promouvoir et développer des activités autour des thèmes de la santé au travail et du développement des capacités comportementales et relationnelles, dont la mise en place de formations professionnelles, la création d'ateliers ouverts à tous et tout autre spécialité concernant plusieurs capacités en lien avec la vie sociale et le développement personnel ; elle a aussi pour but d'accompagner et d'insérer un public en difficulté professionnelle et sociale
promouvoir une pédagogie inclusive, innovante et heureuse, la formation et l'éducation des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux artisanaux, culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet : la mise en réseau d'acteurs d'horizons différents impliqués dans le renouveau éducatif, notamment des chercheurs, des pédagogues, des associations, des institutions, des entreprises et des représentants des pouvoirs publics, le soutien à la recherche, à la pratique et à l'évaluation de méthodes innovantes, d'outils et d'expérimentations pédagogiques, et plus généralement toute activité ayant trait directement ou indirectement à la pédagogie ou au fonctionnement de l'école
représenter les parents d’élevés auprès de l’équipe éducative et des institutions scolaires, favoriser le dialogue et la communication entre les familles et l’école, contribuer a la vie scolaire et périscolaire des élevés, organiser ou soutenir des activités et actions destinées a accompagner des projets éducatifs, culturels ou pédagogiques au bénéfice des élevés
assumer la gestion d'un établissement privé qui a pour activité économique de dispenser un enseignement commun à tout public ; se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation, la formation en apprentissage et la culture sous toutes ses formes ; se livrer à toute activité en lien avec son objet principal
animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire, participer à l'élaboration de projets pédagogiques, apporter une aide matérielle et financière à l"école Montessori Be Happy notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions, chaque projet ou action devra être soumis à l'accord de la Direction de l'Ecole Montessori Be Happy
accompagner les salariés et demandeurs d'emploi dans leurs démarches administratives, l'évolution professionnelle, la préparation à des concours ; mettre en place des formations professionnelles, d'ateliers ouverts à tous dans le domaine de l'emploi ; organiser des marches pour la découverte de l'environnement, visites culturelles, séjours touristiques ;
organiser et développer l'apprentissage, la pratique et la compétition de la voile traditionnelle dans les iles de guadeloupe
la formation professionnelle destinée à des adultes entrés dans la vie active, formation et initiation aux langues, activités de soutien scolaire, cours de révision en vue d'examens professionnels, services administratifs liés à la formation, services d'encadrement pédagogique
offrir des formations et produire des ressources pédagogiques à destination des établissements scolaires, des centres de formation, favoriser les échanges de pratiques, contribuer au développement des relations intergénérationnelles, développer des activités sportives, d'éducation à la santé, d'éducation à la citoyenneté à destination des scolaires et des adultes, sensibiliser à la protection de l'environnement, sensibiliser à la mobilité internationale, lutter contre l'illettrisme, enseigner le Français Langue Étrangère et les bases des TICE à des nouveaux arrivants et en milieux défavorisés ;
contribuer à la conception, la structuration, le pilotage et l évaluation de dispositifs d apprentissage, de formation et de transmission, adaptes aux réalités des organisations et des publics ;
réseau, association, club, collectif, mouvement d'échange, support, assistance pour accompagner et renforcer l'éducation de nos enfants par l'intermédiaire des papa Partage de sujets et thématique en lien avec la paternalité et paternité
enseigner les langues étrangères et la langue des signes, proposer un enseignement généraliste pour les primaires, proposer un accompagnement et un renforcement scolaire pour les primaires et les secondaires, proposer de remises à niveau pour les élèves en décrochage scolaire, proposer des remises à niveau pour des jeunes en réinsertion, organiser des voyages dans des pays étrangers, accueillir des enfants pour des ateliers d'apprentissage de langues étrangères durant les vacances scolaires
déjouer les statistiques de l'illettrisme en Guadeloupe en offrant des activités éducatives et ludiques aux enfants de maternelle et primaire éveiller les éclats de lire dans le coeur de chaque enfant
accompagner par la formation sur le territoire national, dans les collectivités d'outre-mer et en guadeloupe en particulier, de tous citoyens en quête d'acquisition d'un savoir, d'un savoir-faire, d'un savoir être autour de connaissances spécifiques dont il a besoin pour exercer un métier ; Dans cette perspective, l'institut du management responsable pourra accomplir toutes les opérations utiles ou nécessaires à la réalisation de cet objet ;
dispenser (à titre payant) des cours de soutien scolaire (tous niveaux) , de l'aide au devoir ainsi que des cours d'initiations à l'informatique ;
proposer, organiser et dispenser des cours de soutient scolaire destinés à toute personne souhaitant améliorer ses connaissances pour acquérir de nouvelles compétences ; A cette fin, elle peut notamment : organiser des séances d'aide aux devoirs, de tutorat ou de remise à niveau ; mettre en place des ateliers pédagogiques, stages formations ou accompagnement personnalisés ; développer des outils éducatifs et des ressources pédagogiques ; établir des partenariats avec des établissements scolaires, collectivités, organismes publics ou privés ; mener toutes actions permettant de favoriser la réussite éducatives et l'égalité des chances ;
étude, réalisation, organisation d'actions de formation, d'enseignement, de communication dans le domaine des sciences politiques, du droit, de l'économie, de l'histoire et de la culture ; collaboration avec les organismes privés et publics intervenant dans le secteur des médias, du multimédia, de l'enseignement, de la jeunesse ; toute activité d'organisation, d'enseignement, d'information, de recherche se rattachant aux domaines des sciences politiques, du droit, de l'économie, de l'histoire et de la culture
défense des intérêts cynégétiques des chasseurs de Guadeloupe, information, formation et éducation des chasseurs sur les espèces et espaces concernés par la chasse ;
organiser des activités périscolaires extrascolaires éducatives culturelles sportives et sociales accueillir des mineurs accompagner la parentalité soutenir les familles mettre en place des actions d insertion de prévention et de cohésion sociale organiser des événements ateliers formations et séjours éducatifs
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants, elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) secteur sportif scolaire de la Ligue de l'Enseignement, elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
soutenir et encourager l'éducation, le développement psychologique et émotionnel des enfants du bénin (avec un accent particulier sur la région du mono de toutes les manières possibles) en collaboration avec des directeurs d'établissement, les autorités locales et d'autres associations, repérer les élèves en rupture scolaire et leur permettre, soit de réintégrer un cursus scolaire, soit les accompagner dans l'apprentissage d'un métier fournir de l'équipement scolaire offrir des bourses d'études soutenir et encourager les parents dont les enfants sont un soutien financier et qui, de ce fait, ne peuvent les envoyer ou les maintenir à l'école contribuer à répondre aux besoins moraux, éthiques, spirituels et scientifiques des enfants en les aidants à réaliser leur plein potentiel mener des actions culturelles