Associations éducation formation Vallée de l'Oise et des Trois Forêts regroupées par commune.
grouper des personnes physiques ou morales dont l'activité professionnelle concerne, directement ou indirectement, les domaines de l'inclusion et de l'innovation dans l'urbanisme, la construction, l'immobilier, l'environnement, tous secteurs confondus ; elle a vocation de faire du numérique la passerelle entre le savoir de nos ainés et les jeunes générations pour générer du lien social, qu'ils soient en activité professionnelle, au chômage ou à la retraite ; pour ce elle se donne pour mission de fédérer les énergies et de promouvoir, dans ce nouveau marché, la prescription de produits, la consommation de biens et de services intergénérationnels pour accompagner la prévention sur l'ensemble de la population quelle que soit leur nature ou leurs handicap : formation, publications, colloques, etc ; elle a pour objet d'ouvrir un nouvel espace qui vise à activer et réactiver le senior et bénéficier de sa collaboration en le sollicitant sur son savoir-faire, de s'appuyer sur les compétences et la vision des jeunes générations, pour créer une nouvelle génération inclusive, des projets et expérimentations en collaboratif et participatif ; l'association a pour objectifs : de grouper des personnes physiques ou morales dont l'activité professionnelle concerne, directement ou indirectement, les domaines de l'immobilier, du bâtiment et de l'environnement en s'appuyant sur leur "expertise professionnelle et de vie" ; de promouvoir toutes initiatives susceptibles de valoriser dans un but non lucratif : les seniors actifs, l'inclusion, l'innovation, les métiers, compétences, valeurs et savoir-faire français à l'international, informer, former, préparer à de nouveaux métiers, de nouvelles compétences, exprimer de nouvelles voies de progrès permettant aux techniques et pratiques d'évoluer, développer le lien inter générationnel, notamment avec le monde étudiant, favoriser a mise en relation de différents publics, promouvoir toutes initiatives en ce sens : enseignement, colloques, salons, information et formation, participer aux colloques, salons, évènements dédiés à l'immobilier, etc pour accompagner dans leur réflexions le grand public, les institutions et organisations professionnelles, les entreprises, le monde étudiant, les écoles
valorisation de la personne par différentes techniques de bien-être et de développement personnel ; aider à la communication, à l'organisation, faciliter l'apprentissage et la gestion du stress
école pour la formation à la naturopathie et réflexologie
aider à faire progresser les connaissances, la qualité des techniques et des pratiques dans le domaine de l'esthétique, de la naturopathie ; en conduisant des études qui peuvent couvrir l'ensemble du champ d'activité du domaine
enseignement de l'art oratoire et de l'éloquence au sein de l'établissement institut libre des relations internationales et des sciences politiques sur le campus de Paris, l'association a pour but de rendre accessible la pratique de l'éloquence et de l'art oratoire aux étudiants de l'établissement à travers la langue française
la promotion de la formation aux premiers secours pendant la scolarité des élèves du val d'oise
contribuer à la défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves dans le respect du principe de laïcité, des dispositions relatives à la vie privée, de la prohibition des injures et diffamations ; excluant toute propagande en faveur d'un parti politique ou d'une entreprise commerciale ; participer à la vie scolaire et au dialogue avec les enseignants et les autres personnels et, par leurs représentants, aux conseils d'administration des établissements scolaires et aux conseils de classe ; assurer une fonction de médiation essentielle à l'amélioration de la participation de l'ensemble des parents ; faciliter l'accès de ces derniers aux informations qui leur sont nécessaires et les soutenir dans leur rôle éducatif ;s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, existante ou à venir, telle que cantine, ramassage scolaire, etc ;pour atteindre ses objectifs, l'association et ses membres s'engagent à se conformer à une obligation de confidentialité à l'égard des informations à caractère personnel dont ils peuvent avoir connaissance
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel de parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement ; assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles et religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation ; participer à la vie de la communauté éducative dans le respect des compétences de chacun des partenaires ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes qui s'y intéressent ; promouvoir et organiser des activités sportives et socio-éducatives à l'intérieur ou en dehors des écoles ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; à cet effet, l'association adhère à l'apel du département du Val d'Oise, adhérente de l'académie de Versailles, elle même membre de l'apel National
promouvoir, regrouper, coordonner et animer toutes les activités périscolaires de l'établissement : intellectuelles, artistiques, coopératives, sociales, sportives, de plein air, etc
organiser des manifestations et des réunions pour les anciens élèves de la promotion 1951 de l'école bréguet (paris 15ème), afin de maintenir des contacts amicaux entre ceux-ci
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement ; favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté ; impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise ; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale
promouvoir la finalisation d'un projet de séjour d'un groupe d'étudiants en deuxième année d'assistantes sociales et d'éducateurs spécialisés dont l'objectif principal est de créer des rencontres entre des publics d'origine socio-culturelle différente
susciter la création et contribuer à l'animation d'activités extrascolaires, parascolaires ; proposer des services pour la mise en oeuvre des projets aux bénéfices et bien être des élèves ; avoir pour ambition d'aider financièrement des familles aux revenus très modestes qui souhaitent scolariser leurs enfants à l'institut La Marelle ; soutenir financièrement la structure dans son fonctionnement
créer, organiser les oeuvres d'éducation populaire, morale, sociale, familiale, professionnelle
enseignement de l'anglais et du français langue étrangère ; travaux de traduction (anglais-français/français-anglais) ; gestion des inscriptions et de la logistique des examens d'anglais de Cambridge English ; et toutes activités socio-culturelles relatives à la découverte de la langue anglaise
contribuer à l'éducation populaire pour une réflexion et une action globale visant à améliorer les libertés politiques et la dignité de chacun ; créer et diffuser des supports d'information multimédia ; oeuvrer au rassemblement de citoyens venant d'horizons divers en désaccord avec le libéralisme économique et prônant des valeurs de solidarité ; travailler pour l'intérêt commun en expérimentant de nouvelles pratiques à gauche tant au plan culturel, social, politique économique et humain tant dans les domaines de la solidarité, de la coopération que dans ceux du féminisme, de l'antiracisme, de l'alter-mondialisme et de l'écologie, tout en développant de nouvelles pratiques démocratiques
formation supérieure et enseignement professionnel de jeunes adultes atypiques aux moyens notamment de la création et la gestion d'établissements d'études supérieures, contribution à l'économie sociale et solidaire
manifester de la sympathie aux membres de l'amicale dans certaines circonstances privées ou familiales ou lors du départ en retraite ou la mutation d'un de ses membres ; permettre aux membre de mieux se connaitre au moyen de sorties, soirées, repas, excursions et développer au sein du personnel des liens de solidarité et de camaraderie
étudier tout ce qui concerne lintérêt des élèves ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relèvent les établissements ; assurer la représentation des famiulles dans les conseils et organismes existants dans les établissements ; apporter son concours à l'administration des établissements en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves et leurs familles, tous organismes périscolaires de caractère éducatif, culturel et sportif
former tout collaborateur du groupe IAD France au métier de l'immobilier, organiser des évènements sans but lucratif, présenter le groupe et l'activité des conseillers du territoire, louer des bureaux pour ses membres
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
défendre la pensée laïque ; organiser les loisirs culturels pour les enfants, les adolescents et les adultes
pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature
aider les parents et sauvegarder les intérêts de l'enfant au sein de l'école
entraîner des apprentis(ies) coiffeur(euse), en vue de se perfectionner dans toutes les techniques liées à leur métier
former, conseiller et renseigner les utilisateurs numériques pour susciter un éveil technologique et rompre la peur qu'engendre le manque de connaissance ; guider et aider les membres à améliorer et sécuriser l'usage de leur matériel
former, conseiller et renseigner les utilisateurs numériques pour susciter un éveil et rompre la peur qu'engendre le manque de connaissance ; guider et aider les membres à améliorer et sécuriser l'usage de leur matériel
défendre les intérêts des parents d'élèves ; il s'agit à la fois de leurs intérêts moraux (sécurité des enfants, égalité de leur traitement au quotidien ; etc) et de leurs intérêts matériels (coût des repas scolaires, entretien des locaux ; etc)
proposer des animations festives ou culturelles aux enfants scolarisé, a leurs parents et à leurs proches
organiser et gérer des voyages pédagogiques pour des classes de l'école sup de v de Pontoise
rendre accessible l'apprentissage des fondamentaux de la musique, l'apprentissage du chant et des instruments de musique au plus grand nombre et à moindre coût ; initier et former les apprenants à la musique sacrée et à l'apprentissage d'une variété d'instruments de musique, dans un cadre rigoureux, agréable ; initier les apprenants aux techniques vocales adaptées au chant sacré ; le tout couronné par des enseignements théoriques relatifs au sacerdoce du chantre et à la vertu de la musique sacrée
participation à un raid humanitaire et sportif étudiant, promotion de la solidarité internationale, valorisation de l'entraide, du dépassement de soi et du respect de l'environnement
Formation continue d'adultes
la gestion d'un centre de formation, de ressources et de recherche en intervention sociale et en psychopédagogie, la formation initiale, la formation continue professionnelle pour adulte, la formation en apprentissage (centre de formation d'apprentis - CFA), la formation en alternance, la formation en situation de travail (AFEST), directement ou indirectement, la promotion de l'insertion sociale et professionnelle par l'accès au travail, à la formation et à l'acquisition de savoir-faire pour des personnes éloignées de l'emploi (demandeurs, d'emploi, jeunes sans qualification, femmes isolées ... tant en France qu'à l'étranger et d'une manière générale l'accompagnement au développement des compétences
rechercher et discuter en commun tout ce qui concerne l'intérêt des élèves tant au point de vue matériel que moral et intellectuel
promouvoir le sens des responsabilités, de la vie civique et démocratique pour contribuer pleinement à préparer les élèves à leur rôle dans leur future vie citoyenne ; développer la vie collective, d'entraide et de solidarité des élèves au sein du collège, dans le respect des différences et des personnalités de chacun ; familiariser les élèves au travail en équipe, aux méthodes participatives et à la prise de décision en groupe ; valoriser et promouvoir l'esprit de créativité et d'initiative des élèves ; favoriser, appuyer et promouvoir les actions culturelles, scientifiques et sportives et tout dispositif qui mette en valeur la vie de l'élève au sein de l'établissement ; contribuer au développement de la vie socio-éducative du collège par la création de clubs et aider les actions qui la valorisent ; lutter contre toutes les formes de discriminations et promouvoir les valeurs de la république
promouvoir dès le plus jeune âge l'apprentissage et la découverte de la langue anglaise et de la culture anglophone en organisant des cours et ateliers ludiques dispensés en anglais, en créant des jeux de société éducatifs, en encourageant la lecture grâce à une bibliothèque anglaise, mais aussi en organisant des voyages ou échanges avec des pays anglophones
organiser et favoriser la pratique des sports par les élèves ou étudiants fréquentant l'établissement
renforcer l'égalité des chances à l'école dès le plus jeune âge, dans le prolongement direct des actions décidées par la Fondation VAREILLE, abritée par la Fondation de France, et tout particulièrement le projet "Un violon dans mon école"
mettre en relation les compétences théoriques des normaliens avec les acteurs publics et privés, afin de mener des services et missions sociales utiles publiquement ; offrir une première expérience du monde professionnel aux normaliens en prolongeant les enseignements dispensés à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon
Autres enseignements
Autres enseignements
promouvoir la diffusion des connaissances des recherches en sciences cognitives auprès de la société en vulgarisant les connaissances en sciences cognitives provenant des laboratoires, créant du matériel ludique, proposant des démonstrations, interventions et formations autour de son expertise sous la forme de prestations de service et s'adressant particulièrement au domaine de l'éducation ;
contribuer à l'èducation globale des enfants par le biais de la formation à la responsabilité au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités sportives et de pleines nature, d'activités socio culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérances sur lesquels repose l'enseignement public ; d'étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles au point de vue moral, intellectuel et matériel et de poursuivre l'application des conclusions de ces études ; de faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association ; d'assurer la re
informer les parents sur tout ce qui concernes la vie scolaire de leurs enfants ; représenter les parents auprès de l'école, des pouvoirs publics et agir légalement en leur nom sur le plan local et national ; veiller à la défense des intérêts matériels et moraux des enfants, des parents d'élèves, des écoles publiques de Presles ; étudier et mettre en oeuvre tous les moyens à la réalisation de ces buts
proposer et/ou organiser à destination de ses adhérents des activités sur le thème de la culture, de la découverte et/ou des loisirs et notamment diners, conférences, sorties théâtres, concerts, expositions, forums, séjours découvertes
organiser par tous les moyens appropriés, le fonctionnement d'une école privée de préparation aux diplômes d'état d'éducateur sportif (monitorat d'éducation, tronc commun, et pédagogie générale sportive)
accompagnement des classes Montessori de l’école de Presles et promotion de cette pédagogie
Formation continue d'adultes
Enseignement primaire
Formation continue d'adultes
Enseignement primaire
regrouper l'ensemble des parents d'élèves de Villiers-Adam et assurer la liaison permanente entre les personnes concernées par la scolarité des enfants ; organisation d'actions et évènements pour fédérer les parents d'élèves autour de l'école
regrouper l'ensemble des parents d'élèves de Villiers-Adam et assurer la liaison permanente entre les personnes concernées par la scolarité des enfants ; Organisation d'actions et évènements pour fédérer les parents d'élèves autour de l'école