VAL-D'OISE — associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement

donner un peu de son temps et de son énergie afin d'organiser et d'animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants sans se substituer aux rôles pédagogiques de ceux-ci

soutien scolaire (primaire, collège, lycée) ; cours de langues (Français, Arabe, Anglais, Espagnol) ; cours d'apprentissage de la langue française ; cours d'informatique ; ateliers ; sorties (culturelles, scientifiques et touristiques) etc

promouvoir organiser et encadrer les activités sportives et culturelles d'adolescents tant à l'intérieur qu'à l'extérieur des établissements scolaires, hors du temps scolaire

donner des cours de soutien aux élèves et étudiants 5aide aux devoirs, à la compréhension des cours, orthographe, rédaction) ; lutte contre l'échec scolaire et réinsertion des jeunes ; cours d'alphabétisation ; Lutte contre illettrisme

favoriser la réussite scolaire des enfants et adolescents par la découverte et la pratique des arts, du théâtre et de la culture plus généralement ; inciter les enfants et les adolescents à développer une réflexion, un sens critique , de favoriser leur épanouissement et leur estime de soi, afin qu'ils soient pleinement conscients de leur capacité et se sentent en confiance au sein de leur environnement scolaire

aider au développement des enfants (3-15 ans), mais aussi aux adultes en difficulté, que ce soit sur le plan instructif (alphabétisation, soutien scolaire...), éducatif ou solidaire

aider les parents d'enfants d'origines étrangères dans leurs démarches administratives et au soutien scolaire

organiser, pour enfants, adolecsents, adultes des activites artistiques, culturelles, educatives, pedagogique, sociales, humanitaires. dispenser, des cours, ateliers, stages. produire, organiser des formations, conferences, toutes manifestations...

la mise en activite de tous les moyens susceptibles de favoriser l'epanouissement moral, social, culturel, intellectuel et physique des jeunes lusophones.

contribuer à l'éducation, la formation des jeunes et des adultes, à la réussite scolaire et à une ouverture intellectuelle et humaine, notamment par l'enseignement de langues étrangères sensibiliser le public et participer à un engagement social et citoyen actif développer des partenariats avec d'autres acteurs sociaux (associations, instituts et organisations) d'horizons divers qui souhaitent travailler ensemble sur la base de principes et d'objectifs communs

organiser des évènements scientifiques ; aider les étudiants en cycle de Master et Doctorat à financer leurs participations à des conférences ; pousser et valoriser les travaux de recherche dans tous les domaines scientifiques ; créer un espace d'échange scientifique à tous les niveaux et dans tous les domaines ; créer des groupes de recherche pour participer à des projets nationaux ou Internationaux; proposer et développer des projets de recherche de haut niveau

engager l'échange avec les écoles ; mener et organiser des actions en collaboration avec les écoles (de la maternelle à l'université) ; créer des liens éducatifs et sociaux ; stimuler l'échange culturel en développant des projets sportifs, culturels et éducatifs ; soutenir les écoles dans l'élaboration de leurs projets pédagogiques ; réunir des fonds et du matériel pour pouvoir réaliser ces projets ; développer le parrainage pour l'épanouissement de nos enfants et de nos adolescents ; aider les enfants et les adolescents à trouver leur juste place ; favoriser la réussite scolaire et lutter contre le décrochage scolaire ; travailler avec les professionnels autour de l'école

faire la socialisation et l'inclusion des enfants autistes dans le paysage sociétale, et les espaces ordinaires dédiés à l'enfance ; soutenir les parents et les fratries d'enfants autistes

être un espace d'échange et de partage, de création, d'épanouissement et d'apprentissage avec les autres ; proposer des activités : pôle enfants : 3 à 15 ans : ateliers linguistiques en immersion totale (au travers d'activités culturelles et créatives, ateliers d'éveil et de développement personnel, etc (ateliers-débats, sorties culturelles, etc), soutien scolaire (avec approche ludique et personnalisée), pôle adultes : à partir de 16 ans : ateliers de conversation linguistique (visée linguistique : français et langues étrangères), ateliers d'échange de connaissances (savoir et savoir-faire)

publier une revue intitulée Signes, dédiée à la littérature jeunesse autour de 4 numéros par an et distribuée gratuitement dans les écoles, avec un livre offert au moins 1 fois par an à tous les élèves ; cette revue est réalisée « pour et avec l'école », en faisant participer les enfants et avec le soutien des enseignants ; des activités autour des lectures sont proposées aux élèves ; le but est de sensibiliser les enfants et leurs parents à la culture de l'écrit, à travers des sélections d'albums et de livres, adaptés à chaque cycle scolaire : du cycle 1 ou cycle 3, puisés à la fois dans le Corpus littéraire édité par le Ministère de l'Éducation Nationale et dans l'actualité des éditeurs jeunesse ; l'ambition de la revue Signes est de démocratiser la lecture qui a une fonction clé dans le développement de l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires à l'enfant dans sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen avisé ; la revue Signes considère la littérature comme un apprentissage spécifique et culturel à promouvoir ; les albums jeunesse permettent d'ouvrir le regard et la compréhension d'un monde complexe et de nourrir la culture de l'enfant

prévenir l'échec scolaire et développer la connaissance des enfants à travers des cours, des ateliers et des activités dans différents domaines : scientifique, linguistique, artistique, culturel

organiser et développer la pratique d'activités sportives pour les élèves du second degré

concevoir, mettre en œuvre, d'exploiter et d'animer la ferme d'animation pédagogique urbaine « LA FERME DES BOUTE-EN-TRAIN » ; L'association met également en œuvre toutes opérations pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; Cette ferme se veut d'être un lieu de sensibilisation et d'éducation à l'environnement et au développement durable par la pratique participative et collective d'activités d'élevage et de cultures en ville, à vocation pédagogique ;

accompagnement périscolaire et extra-scolaires, accueils de jours en semaines, séjours de rupture

aider les lycéens et les étudiants lors de leur parcours scolaire ; Mettre à disposition des aides et entreprendre des actions afin de les aider dans leurs choix d'orientation et dans leur vie étudiante globale ;

réaliser des activités liées à l'éducation, à l'orientation professionnelle, à la sensibilisation des jeunes à des questions sociétales et à la prévention

soutien scolaire par l'intermédiaire de cours collectifs en présentiel et ou au moyen de supports numériques accessibles sur un site internet dédié ; les adhérents bénéficient de l'accompagnement de professionnels de l'enseignement et ou de personnes détentrices d'un diplôme homologué par l'Etat ; les disciplines couvertes comprennent les mathématiques, la physique-chimie, l'informatique et le français ; le soutien s'adresse principalement aux étudiants de l'école élémentaire (primaire) , du collège et du lycée, toutes classes confondues ;

promouvoir la mémoire d'Alisha et sensibiliser à la lutte contre le harcèlement scolaire

de developper l'aide a l'eleve dans son travail personnel en organisant differentes actions : activites de soutien , d'approfondissement des des travaux diriges ,des stages , en vue de sa reussite.

creer entre les eleves, les enseignants et les familles des liens de solidarite et d'amitie. developper un esprit d'entraide propre a favoriser l'insertion professionnelle des differentes promotionsdu l.e.p.

soutien scolaire spécifique pour enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages scolaires (TSA, DYS, TDAH ; ; ; ) avec l'approche ABA (analyse comportementale) et la méthode montessori, formation des parents et de toute personne intervenant auprès de ces enfants (AESH, Enseignants, Éducateurs ; ; ; ) , au soutien scolaire spécifique, guidance parentale et des professionnels, intervention dans les écoles afin de favoriser l'inclusion scolaire, évaluation des prérequis nécessaires à la scolarisation et les compétences fonctionnelles, travailler en réseau et constituer des équipes pédagogiques afin de garantir à chaque enfant une prise en charge globale, diffuser l'information autour de ces troubles et sensibiliser, formation aux méthodes psychopédagogiques (principes de base de l'ABA, PECS ; ; ; ) , groupe de parole pour les parents et location matériel montessori ;

etudes surveillees et soutien scolaire.

mener des actions éducatives ludiques et pédagogiques en direction des enfants âgés de 0 à 18 ans résidant à Baillet en France

soutien scolaire et accompagnement à diverses sorties culturelles (musées, réserves naturelles, découverte de la nature, etc.), sociales (visite du patrimoine, sensibilisation aux maladies, projet inter-générationnel, etc.) ainsi que plusieurs types de loisirs (piscine, sports, cinéma, parcs d'attractions, vacances, etc.) auprès d'enfants de 7 à 16 ans

promouvoir, coordonner et animer, en liaison éducative et enseignante de l'établissement, des activités périscolaires pour les élèves et le personnel y adhérent ; ces activités auront pour but de préparer à la vie civique, sociale et culturelle ainsi que de contribuer à l'épanouissement de la personnalité

gestion administrative et financière d'activités périscolaires au sein de l'école Jean Zay de Beaumont sur Oise ; le type d'activités périscolaires : étude dirigée ; activités ludiques, artistiques, sportives ou créatives ; l'encadrement des enfants se fera par des enseignants, des bénévoles ou des salariés qualifiés ; les encadrants pourront être rémunérés, en tant que salariés par le biais de chèque emploi associatifs, sur la base de contrat à durée déterminée, sur le calendrier scolaire

financer les besoins éducatifs pour les parents en grandes difficultés ; aider aux fournitures scolaires pour les classes de maternelles et primaire, et participer à l'aménagement des classes (tables, bancs et tenues)

gestion de la coopérative de l'école et des fonds récoltés à l'occasion de manifestations diverses kermesse, vente de photos, de gateaux etc

apporter au système éducatif et à tout autre organisme ou entreprise des informations et des formations leur permettant d'améliorer leurs connaissances dans le domaine de la santé et de la citoyenneté; - effectuer toutes les opérations se rattachant directement ou indirectement à ce but; - ne poursuivre aucun but lucratif, politique ou religieux

organiser et gerer la cooperative de l'ecole maternelle gabriel peri de bezons. aider au developpement d'activites educatives, culturelles et sportives.

accompagner, conseiller, venir en aide aux jeunes en difficultés scolaires ou sociales ; organiser des actions et monter des projets (prévention, formation, éducation, développement personnel, médiation, information, sensibilisation) ayant pour but de reconquérir les jeunes, d'améliorer la communication entre les adultes et les jeunes, de sensibiliser les adultes aux difficultés des jeunes et de redonner confiance les uns dans les autres ;

donner des cours de soutien scolaire utile pour les familles modestes ; aider les élèves en difficulté pendant leur scolarité ;

améliorer et promouvoir l'éducation scientifique à Madagascar à travers des ateliers scientifiques pédagogiques ;

former et éduquer des jeunes et des adultes, et notamment la création et la gestion de tout établissement scolaire, primaire et secondaire, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment à prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet

mettre en oeuvre une politique educative qui donne des initiativesaux eleves. permettre aux eleves de faire l'apprentissage des responsabilites.ouvrir le college sur le monde et creer un climat relationnel different

compléter et prolonger l'enseignement théorique des membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à cy cergy paris université ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare

permettre et favoriser à tous les degrés dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs, sociétés

aider les jeunes élèves et étudiants à réussir leur parcours scolaire (soutien scolaire, aide aux devoirs, remise à niveau, stage intensif durant les vacances scolaires pour tous niveaux etc) ; organiser des activités culturelles ; organiser des sorties dans le cadre de la protection de l'environnement ; encadrer les jeunes en échec scolaire afin de les orienter vers le meilleur profil professionnel

promouvoir toute activité tendant à améliorer les conditions de vie de l'enfant, dans l'intérêt de son développement corporel, psychologique et affectif ; promouvoir toute activité tendant à améliorer les conditions de vie de l'adulte handicapé ou de la personne âgée chez les accueillants familiaux ; être à l'écoute des problèmes et besoins émanant des assistants maternels ou familiaux, des parents, des accueillants familiaux, d'étudier et de faire aboutir des propositions susceptibles de les faire évoluer ; apporter des informations, des moyens de rencontre à tout assistants maternels ou familiaux et accueillants familiaux, par toute intervention de nature à favoriser les qualités éducatives et professionnelles ; représenter ses adhérents auprès des pouvoirs et services publics, des collectivités et organismes à caractère social, qu'ils soient de statuts privés ou publics, notamment pour l'expression de leurs besoins et la défense de leurs intérêts communs ; participer aux conseils de famille ; rencontrer les responsables du Conseil Général et des travailleurs sociaux pour améliorer notre statut et notre rémunération ; participer à la commission consultative paritaire départementale (CCPD) qui a pour mission de donner le droit de parole et de réponse aux assistants maternels ou familiaux, de donner son avis pour tout retrait, modifications restrictives ou on renouvellent d'agrément ; mettre en place la réflexion sur les critères d'agrément, la qualité de l'accueil, le contenu et le déroulement de la formation

favoriser, développer et promouvoir les activités culturelles et sportives en faveur des élèves de l'école maternelle du Val d'Or de Cormeilles en Parisis

proposer des activités festives, sportives, culturelles à destination des élèves ; organiser des actions, des manifestations et des ventes au profit des élèves ; animer la communauté de parents

soutenir tout type d'apprentissage par des ateliers et des événements, gratuits ou payants, en renforçant le rapport au savoir des apprenants ou des organisations sociales ;

participer à la vie du groupe scolaire André Parrain à Courdimanche en organisant des évènements, être à l'écoute des enfants et des parents, entreprendre toute action pour que les enfants étudient dans de bonnes conditions, agir pour une solidarité active et lutter contre toute forme d'inégalité dans le groupe scolaire, développer des actions favorisant les liens inter et intra familiaux, collaborer avec l'ensemble des parents d'élèves, des enfants scolarisés, des équipes pédagogiques et municipales

soutien scolaire et assistance éducative par l'enseignement de matières généralistes, scientifiques et spécifiques du niveau élémentaire au niveau universitaire, accessible à toute personne majeure, sans condtion de diplômes, pour tous les francophones, les cours, le ateliers et les réunions se dérouleront sur internet dans un monde virtuel nommé Second Life, téléchargeable gratuitement, où des locaux entièrement reconstitués accueilleront les élèves avec des outils à la pointe de la technologie qui permettront d'interagir avec les professeurs et animateurs

aider les enfants des ecoles du groupe scolaire des mortefontaines en leur offrant toutes les possibilites de reussir leur scolarite

coopérative scolaire

promouvoir la langue et la culture francaise par le biais de conferences, ateliers, cours et animations diverses

soutenir l'association bresilienne'navegando e apprendendo qui developpe les conditions de vie par l'education des enfants et la formation des adultes

promouvoir les mathématiques auprès du grand public en créant des ateliers dédiés à la pratique des mathématiques sous des formes variées (jeux, créations artistiques, étude de textes historiques, en intervenant auprès du public scolaire et périscolaire par le biais de stages ou ateliers sur des thèmes choisis ; en créant des événements autour des mathématiques tels expositions, débats, conférences ; en faisant fabriquer et éditer du matériel spécialement conçu pour une meilleure compréhension et pour une approche plus ludique des mathématiques

participer à l'élaboration de projets éducatifs

ateliers d'art créatif et d aide à la scolarité pour enfant ; offrir aux enfants un espace de liberté créatrice et de remise en confiance en soi notamment en milieu scolaire ;

lutte contre le harcèlement scolaire

aider ces adhérents à mettre en oeuvre des systèmes informatique rendant des services à ces adhérents

aide scolaire aux enfants, l'amélioration des pratiques agricoles et le support à la protection de l'environnement ;

développer des activités éducatives et de loisirs pour les enfants et notamment ceux de moins de 3 ans ainsi que toute autre action liée à l'enfance

pratique de la randonnée pédestre et du cyclotourisme plus particulièrement tournée vers la famille et les jeunes

organiser, développer en prolongeant de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportives pour les élèves y adhérent

promouvoir et faire créer un service national public d'éducation et de formation initiale, gratuit et de qualité pour chaque enfant/jeune quelle que soit ses origines sociales, culturelles, confessionnelles ou philosophiques ; établir une collaboration avec les autorités scolaires, communales et les organisations périscolaires, en vue notamment de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants; de devenir un relais efficace entre les parents, l'école et les autorités dont relève l'établissement ; accompagner et soutenir les parents d'élèves et leurs enfants dans les difficultés liées au système scolaire ; organiser des évènements ponctuels dont les bénéfices sont destinés à financer des actions de solidarité

favoriser l'accès à la culture et l'épanouissement des élèves de l'école primaire Daniel Brottier de Thiès au Sénégal en particulier, créer une bibliothèque scolaire comportant des ouvrages écrits, audio et vidéo et le matériel adéquat, promouvoir un accès informatique et internet, soutenir les événements culturels et rencontres à l'échelle locale, nationale, internationale, contribuer à la formation des enseignants

de developper tous enseignements scolaires et activites s'y rap- portant dans l'esprit de la doctrine enseignee par l'eglise catholique...

aide à la réalisation de projets éducatifs de l'education nationale du lycée professionnel d'enghien-les-bains

développer l'alphabétisation dans les zônes rurales défavorisées des pays en développement ; favoriser l'accès des filles à l'éducation ; permettre aux enfants des pays du sud d'accèder à l'enseignement et de travailler dans de meilleures conditionsmatérielles ; etablir un lien durable entre une école, un village et un établissement scolaire français ; favoriser les échanges de tous types et initier si possible une démarche de commerce équitable ; favoriser la prévention des maladies (sida, pal

bibliothèque service public chargée de contribuer à la lecture, à la recherche de documentaires, à l'activité culturelle, aux loisirs et animations auprès des classes

favoriser l'accès à l'éducation des enfants et des adolescents dans les pays en voie de développement, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

assurer un soutien scolaire en groupe, aux collégiens et lycéens ; réaliser des sorties pédagogiques et d'accompagner les élèves dans leurs réussite et leur orientation scolaire ;

promouvoir et mettre en oeuvre des approches favorisant le développement, l'épanouissement, l'orientation et la réussite de chacun ; concevoir et réaliser des actions d'accompagnement (ateliers, stages ou suivis personnalisés) pour tous publics dans les domaines du soutien aux apprentissages, du développement personnel, de la lutte contre les difficultés cognitives ou scolaires, de l'orientation et du soutien à la parentalité ; fédérer un réseau de professionnels et favoriser l'innovation pédagogique par l'échange de pratiques, la formation, la supervision et les projets de recherche pluridisciplinaires

étudier et défendre les intérêts d'ordre professionnel, économique, technique et moral tant collectifs qu'individuels de ses membres ; promouvoir l'enseignement privé technique et professionnel ; soutenir au développement des établissements membres ; contribuer au projet et à l'avancement de l'éducation et de la formation professionnelle en Afrique francophone

organisation et gestion d'actions de formation et d'insertion sociale et professionnelle

accès aux langues étrangères, destiné aux enfants de 3 à 10 ans

contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relèvent les deux établissements ; d'assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes présents dans l'établissement ; d'apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; de promouvoir et gérer dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes périscolaires à caractère éducatif, culturel et sportif ; de s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, telle que cantine, ramassage scolaire, de s'intéresser aussi à toute organisation à but non lucratif oeuvrant pour l'amélioration de la Condition de l'Enfance ; d'organiser des manifestations du type de loto, tombola, kermesse ; prendre en compte les problèmes d'intérêts collectifs et non les cas particuliers ; subventionner tout projet scolaire après avoir délibéré de son caractère éducatif, ainsi que de venir en aide à titre exceptionnel à des enfants en difficulté ; d'organiser des séances d'études, réunions sur tous les sujets touchant les buts énoncés ci-dessus

Gestion cooperative de l'ecole bryartite entre enseignants parentsd'ecoles et representants de la municipalite .

gestion cooperative d'une ecole primaire par enseignant, parent etrepresentant de la mairie

- stages de mise a niveau et de revisions intensives - cours particuliers dans toutes les matieres - tele-enseignement - toutes activites annexes liees a la formation et au conseil

agir sur le territoire en proposant notamment des actions en direction d'un public plus ou moins large sur un territoire plus ou moins vaste; ces activités pourront être des évènements festifs, des manifestations culturelles et/ou sportives, des activités économiques, des ateliers ponctuels ou pérennes pour permettre à tout un chacun d'agir et de réagir dans notre société

association humanitaire qui a pour but d'œuvrer en faveur des enfants défavorisés, coupés de l'éducation, et des soins ; L'association met en œuvre les compétences de ses membres, afin de monter des projets d'action humanitaire et solidaire, à court ou long terme ;

aider, accompagner, soutenir les jeunes dans leur éducation et leur scolarisation au congo-brazzaville

promouvoir et organiser des activités cyclos avec les enfants de cm1 et cm2 de l'école Calmette et Guérin de la Frette sur Seine sur le temps scolaire et hors temps scolaire en vue de participer à la ronde du Val d'Oise 2009 2010 organisée par l'Usep 95

faciliter l'accès à l'enseignement et à la culture des personnes les plus démunies ; créer des centres de documentation indépendants ou dans les établissements scolaires et universitaires ; développer des structures d'accès au livre, à l'information et à la culture dans les pays du sud ; former pour renforcer les capacités des publics ciblés ; organiser des séminaires, conférences, sessions de formation, camps, expositions ;

promouvoir, soutenir, favoriser les œuvres d'éducation populaire, notamment auprès de publics en difficulté : parents, adolescents, enfants et petite enfance ; l'association se rattache au réseau des Centres Madeleine Daniélou ; elle s'efforce de donner et de maintenir dans toutes ses structures, œuvres ou services, dans la mesure où son conseil d'administration le jugera possible et prudent, un caractère de gratuité plus ou moins absolu, conforme au large esprit de bienfaisance et de solidarité sociale qui l'inspire, et devra toujours l'inspirer

ENseigner aux membres et leurs enfants des cours de soutien scolaire français, math, informatique, tamoul, arabe et autres.... Echanges d'informations et activités culturelles et cultuelles.

apprendre la langue arabe et assurer l'aide aux devoirs

accompagnement scolaire primaire debut secondaire (charte de l'accompagnement scolaire) activites culturelles (sorties educatives avec les parents - insertion, sport...un espace multimédia... dans lequel l'association propose dea ateliers...ce lieu possède également un espace ludique.

mettre en place et financer des aides aux eleves en difficultes.

soutenir les enfants d'origine turque dans leur scolarité en leur proposant des aides aux devoirs de la primaire au lycée

de résoudre les problèmes lies à l'enfance, à l'éducation (notamment par le soutien scolaire) et le loisir ( dont le sport et les vacances )

Former des enfants citoyens, responsables, autonomes par la pratique d'activités sportives et culturelles, de resserrer les liens entre l'école et les familles. De prendre soin de l'école et de la rendre agréable.

aide à l'intégration des étrangers et soutien scolaire aux élèves

gérer les entrées et sorties monétaires de l'école

developper la vie collective communautaire et cooperative de l'etablissement. promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre ls jeuneset les adultes. développer la vie socio-éducative de l'établissment par l'animation de club, par l'organisation de manifestations culturelles et la participation aux oeuvres de loisirs. participer aux oeuvres d'entr'aide et de solidarité.

favoriser la scolarite des eleves de l'ecole marc bloch 2 par l'acquisition d'outils pedagogiques : petit materiel, abonnements, docummentation, par l'organisation de sorties, de visites et de manifestations à caractère culturelles, pédagogiques ou sportives

la gestion cooperative et l'organisation des manifestations culturelles ou festives des ecoles du quartier de la fauconniere l'insertion des ecoles dans le quartier

organiser des moments festifs sur le temps périscolaire ; soutenir les familles sur leur question par rapport au temps périscolaire ; soutenir les familles sur leur question par rapport au temps périscolaire et scolaire; créer un lien entre les familles et l'école et soutenir l'équipe pédagogique dans ses projets

défendre les intérêts moraux ; animer la communauté des parents afin de créer un lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire, périscolaire et autorités communales ; organiser et animer des actions , collecter des fonds pour participer au financement des projets scolaires, informer les familles ; s'intéresser à toutes organisations locales, scolaires, parascolaire/périscolaire telles que cantine, ramassage scolaire, Temps d'activités périscolaires, en vue d'améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants

faire émerger chez les enfants et adolescents la notion de confiance en soi et de leur donner les outils qui le permettront de se projeter vers un avenir d'excellence

promouvoir les apprentissages pour tous, notamment dans les quartiers prioritaires : accompagnement à la scolarité pour les enfants de primaire et collégiens, ainsi que des cours d'alphabétisations et des ateliers sociolinguistiques pour les adultes primo arrivants ; Valoriser la culture et les valeurs républicaine auprès de tous les publics à travers les apprentissages

organisation de manifestations permettant d'aider au financement de projets pédagogiques, d'activités scolaires ou extrascolaires, ainsi qu'à l'achat de matériel pédagogique ; participation directe ou indirecte à l'animation dans l'école

k&k partner a pour objectif l'aide à l'acquisition des connaissances de haut niveau. son mode de fonctionnement vise aussi bien l'assitance de personnes isoléesque l'élaboration et la mise en place de programme d'enseignement supérieur de haut niveau. l'association se donne également comme objectif d'assurer l'intégration professionnelle l'accompagnement d'entreprise dans la mise en place et le développement de nouvelle solutions tchnologique en particulier le transfert de technologie et de con

développer l'éveil corporel et le langage par le chant et la musique chez les tous petits

favoriser le développement de l'éducation en général et la scolarisation des enfants en particulier partout dans le monte notamment : en contribuant à la création, la construction et le développement d'écoles, en facilitant l'accès à l'enseignement pour tous ; en offrant une bourse d'étude aux étudiants sans aucunes ressources financières, en participant aux échanges inter-univertaires d'étudiants.

favoriser l'apprentissage de l'informatique par l'animation d'ateliers pour jeunes et adolescents

organiser des réunions, conférences, réflexions, échanges et manifestations culturelles sur l'Afrique ;

favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise en place d'actions de formation en alternance, l'accompagnement éducatif et professionnel, ainsi que la prévention et la lutte contre le décrochage scolaire ; oeuvrer à proposer des parcours individualisés, à développer des partenariats avec les entreprises, les établissements scolaires et les collectivités, et a créer un environnement propice à la réussite, à l'épanouissement personnel et à la citoyenneté active ;

promouvoir, regrouper, coordonner et animer toutes les activités périscolaires de l'établissement : intellectuelles, artistiques, coopératives, sociales, sportives, de plein air, etc

susciter la création et contribuer à l'animation d'activités extrascolaires, parascolaires ; proposer des services pour la mise en oeuvre des projets aux bénéfices et bien être des élèves ; avoir pour ambition d'aider financièrement des familles aux revenus très modestes qui souhaitent scolariser leurs enfants à l'institut La Marelle ; soutenir financièrement la structure dans son fonctionnement

proposer à titre principal, le soutien scolaire, l'aide aux devoirs et des cours particuliers à domicile dans toutes matières confondues au domicile de particuliers ; proposer à titre secondaire, un service d'aide et d'accompagnement à domicile pour permettre aux personnes âgées de conserver une autonomie complète ou partielle , une aide pour de petits travaux de bricolage et de jardinage au domicile de particuliers et autres aides au domicile de particuliers et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; Code de commerce article L442-7

réunion conviviale d'anciens membres ; recherche et collecte de fonds, de mécènes, afin d'apporter son soutien intellectuel et financier aux organismes liés à l'enfance et à l'éducation ; reconnaître le caractère exclusif d'assistance, de bienfaisance ; organiser, en collaboration avec les associations et les personnes habilitées, des évènements culturels, sportifs, formateurs initiateurs, pour les élèves et les enfants sans aucune distinction particulière ; ainsi que toutes opérations commerciales, mobilières ou immobilières ayant un rapport de près ou de loin avec cette même association et pouvant à ce titre collecter des fonds destinés à ce même objet

Animation d'ateliers de micro-informatique , d'ateliers pluridisciplinaires, d'activites post et peri scolaires , l'amenagement des espaces , la gestion financiere des fonds.

vivre la democratie a l'ecole en participant a la gestion collective; enrichir la vie scolaire en travaillant sur des projets eduatifs concus ensemble

accompagner les enfants et leur famille après l'école dans toutes les tâches destinées au développement de l'enfant ainsi que l'aide aux parents et la promotion des actions en faveur de la jeunesse et de l'éducation populaire

de developper la vie collective communautaire et cooperative, de resserrer les liens, de participer a l'education sociale et civique de ses membres, de promouvoir toutes activites educatives culturelles et sociales gerer toutes transactions de fournitures pedagogiques a usage collectif

collecte de fond pour la scolarisation des jeunes filles dans les pays émergeants

création, organisation, entretien et aide à Magny en Vexin et dans les communes avoisinantes d'oeuvres d'éducation et d'enseignements sous la forme éducative sous toutes formes et a tous degrès

récolter des fonds afin de faire baisser le prix initial du voyage de fin d'année des élèves de l'école Jean Moulin de Magny-en-Vexin

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; éducation globale des enfants

la promotion et l'animation d'une kermesse annuelle et de jeux aux écoles primaire et maternelle de marines et la gestion des fonds ainsi recueillis aux bénéfice des enfants de l'école

apporter une aide matérielle aux élèves et enseignants, participer à l'aménagement de classes, développer des activités extrascolaires pour les élèves et enseignants ; favoriser au développement sportif, culturel et intellectuel des élèves et des enseignants

aider les enfants en difficulte ponctuelle, rechercher l'origine de ces difficultes, apporter des solutions pour y remedier

proposer des activités de soutien scolaire et de remise à niveau à destination des élèves de 3 à 15 ans ; accompagner les enfants et adolescents dans leur parcours éducatif en leur offrant un encadrement adapté à leurs besoins ; renforcer les acquis scolaires des élèves ; combler les éventuelles lacunes dans les différentes matières ; favoriser la confiance en soi et l'autonomie dans l'apprentissage ; contribuer à l'égalité des chances en offrant un soutien pédagogique accessible à tous ; encourager la motivation et le plaisir d'apprendre dans un cadre bienveillant ; les actions menées peuvent prendre la forme d'ateliers individuels ou collectifs, ainsi que d'accompagnements spécifiques selon les besoins identifiés

rendre l'établissement agréable ; participer à l'éducation sociale et civique de ses membres par l'organisation de la vie collective et l'exercice des responsabilités

cette association a pour objet de créer et soutenir toutes actions visant à améliorer les conditions matérielles et éducatives des enfants d'âge scolaire.

Promouvoir, coordonner et animer toutes les activites educatives et culturelles de l'etablissement.

organisation de loisirs culturels, liaison entre la famille et l'école.

apporter aux collegiens une ouverture intellectuelle, artistique et humaine dans un esprit de cooperation; preparer a la vie civique et sociale et contribuer a l'epanouissement de la personnalite; a l'apprentissage de la liberte et de la responsabilité

créer une relation unique entre un étudiant bénévole et un collégien ; le bénévole accompagne ainsi individuellement un collégien afin de l'aider dans sa motivation et son intérêt pour le travail à l'école ; créer une relation de confiance entre l'étudiant et le collégien qui aidera le collégien tout au long de ses études, les matières travaillées seront principalement les mathématiques et le français, le bénévole aura aussi pour rôle de parler avec le collégien de ses futures opportunités

replacer la dimension humaine au coeur des relations dans le lieu où se tisse, se fonde et se construit notre société de demain, l'école ; soutenir et valoriser le travail des enseignants sur le terrain et leur permettre de préserver le sens et le coeur de leur travail ; développer l'éducation citoyenne ; faciliter la coopération entre les acteurs de l'éducation, enfants, enseignants, familles et contribuer ainsi à la réhabilitation et au renforcement du lien social et de la solidarité

la gestion de la coopérative pour la pratique d'actions culturelles et laïques de l'école formant à la responsabilisation, à l'autonomie; permettre de faire fonctionner dans un esprit de coopératif, la BCD, les sorties scolaires, les activités physiques et de plein air, les activités culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

la gestion de la coopérative pour la pratique d'actions culturelles et laïques de l'école formant à la responsabilisation, à l'autonomie; permettre de faire fonctionner dans un esprit de coopératif, la BCD, les sorties scolaires, les activités physiques et de plein air, les activités culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

offrir aux établissements une vision précise des élèves en retard avec les acquis de base ; former les équipes à la différenciation, remédiation ; encourager les enfants, les jeunes, leurs parents et leurs enseignants, à prendre conscience de leurs talents naturels et à les exploiter, à découvrir, maintenir développer une implication dans leur scolarité ; encourager et valoriser l'implication familiale et améliorer les compétences parentales en matière de partenariat avec l'école ; accompagner les équipes d'enseignants et d'éducateurs volontaires dans l'inclusion d'enfants, de jeunes à besoins éducatifs particuliers, via des ateliers pratiques ; développer, renforcer l'empathie et le bien vivre ensemble dès la crèche ; permettre ainsi à tout enfant de mieux vivre sa scolarité ; organiser un système de partenariat, parrainage entre familles ; prévenir les violences à l'école, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

assurer la représentation des familles dans les conseils d'école, les conseils d'administration et autres instances ; créer ou de développer des activités culturelles, des œuvres sociales, au sein du groupe scolaire La Fontaine ; apporter une aide matérielle et financière à l'école La Fontaine notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves ; favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire

proposer de l'accompagnement à la scolarité par le biais de soutien scolaire

faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'une intégration à leur formation du fait culturel que constitue le sport, par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique ; permettre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilités et par l'engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association

renforcer l'égalité des chances à l'école dès le plus jeune âge, dans le prolongement direct des actions décidées par la Fondation VAREILLE, abritée par la Fondation de France, et tout particulièrement le projet "Un violon dans mon école"

soutenir l'établissement Saint Charles, écoles maternelle, primaire, collège et lycée par des actions de soutien à la réhabilitation de l'établissement ; d'apport de matériels pédagogiques ; d'échanges pédagogiques et culturels

gestion des fonds dont dispose l'école pour son meilleur fonctionnement

prévention de l'échec dans l'apprentissage de la lecture susceptible d'entrainer de la désocialisation

gérer les fonds dont dispose l'école pour son meilleur fonctionnement

soutien scolaire et aide aux devoirs

organiser des cours d'alphabétisation et de français langue étrangère ; favoriser toute action culturelle ou sociale à vocation pédagogique, sorties, animations pour adultes

soutien, accompagnement, suivi scolaire et aide aux devoirs effectués de façon structurée avec : une initiation à des méthodes pédagogiques d'orthographe, de grammaire, de calcul élémentaire ; des exercices d'application, de dictée, de tests de l'expression écrite ; des moyens mémo-techniques pour mémoriser ; des récapitulatifs oraux des leçons à savoir pour toutes les matières enseignées au collège de la 6è à la 3è, avec tous les moyens pédagogiques nécessaires (tableau, livres, rétro-projecte

d'établir des liens entre les familles et l'école afin de permettre à l'association de remplir pleinement sa mission éducative et sociale; de prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire, notamment par l'organisation de loisirs culturels et sportifs, et de permettre ainsi l'émancipation civique, intellectuelle, sociale et technique des habitants de la commune tout en intéressant les enfants d'âge scolaire; de promouvoir des activités artistiques et sportives en faveur de tous

aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant des services liés à la scolarité de leurs enfants (bourses aux livres, service d'assurance scolaire); représenter les parents d'élèves de l'enseignement public auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement, permettre la constitution de listes présentées par l'Association Autonome des Parents d'Elèves aux élections des représentants des parents d'élèves dans les établissements scolaires, permettre la représentation de l'Association Autonome des Parents d'Elèves et d'étudiants dans les différentes instances concernées par l'enseignement public, participer à la réflexion et à l'élaboration de toute amélioration, modification ou projet de réforme de l'enseignement, permettre la coopération avec les instances et organismes pour tout ce qui concerne l'éducation et l'enseignement, participer au respect et à la promotion des principes et des valeurs du Mouvement Autonome: primauté et responsabilité des parents dans les choix éducatifs, neutralité politique, syndicale, idéologique et religieuse du système éducatif, la laïcité, qualité de l'enseignement public, éducation aux valeurs civiques et morales: sens des responsabilité et de l'effort, respect d'autrui, des droits et des devoirs du citoyen, participer à la vie du Mouvement Autonome et oeuvrer à son développement

coopérative scolaire

promouvoir la solidarité au sein du quartier des Marais, notamment à travers le soutien et l'accompagnement aux devoirs des enfants scolarisés en école primaire

promouvoir la scolarisation des enfants tsiganes et enfants des gens du voyage, en collaboration avec les familles intéressées, l'Education Nationale, les établissements scolaires et les collectivités locales ; défendre le droit à l'école et par voie de conséquence, le droit au stationnement et au logement des familles ayant des enfants à scolariser ; lutter contre toute discrimination dont seraient victimes les familles, y compris par voir judiciaire ; promouvoir ou réaliser toutes actions d

soutenir les enseignants dans leurs démarches, organiser des festivités pour créer des souvenirs aux enfants; mettre en place des ateliers sur les temps extra scolaires; relayer les interrogations, remarques et suggestions des parents pour assurer les liens parents-enfants-école

aide et soutien scolaire aux enfants de cp ce1 ce2 présentant des difficultés

promouvoir, regrouper, coordonner et animer des activites peris- colaires de l'etablissement (animations culturelles, artistiques, cooperatives, sportives etc)

favoriser l'épanouissement individuel et collectif des écoliers et enseignants au Cameroun ; récolter des fonds et de les utiliser pour l'objet social

apporter un soutine aux parents qui ont fait le choix de prendre en charge aux-mêmes l'instruction de leurs enfants et de les accompagner dans leur rôle éducatif ; aider les enfants à développer leur plein potentiel de réussite ; rendre accessible un soutien scolaire de qualité aux familles quelq que soient leurs revenus

initier, soutenir, enseigner, former, stage dans les domaines scolaires, parascolaires et artistiques avec démonstrations publiques, évènements promotionnels, concerts et expositions

permettre au plus grand nombre d'élèves l'accès aux activités sportives de compétition ou de loisir, dans le cadre scolaire, en répondant à l'hétérogénéité des goûts, des aspirations et des capacités de chacun ; développer et enrichir la pratique sportive de l'établissement ; devenir un moyen privilégié de socialisation et de citoyenneté

gérer administrativement, financièrement et moralement la MAM (Maisons d'Assistantes Maternelles) ayant pour but la garde d'enfants sous respect de l'agrément du Conseil Général du Val d'Oise par des assistantes maternelles réunies dans le même local ; exercer leur métier dans ce local aménagé, équipé et dédié à l'accueil des jeunes enfants, dans des conditions optiales ; organiser ponctuellement ou régulièrement des activités d'éveil à destination des enfants accueillis : sorties, ateliers, etc

proposer de l'aide aux devoirs, des activités sportives ainsi que des loisirs culturels

améliorer les conditions de vie dans les régions ou zones sélectionnées par l'association sans distinction de sexe de couleur ou de religion ; aider les personnes en difficulté, permettre l'accès à des ressources plus abondantes telles que l'eau, les vêtements, la nourriture et plus largement apporter un soutien humanitaire et social ; faciliter et promouvoir la scolarisation des bénéficiaires dans le cadre des activités de l'association ; améliorer la vie des enfants et mettre à disposition des moyens favorisant la création et les activités permettant de renforcer leur scolarité en France et à l'étranger ; organiser des événements des activités sportives et des séjours à thème, recueillir et diffuser des informations sur les situations rencontrées

accompagner, développer, initier, apprendre à grandir et à s'ouvrir aux mondes aux enfants et aux adolescents par les biais suivants : la lecture, l'écriture, des animations, des ateliers, des interventions culturelles et pédagogiques, le jardinage, l'aide aux devoirs et des tournois sportifs

développer et promouvoir des actions éducatives et de soutien visant le renforcement des compétences sociales et psychosociales des enfants âgés de 5 à 12 ans ainsi que l'accompagnement psychopédagogique des apprentissages

accompagnement scolaire des élèves et aide aux devoirs, médiation entre parents élèves et enseignants, organisations de sorties, préserver le multiculturalisme des adhérents, éduquer les enfants de la différente lecture et écriture, protéger les enfants contre la délinquance en organisant des activités sportives et loisirs

l'organisation et le développement d'activités péri-éducatives

organiser et favoriser la pratique des sports par les eleves frequentant l'etablissement ;; representer l'etablissement dans les epreuves sportives scolaires et universitaires.

aider les femmes a sortir de leur solitude : les regrouper en vue de leur alphabetisation;; proposer des activites de couture, courssur les soins primaires de la sante. creation d'entreprise pour

- developper et aider les institutions scolaires et para- scolaires, en particulier le heder. - organiser activites, soutien financier par des galas, tombola, kermesse.

organisation de manifestations de bienfaisance et de soutien au profit de l'etablissement saint-rosaire

enseignement des langues, soutien scolaire, acti vites culturelles et sportives.

soutien scolaire à domicile

former avec tout le personnel de l'école une équipe qui par la gestion en commun de la coopérative, participera activement à l'organisation et à la vie de l'école

gérer, administrer et développer une structure de jardin d'enfant, garde d'enfant de section maternelle et crêche; gérer, administrer et développer une structure périscolaire de type garderie pour tout petits et aide aux devoirs pour des enfants en difficultés; favoriser le développement des enfants des écoles privées par : la recherche de subventions communale, régionale, nationale ou européenne, l'organisation de galas et autres manifestations au profit de ces enfants, la mise en place d'un transport scolaire, favoriser les centres aérés et colonies de vacances, remise à niveau ds élèves et soutien scolaire

dispenser un enseignement général, accompagner les enfants au moyen du soutien scolaire, enseigner l'éducation civique, découvrir des langues étrangères, développer et acquérir des connaissances à travers des activités culturelles

combattre l'échec scolaire ; aider les élèves en difficulté de compréhension, d'assimilation et d'orientation par un soutien scolaire dans les matières suivantes : mathématiques, sciences physiques, chimie, sciences de la vie et de la terre, françaiset autres langues selon la demande

participer à la mise en oeuvre du droit à l'information, la qualification et la formation, ; participer à la réalisation d'une politique active de l'emploi au niveau national et régional ; participer tout particulièrement à la formation des personnes les moins formées et les plus éloignées de l'emploi et de contribuer à leur insertion ou leur réinsertion professionnelle, ; participer au développement de la promotion sociale, notamment au travers de la formation professionnelle, ; accompagner les jeunes et leurs familles dans leur épanouissement personnel, éducatif et social, favoriser leur insertion sociale, scolaire, et professionnelle, promouvoir les valeurs de solidarité, et de prévenir les situations d'exclusion ; proposer des activités, un soutien individualisé, et des espaces d'écoute pour renforcer les liens familiaux et intergénérationnels

aider promouvoir et developper dans et autour du groupe scolaire des activités culturelles, éducatives et sportives propres à contribuer àl'epanouissement des enfants le fréquentant

favoriser les rencontres avec les parentsde l'ecole des moissons, et de participer a la vie de l'ecole en collaboration avec les enseignant. ceci afin de participer au bien-etre des enfants.

aider aux financements des projets pédagogiques et culturels des élèves de l'école

défendre les intérêts moraux et matériels des parents d'élèves; informer les familles sur la vie scolaire de leur enfant; représenter les parents d'élèves en participant aux conseils d'écoles, aux conseils d'administration des établissements scolaires et aux conseils de classes; formuler au nom des élèves aide leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps périscolaire; proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants

l'alphabetisation en toutes ses manifestations pour tout age et dans le pluralisme de ses activites diverses, promouvoir plusieurs activites en fonction de nos adherents.

association laique regroupant parents, enfants, enseignants et citoyens qui ont pour but de soutenir le manifeste pour une ecole creatrice d'humanite, toute tentative de transformation du système scolaire vers une oeuvre(liberte, egalite, fraternite

favoriser l'integration, d'apporter une aide aux migrants ou a toutes personnes par l'alphabetisation et d'actions contre l'illetrisme

assumer la gestion de projets liés à l'enseignement et l'éducation scolaire et parascolaire tels que le soutien scolaire, les ateliers d'éveils via la méthode Montessori, la formation ainsi que toutes activités liées à l'épanouissement de l'enfant

gérer la coopérative scolaire de l'école élémentaire Jean Moulin

de sensibiliser l'aide aux devoirs scolaire

accompagner les personnes *promouvoir l'épanouissement personnel *développer des partenariats *aide internationales *l' egalite entre hommes et femmes *organisation d'évènements pour promouvoir les échanges culturels ; *actions en faveur de la jeunesse *mise en place de programmes d'éducation alternative sa posture) , les croyances limitantes, apprendre * faire des ateliers de prévention et sensibilisation santé (drépanocytose, cancer, psychiatrie

lutter contre le décrochage scolaire ; encourager les enfants à l'apprentissage des langues et des genres littéraires tels que le théâtre et la poésie ; accompagner les jeunes et les plus jeunes dans leurs choix d'orientation scolaire et leur recherche d'emploi ou de stage ; Sensibiliser les enfants à l'environnement ; promouvoir les cultures, et établir des liens de solidarité et d'entraide entre ses membres ;

enseignement multiculturelle , apprentissage de la grammaire sur différentes langues , soutien scolaire , sorties scolaires , loisirs ainsi que des activités de tricotage , machine a coudre etc