créer une communauté d'étudiants russophones au sein de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne afin de favoriser leur intégration et leur épanouissement, notamment par l'accompagnement dans les démarches administratives et universitaires, le tutorat, l'organisation d'événements culturels et récréatifs, et la promotion des échanges interculturels entre étudiants russophones, francophones et anglophones en vue de la découverte des cultures d'Europe orientale et d'Asie centrale
permettre l'organisation syndicale des étudiants de l'Université Paris 1. Proposer la constitution de projets progressistes menés par et pour les étudiants de l'Université
aider les parents pour la vie scolaire de leurs enfants Permettre la constitution de listes de candidats aux élections des représentants des Parents d'élèves dans leurs établissements scolaires Représenter les Parents d'Élèves de l'enseignement public auprès de ces établissements scolaires Participer à la réflexion et à l'élaboration de toute amélioration, Permettre la coopération avec les instances et organismes
représenter les enfants et leur familles auprès des différentes institutions de la ville de L'Hay-Les-Roses
défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves, informer les familles sur la vie de l'établissement, elle joue un rôle d'interface entre la mairie, les enseignants et les parents d'élèves. Elle donne son avis et émet des suggestions sur le fonctionnement de l'établissement
promouvoir et organiser les différentes activités extra scolaires (repas, voyages... ) et oeuvres sociales afin de renforcer la cohésion du système éducatif du collège Eugène Chevreuil à l'Hay-Les-Roses
aider à l'éducation et à l'épanouissement des enfants et de contribuer à leur soutien social, psychologique et pédagogique en fournissant une formation complète aux acteurs de l'éducation. L'accompagnement pédagogique des acteurs de l'éducation. De promouvoir l'excellence au niveau éducatif. De favoriser la recherche de la connaissance et d'initier les acteurs aux neurosciences appliquées à la pédagogie. Apporter une approche complémentaire en intégrant le développement spirituel à l'éducation des enfants