VAL-DE-MARNE — organisme de gestion d'établissement d'enseignement général et technique

assurer la promotion des IUT de la région et entreprendre toute action visant a un plus grand rayonnement des instituts qui la composent ; mettre en place une structure de concertation en vue de proposer des orientations générales concernant l’évolution en Île de France des formations technologiques dans lesquelles l’IUT peut avoir un rôle spécifique, en particulier, dans les domaines suivants, formation initiale, nouveaux départements, localisations, spécialités, formation continue, opérations de recherche et transfert de technologie, relations internationales ; offrir un partenariat représentant les IUT d’Île de France aux divers interlocuteurs institutionnels de la région, établissement public régional, rectorats, organisations professionnelles, etc

favoriser, organiser et mutualiser les activités pédagogiques, socioculturelles et sportives de l'école élémentaire publique Jacques Solomon, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïc. elle assure le suivi et le support financier des projets mis en place par les enseignants. Plus généralement, elle coordonne les moyens nécessaires aux besoins communs de l'école. Elle peut apporter son concours au développement de l'association sportive USEP de l'école. Elle contribue à l'éducation globale des enfants et au rayonnement de l'Ecole Publique

développement de l'enseignement et de la recherche en qualité et en sûreté de fonctionnement en france

créer, gérer et faire fonctionner des écoles, collèges et lycées, à caractère privé, qui proposent, en sus des objectifs et programmes proposés par le ministère de l'éducation nationale, l'enseignement de la religion juive à travers notamment ses textes, ses valeurs et son éthique, l'apprentissage de la langue hébraïque, ainsi que des activités et manifestations à caractère sportif, culturel et cultuel ; créer, gérer et faire fonctionner des structures de loisirs tels que des centres aérés pour l'éveil des enfants

aider, de promouvoir et de créer une école primaire conforme au programme et exigences de l'éducation nationale, en développant tout particulièrement l'"enseignement des valeurs civiques et éthiques

ORGANISATION ET GESTION, ET MANIFESTATIONS DANS NOTRE ECOLE.

le foyer a un but essentiellement éducatif et permet de promouvoir, coordonner et animer toutes les activités de l'établissement ; il assure un entraînement à diverses activités, en particulier information dans tous les domaines, sports ; tourisme ; activités artistiques, manuelles, scientifiques ; activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité ; relations avec les associations culturelles de la cité ; études et relations internationales ; préparation à la vie civique et sociale ; contribution à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité

Aide et animation au sein du collège.

assumer juridiquement la gestion de l'établissement

assurer la formation des experts et experts conseils de toutes discipines entretenir leurs connaissances par des actions d'information dans tous les domaines utiles faciliter la recherche et la diffusion

dans le respect du droit français, du statut de l'enseignement catholique et des accords coclus au sein de l'Enseignement Catholique, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente

gestion des trois établissements d'enseignements scolaires privés: le collège privée Sports Etudes Tee Break, le lycée professionnel privé Sport Etudes Tee Break et le lycée général et technologique privé Sports Etudes Tee Break ; l'association dispense un enseignement scolaire "sports et études" collège, lycée et post bac, pour un public d'élèves divers qui recherchent un emploi du temps adapté et personnalisé à leur projet : sportifs, musiciens, artistes, en difficulté scolaire, enseignement adapté à un trouble de l'apprentissage identifié (dyslexie, la dysorthographie, la dysphasie, la dyspraxie et la dyscalculie) et tout autre public à la recherche d'un enseignement souple et adapté à son projet personnel

avoir et exercer la responsabilité à la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) , contribuer à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; etre employeur des personnes de droit privé ; pouvoir se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; pouvoir accueillir valablement tout ou partie de ses élèves en garderie le mercredi (hors vacances scolaires) ; pouvoir passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; pouvoir acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;