Associations foyers socio-éducatifs VAL-DE-MARNE regroupées par commune.
Essentiellement éducatif ; Favorise la rénovation pédagogique. Tend à modifier les relations des maîtres et des élèves en entretenant entre eux un climat de compréhension, en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement. Il assure un entrainement à diverses activités, en particulier : information dans tous les domaines ; sports, plein air ; tourisme, vacances ; activités artistiques ; manuelles scientifiques ; activités sociales, de coopération, d'entraide de...
association laïque et apolitique dont les buts sont ; d'un part de promouvoir chez les élèves du collège tout ce qui en dehors des cours participe à leur ouverture d'esprit ou développe des caractéristiques (responsabilité, altruisme, civisme, etc) complémentaires des qualités purement scolaires, d'autre part de les occuper de façon utile et agréable pendant leur temps libre passé au collège, et afin de rendre des services à la communauté scolaire du collège
ADMINISTRER L'EQUIPEMENT, FAVORISER L'ANIMATION DES QUARTIERS CITEJARDINS - PONT ROYAL.
LUTTER CONTRE L'INACTIVITE ET LA VIOLENCE, FAVORISER L'ACCES A LA CULTURE ET A CERTAINES DISCIPLINES SPORTIVES.
regrouper les membres de la communauté du lycée Gustave Eiffel, favoriser l'apprentissage de la liberté, préparation a la vie civique, réussite des lycéens, communication, ouverture du lycée
favoriser une forme educative de vie collective permettant le developpement de la personnalite de chaque eleve. promouvoir, coordonner, aider et eventuellement animer toutes activites educativesculturelles et sociales.
DEVELOPPER LA VIE COLLECTIVE, COMMUNAUTAIRE ET COOPFERATIVE DE L'ETABLISSEMENT TOUT EN FAVORISANT L'EPANOUISSEMENT ET LA PERSONNALTIE DE CHACUN
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement ; favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté ; impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise ; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale
participer à l'éducation des élèves par la pratique de l'entraide et de la solidarité, notamment en remédiant aux disparités ; participer au développement de la vie culturelle et sociale pour la communauté du collège ; participer à la promotion des voyages scolaires et des actions culturelles ; contribuer par des investissements ou des services à l'amélioration du matériel, des équipements et de l'environnement scolaire des élèves
promouvoir, coordonner et animer toutes les activites culturelles de l'etablissement.
Organiser les activités sportives, éducatives et sociales des élèves hors les périodes de cours et pendant le temps de la demi-pension
Gérer le centr social, et à travers cette gestion, aider à la promotion et à la dynamisation du quartier.
developper la vie sociale de l'etablissementpar l'animation de clubs specialises, par l'organisation de liens avec les associations de la cite et par la participation aux activites de loisirs et de vacances
ANIMATION DE CLUBS ET VOYAGES SCOLAIRES.
promouvoir, coordonner et eventuellement animer toutes les acti-vites culturelles peri et post scolaires de l'etablissement.
DEVELOPPER LA VIE SOCIALE DE L'ETABLISSEMENT.
Permettre l'épanouissement des élèves au travers des activités socio-culturelles, les préparer à la vie civique et sociale, favoriser la renovation pédagogique.
toute aide consultative et pratique aux familles désirant adopter un ou plusieurs enfants à l'étranger.
aider par des prestations les établissements, maisons ou lieux d'inspiration chrétienne principalement qui apportent une aide aux personnes ayant besoin d'un soutien. Pour cela, elle mettra en place des conventions de prestations et pourra recevoir des mandats de gestions de ces sociétaires. Elle aura un statut employeur et l'autonomie juridique pour cela. A cette fin, elle pourra mettre en place des prestations ou des services par des conventions spécifiques afin de répondre aux missions qui lui sont propres. Elle pourra être en partenariat avec un groupement tel qu?il est définit à l?article L 312-7 du code de l?action sociale des familles, dans le champ médico-social, sanitaire ou social
DEVELOPPER LA VIE COLLECTIVE, COMMUNAUTAIRE DE L'ETABLISSEMENT TOUT EN FAVORISANT L'EPANOUISSEMENT DE LA PERSONNALITE DU CHACUN : DE PROMOUVOIR LE SENS DES RESPONSABILITES ET L'APPRENTISSAGE DE LA VIE CIVIQUE ET DEMOCRATIQUE ; D'AMELIORER LES CONDITI
CONTRIBUER Â CE QUE LE COLLèGE, AU DELÂ DE SA FONCTION PEDAGOGIQUE, SOIT UN LIEU DE VIE AGREABLE ET ENRICHISSANT POUR LES ELèVES, EN ENCOURAGEANT : LES ACTIONS DE SOLIDARITE, LE RESPECT MUTUEL ET LA CITOYENNETE, LES ACTIVITES CULTURELLES ET ARTISTIQU
promouvoir, coordonner et animer toutes les activités culturelles de l'établissement
promouvoir le développement artistique et culturel au sein du collège ; participer aux actions collectives au sein du collège ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ehtgnique ou sociale ; développer la vie sociale et le sens civique par l'animation de clubs spécialisées ; familiariser les élèves au travail en équipe et à la prise de décision en groupe au sein des ateliers proposés ; favoriser la solidarité autour de projets pédagogiques
FAVORISER LA RENOVATION PEDAGOGIQUE, CREER DES LIENS AMICAUX ENTRELES ELEVES DE TOUS LES NIVEAUX ET PREPARER A LA VIE EN SOCIETE.
FAVORISER LA COOPERATION ET L'ENTENTE DANS L'ETABLISSEMENT ET MODIFIER PROFONDEMENT LA RELATION MAITRES-ELEVES.
LE FOYER POURSUIT DES OBJECTIFS EDUCATIFS COMPLEMENTAIRES A LA SCOLARITE OBLIGATOIRE ET CE FAISANT IL PREPARE A LA VIE CIVIQUE ET SOCIALE, CONTRIBUANT A L'EPANOUISSEMENT DE LA PERSONNALITE.