proposer des ateliers d'artisanat textile et d'expression creative, tels que la couture, le tricot, le crochet, la broderie, le macramé ou d'autres pratiques autour du fil, comme moyen d'épanouissement personnel, de développement de la créativité et de convivialité inter-générationnelle ; Offrir des espaces d'activités manuelles accessibles a tous les publics, enfants, adolescents, adultes et personnes agées, quels que soient leur parcours de vie, leur genre, leur origine ou leur condition physique ou psychique ; Mettre en place des accompagnements thérapeutiques individuels ou en petit groupe, en s'appuyant sur le potentiel apaisant, structurant et expressif du travail du fil, dans une démarche de médiation à visée thérapeutique, notamment auprès des personnes en situation de handicap, de maladie chronique, de souffrance psychique ou d'isolement ; Former à l'animation d'ateliers d'artisanat utilisant le fil ainsi qu'a l'usage thérapeutique et social

représenter les parents défendre leurs intérêts participer a la vie éducative et favoriser le lien son entre les familles et l'école.

a pour vocation de favoriser l'épanouissement personnel, social et professionnel des jeunes âgés de 14 à 25 ans, qu'ils soient en parcours scolaire, en insertion ou en questionnement sur leur avenir ; notre action repose sur trois piliers fondamentaux : l'accompagnement éducatif et le soutient à la scolarité, la prévention de la délinquance à travers des activités pédagogiques et culturelles, le développement personnel des jeunes, encouragé par l'échange intergénérationnel et la construction de repères solides ; En parallèle, l'association s'implique activement dans la vie locale en apportant un soutien administratif aux habitants de Clamart, et en facilitant le lien entre les citoyens et les institutions ; notre ambitions est de proposer un cadre bienveillant et structurant, où chaque jeune peut trouver écoute, confiance, et accompagnement dans sa trajectoire de vie ;

accompagner, encadrer et suivre les jeunes enfants ayant des difficultés scolaires et/ou une mobilité réduite, afin de lutter contre la sous-scolarisation ; Promouvoir une éducation intégratrice, inclusive et équitable pour tous les enfants, quels que soient leurs besoins spécifiques