accompagner, conseiller et assister les entreprises et les particuliers dans les domaines de la stratégie, de l'organisation, du développement commercial et de la gestion, réaliser des audits, diagnostics, analyses et évaluations en lien avec les besoins des organisations, accompagner les dirigeants, équipes et porteurs de projets dans la structuration, l'optimisation et le développement de leurs activités, concevoir et mettre en oeuvre des actions d'information, de sensibilisation, d'accompagnement et de formation en lien avec son objet, organiser des conférences, séminaires, ateliers, rencontres et événements professionnels, et plus généralement mener toute action connexe, complémentaire ou accessoire se rattachant directement ou indirectement à l'objet principal
promouvoir la jeunesse en Afrique et plus particulièrement en République Démocratique du Congo, en s'appuyant sur 3 piliers : pilier éducatif : proposer des formations professionnelles qualifiantes aux personnes en difficultés sociales et professionnelles, par le biais du programme d'urgence de rentrée ; pilier professionnel : mettre en place des formations par le biais de cours individuels ou en groupe, apporter un soutien technique, matériel et financier aux établissements proposant des cursus de formations professionnalisantes ; pilier gestion de projet : promouvoir et apporter son soutien pour les projets innovants des entrepreneurs ou porteurs de projets en Afrique (République Démocratique du Congo) ;
la formation par apprentissage développement des compétences numériques et digitales
apporter une aide matérielle et financière au groupe scolaire Claudie Haigneré présent sur la commune d'Asnières-sur-Seine, notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents d'élèves de ce groupe scolaire, afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire ;
défendre les intérêts moraux (égalité de traitement des élèves, assurer la sécurité des enfants dans les établissements d'enseignant) ; organisation et animation d'activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; promouvoir l'éveil et l'épanouissement de l'enfant ; assurer une liaison avec le personnel de l'établissement scolaire, les institutions (Mairie, Associations, Partenaires sociaux ) et les parents d'élèves ; favoriser et faciliter les rapports individuels et collectifs entre eux en s'évertuant à créer un climat de confiance réciproque ; défendre les intérêts matériels (mise aux normes des locaux, coût des repas scolaires raisonnable et accessible à tous) communs aux parents d'élèves ; récolter des fonds par des ventes de gâteaux, de matériels scolaire et par des kermesses ;
réalisation de formations dans le domaine du digital, prestations de conseil et d'accompagnement dans le secteur numérique, promotion des compétences digitales auprès de divers publics à travers des formations, ateliers, conseils, accompagnement individuel ou collectif et événements spécialisés ; accent particulier mis sur la promotion de la diversité et de l'inclusion, facilitant l'accès aux compétences numériques pour des publics issus de milieux sous-représentés ou défavorisés ; mission de renforcer l'égalité des chances dans le secteur numérique, soutenant l'insertion professionnelle et l'innovation sociale à travers des programmes adaptés et inclusifs
Promouvoir une éducation respectueuse du développement global de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte, fondée sur les avancées scientifiques, psychologiques et pédagogiques. Proposer des accompagnements individuels et collectifs en orthopédagogie, psychologie cognitive et pédagogies alternatives, afin de soutenir les apprentissages, la confiance en soi et la réussite scolaire ou professionnelle. Concevoir et dispenser des actions de formation destinées à tous les professionnels qui enseignent ou accompagnent les enfants, adolescents ou adultes, notamment dans les domaines de l'éducation, de la parentalité, de la pédagogie et du développement personnel. Créer un espace de ressources, d'écoute et de formation pour les professionnels de l'éducation, les parents, et toute personne impliquée dans l'accompagnement éducatif et pédagogique. Sensibiliser aux enjeux de la neurodiversité, de l'égalité des chances et de la santé cognitive, afin de lutter contre les inégalités sociales et éducatives à la racine. Organiser des ateliers, conférences, formations, cafés pédagogiques, et toute autre action favorisant le développement des compétences psychosociales et cognitives.
porter à la connaissance des séniors, personnes vulnérables (personnes dépendantes), les enjeux liés à la cybersécurité via des ateliers de sensibilisation et de formation sur les risques du numérique ; ces ateliers pourront être dispensés contre rémunération ;
L'association a pour objet la réalisation d'une mission d'intérêt général contribuant à l'insertion professionnelle des jeunes. Elle vise à accompagner le projet de formation de jeunes exilés, arrivés mineurs et sans accompagnement familial en France et dont le projet professionnel nécessite une formation post-bac. Ces jeunes s'engagent par convention signée avec l'association et leur responsable légal, à soutenir un projet éducatif dans leur pays d'origine une fois insérés dans l'emploi. Cet engagement leur est rappelé chaque année à l'occasion d'un entretien individuel avec le/la président.e ou une personne mandatée pour le/la représenter. Elle intervient auprès de tous, dans le strict respect des principes de laïcité et d'ouverture à tous sans discrimination, dans un but non lucratif. Le fonctionnement de l'association a pour objectif, à tous les niveaux : la parité, la qualité de la formation, l'insertion professionnelle, l'inclusion et le respect de l'environnement. Ses programmes sont compatibles avec les activités du service public de l'éducation nationale, et complémentaires avec les instructions et programmes d'enseignement. Les activités éducatives auxquelles elle apporte son concours complètent les programmes d'enseignement par un apport pédagogique spécifique, sans pour autant se substituer à eux. Ce faisant, l'association porte son activité dans le cadre des articles1-1 et suivants du Code de l'éducation. Plus généralement, l'association pourra prendre toute initiative et réaliser toute action dans le domaine de l'éducation et de la formation des jeunes.