HAUTS-DE-SEINE — recherche sur l'éducation et la formation

servir les chercheurs et les élèves chinois en France, promouvoir les échanges intellectuels et amicaux entre eux, faciliter leur adaptation dans leur vie étudiante ou professionnelle, afin qu'ils puissent accomplir leurs différentes tâches en France

contribuer au développement de la réflexion, de la recherche et de l'enseignement en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent ; offrir un cadre de réflexion destiné à la recherche sur cette thématique et à l'élaboration du contenu des enseignements la concernant ; être un cadre de réflexion et d'observation dans le domaine de la petite enfance, de l'enfance et de la famille ; organiser des séances d'observation et d'analyse des comportements des enfants et des adolescents ; partager avec le plus grand nombre le savoir et la connaissance de spécialistes de l'enfance ; organiser des colloques, congrès, cours, conférences, stages, expositions, tant scientifiques que de vulgarisation à destination d'un large public venant rendre compte des observations, réalisées ; établir des rapports, publications, films et tous autres travaux, et s'associer si besoin, pour leur réalisation, à des entreprises publiques ou des sociétés privées ; promouvoir et aider à la reconnaissance de la recherche dans les services et les établissements de la petite enfance, notamment auprès des pouvoirs publics ; établir et maintenir des relations étroites avec les associations françaises et étrangères ayant des buts similaires ou connexes ; s'inscrire dans le tissu social à travers des partenariats permettant à l'association de réaliser ses objectifs ; participer à des manifestations nationales ou internationales ; initier des projets multimédia en lien avec les observations menées ; et , en plus généralement, entreprendre toute action susceptible de concourir à l'objet de l'association ou d'en faciliter la réalisation, les moyens d'actions énumérés ci-dessus étant non limitatifs

promouvoir, célébrer et valoriser l'expression créative sous toutes ses formes, adopter une approche inclusive englobant aussi bien l'art formel que des formes d'expression plus larges, sensibiliser le public à l'importance de la créativité dans la société

promouvoir par tous les moyens la formation scientifique permanente des diffférents personnels du Service d'Accueil des Urgences de l'Hôpital d'Instruction des Armées Percy, d'organiser éventuellement un enseignement spécifique dans le domaine de la médecine d'urgence et de la médecine de catastrophe, de favoriser les échanges et la communication avec d'autres intervenants de la médecine d'urgence et de la médecine de catastrophe, d'améliorer les conditions de prise en charge des patients au sein du Service d'Accueil des Urgences de l'Hôpital d'Instruction des Armées Percy, participer à la recherche biomédicale dans les condtions prévues par la loi

réaliser les évaluations des établissements sociaux et médicosociaux prévus par l'article l ; 312-8 du code de l'action sociale et des familles, dans le cadre du dispositif validé par la haute autorité de santé il s'agit d'une activité d'inspection conditionnée par une accréditation délivrée par le comité français de certification

mise en oeuvre d'un programme de recherche pédagogique pour les enfants de plus de 2,5 ans visant conjointement : la bienveillance, l'acquisition des apprentissages fondamentaux tels qu'édictés par l'Éducation Nationale, le respect du rythme de chaque enfant, un accompagnement personnalisé et individualisé de chaque enfant et de ses parents ; le projet pédagogique mis en oeuvre dans le cadre de ce programme de recherche reprend la pédagogie édictée par Maria Montessori tout en la confrontant aux enseignements issus de la recherche en Neurosciences pour la tester, l'adapter et l'optimiser dans un processus dynamique, intègre naturellement toute pédagogie nouvelle et innovante qui contribue aux objectifs édictés ci-dessus ; gestion de projets liés à ce programme de recherche et fourniture d'accès à la pédagogie étudiée à savoir : l'animation d'un comité pédagogique réunissant des professionnels reconnus dans leur domaine d'expertise et qui contribuent au programme de recherche à travers leurs analyses pluridisciplinaires, l'ouverture et la gestion de structures d'accueil des enfants de plus de 2,5 ans (type école ou jardin d'enfant) mettant en pratique la pédagogie de l'association, la mise en place d'activités éducatives, créatrices, sportives, culturelles et de loisirs pour les enfants, la mise en place d'un programme de mise en pratique de la pédagogie auprès d'éducateurs et/ou parents à travers l'animation d'ateliers et conférences, d'autres projets non listés ci-dessus qui contribueraient à l'avancement du programme de recherche listé ci-dessus

identifier, analyser et participer à la diffusion d'innovations facilitant l'accès à la connaissance, en particulier par le biais de l'éducation, dans le monde, dans le respect de l'environnement et du développement humain

pratique des activités énergétiques, coaching sportif, hypnose, sophrologie, kinésiologie, reiki et psychotherapie

promouvoir la recherche scientifique et contribuer à développer l'utilité sociale de l'enseignement supérieur en économie et gestion envers les chercheurs, les scientifiques, les entreprises et les étudiants qui bénéficient de cet enseignement en France et au monde

éviter la dispersion du fonds documentaire de la Librairie Magis (12000 volumes XVIème-XXème siècles : droit, l'histoire de la pensée économique, Révolutions de 1789 et 1848, IIème République, Commune de Paris, mouvement social et syndical, affiches (de la Convention notamment), décrets, journaux) ; en accord avec M Magis, faire en sorte que ce fonds documentaire demeure en France et que l'essentiel en demeure réuni entre les mains d'une structure publique, parapublique (ou privée mais ne poursuivant aucun but lucratif) et soit rendu accessible aux chercheurs ; faire classer cet ensemble comme trésor national ou obtenir de mécènes les fonds nécessaires au rachat des ouvrages et documents concernés, préalablement au transfert de leur propriété à une institution garantissant le respect des impératifs énoncés précédemment ; acquérir grâce aux dons recueillis le fonds documentaire puis en transférer la propriété à la personne morale qui en sera finalement destinataire

organisation d'évènement de la vie de l'école: Association d'étudiants , d'élèves, les associations de ce domaine dans le département . Recherche sur l'éducation et la formation , les associations de ce domaine dans le département.

embauche des personnes dépourvues d'emploi pour les mettre à

développer l'éducation par la recherche ; créer et déployer des actions, des services, des ressources et des formations dans le domaine éducatif, étayés par les travaux scientifiques et développés par des professionnels de l'éducation ; agir pour le développement professionnel de tous les éducateurs et pour la réussite des élèves, pour leur engagement citoyen éclairé en anthropocène et pour les doter d'un capital culturel scientifique

étude en commun des problèmes poses aux diverses civilisations l'adaptation de la vie;