Associations centre d'enseignement et de formation ESSONNE regroupées par commune.
aider les élèves en difficultés ou en situation d'échec scolaire en leur dispensant des cours de soutien, de remise à niveau et de l'aide individualisée notamment en maths, français et anglais ; aider les familles( résidents) à une meilleure intégration ( insertion) en leur apprenant des langues étrangères français(FLE), anglais (EFL) . faire des traductions et interprétariat ; établir un partenariat avec les communes de la région Ile-de-France ; pendant le développement de Tara d'autres projets pourront émerger notamment : atelier de lecture et d'écriture, concours à orientation éducative avec remise de prix pour motiver les apprenants, expositions, organiser des journées culturelles dans lesquelles les habitants des différentes communes pourront nous présenter chants et danses
enseignement de la culture juive, tout particulièrement la langue et la culture du yiddish, elle contribue par son action également à la solution des problèmes sociaux et éducatifs qui se posent à la communauté juive de France et des autres pays ; Elle réunit les ressources nécessaires à son action ; Et plus généralement toutes opérations, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ;
la mise à disposition d'un centre de formation réservé aux formateurs habilités IAD, aux conseillers IAD et au personnel du siège IAD France et aux partenaires ; A la mise à disposition d'un espace de travail partagé (bureaux, salle de réunion) réservés aux conseillers IAD A l'organisation d'événements L'association a pour objet de favoriser, développer et promouvoir : Des actions et des activités de formation professionnelles ou en voie de professionnalisation, dans un champ d'intervention professionnel, artistique, culturel, éducatif et social Le formation des hommes et des femmes, leurs participations à la pratique culturelle ou sportive, voire à leur insertion sociale et professionnelle ; Elle peut également animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures lors de manifestations ponctuelles, similaires ou apparentées, permettant de développer la notoriété de l'association ; Elle se donne également la possibilité, par tous les moyens légaux, d'aider à l'organisation d'autres structures de même objet ; Pour la réalisation de son objet, l'association a pour moyen principal d'action : - la formation, l'administration, la gestion, la production, l'insertion, l'information, la représentation, l'organisation et la diffusion dans tous les domaines de compétence de son objet ;
promouvoir l'enseignement de l'optique ophtalmique et de l'optométrie en vue de parvenir à l'harmonisation des programmes et de la formation au meilleur niveau
favoriser les métiers de chercheur et de professeur indépendants ; aider au développement scientifique et lutter contre l'échec scolaire ;
dispenser les cours dans différentes matières au siège de l'association ou à domicile ; remise à niveau des élèves en difficulté ; conseils pédagogiques.
d'organiser toutes formations professionnelles, de développer, de faire connaitre, d'enseigner ses techniques d'interventions, de maîtrise, de self-défense et de toutes disciplines, de façon professionnelle et sportive ; l'insertion, la médiation, la médiation sociale, la gestion des conflits par le biais de ses médiateurs et autres
proposer à ses adhèrents des cours de danse, des soirées dansantes et toutes animations centrées sur la danse
promouvoir la formation théorique et pratique des médecins généralistes.
formation continue des praticiens et amélioration de leur outil de travail.
offrir un complexe scolaire et éducatif montessori de la maternelle au collège sur un même lieu ouvert à tous ; permettre le rayonnement de la pédagogique maria montessori et notamment auprès de ses partenaires associatifs, entreprises et collectivités locales ; assurer la qualité des pratiques pédagogiques de montessori ;
gérer, animer et promouvoir des espaces de jardin éducatif, d'insertion, participatif, partagé et/ou de production alimentaire ; proposer des actions pour favoriser l'épanouissement social, scolaire et professionnel de tous activités envisagées : - chantiers participatifs, ateliers pédagogiques, sorties natures et culturelles, formations, toutes autres activités en rapport avec l'objet de l'association ;
proposer enseignement langue arabe aux enfants dans cadre structuré, ludique et adapté, favorisant pédagogie bienveillante, inclusive et moderne, promouvant culture et langue arabe dans respect des valeurs de la République, encourageant dialogue interculturel et lien entre familles, organisant activités éducatives, culturelles et citoyennes ouvertes à tous afin de renforcer et établir échanges entre cultures, faciliter compréhension mutuelle et favoriser vivre-ensemble dans société française ;
la formation d'enfants et d'adultes, et notamment la création et la gestion de tout établissement scolaire primaire et secondaire, de tout centre de formation, de tout local culturel ou sportif annexe à cet objet ainsi que tout ce qui directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
promouvoir la formation commerciale aupres des eleves, participer a la formation professionnelle, representer ses membres aupres de toutes les associations.
accompagner les mineurs et jeunes majeurs en difficultés dans des structures adaptées à leurs besoins spécifiques ; soutenir les parents dans leur parentalité afin de maintenir le lien avec leur enfant ; l'association a pour but d'accueillir à la demande des services de l'aide sociale à l'enfance, des associations, de la protection judiciaire de la jeunesse, tout mineur ou jeune majeur en rupture de lien social et/ou familial, en échec ou décrochage scolaire, en processus d'exclusion ; l'association a également pour but d'assurer l'accueil et la protection des jeunes mineures enceintes ou avec des enfants de moins de 3 ans ; d'accompagner les mères dans l'accès à l'autonomie et à une insertion sociale et professionnelle
promouvoir en Essonne les pratiques telles qu'elles sont définies dans la charte nationale de l'accompagnement à la scolarité; créer des espaces de mutualisation, d'échanges de ressources pour les différents acteurs de l'accompagnement à la scolarité; accompagner et encourager les initiatives: favoriser le lien entre les acteurs de l'accompagnement à la scolarité, les institutions et autres partenaires; oeuvrer pour la complémentarité des différents dispositifs éducatifs
favoriser, développer et promouvoir la formation des hommes et des femmes dans tous les domaines de la prévention, de la sécurité, de la sûreté et de la protection des personnes ainsi qu'à leur insertion sociale et professionnelle
permettre aux étudiants et porteurs de projets de construire un réseau professionnel et de réaliser leurs idées, concepts ou créations ; permettre aux entreprises de dénicher les talents de demain et découvrir les cursus de formation qui correspondent à leurs besoins ; valoriser les compétences des étudiants afin de favoriser une meilleure adéquation entre l'offre de formation du territoire et les besoins des entreprises ; favoriser l'autonomie des étudiants par l'emploi, la formation, l'entrepreneuriat et la mobilité
développer des accompagnements méthodologiques aux différentes problématiques politiques et techniques qui se posent aux cadres, techniciens, responsables syndicaux et élus, au niveau national, régional, départemental ou territorial
promouvoir l'image de l'école auprès des autres IFSI, de nos futurs partenaires ainsi qu'au sein de la ville
fournir des formateurs et coaches compétents et diplômés aux structures de formation, la réalisation d'opérations allant dans ce sens, et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement
organiser et gérer des activités éducatives et culturelles en direction des élèves de la segpa du collège de Guinette; organiser et gérer des activités permettant le financement des activités citées précédemment; organiser des actions de solidarité
l'association a pour objet la mise en place d'activités extrascolaires, la formation et l'éducation des jeunes enfants, la création et la gestion de tout établissement scolaire et d'infrastructures éducatives; la prise à bail ou l'acquisition de biens en vu de l'exercice de son objet; l'organisation d'actions humanitaires et le secours aux personnes en difficulté matérielle ou morale; établir des passerelles culturelles entre les grandes religions monothéistes; organiser des manifestations à caractère cultuelle et culturelle; contribuer à préserver la cohésion et la paix sociale; s'ouvrir à d'autres acteurs sociaux d'horizons divers qui souhaitent travailler en partenariat sur la base de principes et d'objectifs communs;
l'association a pour but de promouvoir l'éducation à travers les apprentissages libres et auto-dirigés ; basée sur des principes de libre choix et de consentement de l'individu dans ses activités, cette éducation respecte le rythme intellectuel et physiologique de chacun dans son rapport aux apprentissages ; elle s'inscrit dans le courant des pédagogies alternatives et innovantes ; l'association a pour objectif d'être un lieu de ressources et d'expérimentations pour tout individu ou personne morale s'intéressant à l'éducation en général, et démocratique en particulier, à la parentalité, aux systèmes restauratifs, à la communication non-violente, à la permaculture et à l'écologie dans sa globalité ;
formation, l'instruction et l'éducation chrétienne des enfants, jeunes et adultes dans la vérité biblique, et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, maternelle, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui permet ou facilite la réalisation de son objet
alphabétisation et différentes formules d'accompagnements scolaires
favoriser l'éducation et la formation par le partage des savoirs, de compétences et des expériences fondé que la réciprocité y compris en tant qu'organisme de formation professionnelle ; aider à la création et au développement de réseaux d'échanges réciproques de savoirs et à la mise en oeuvre de la démarche de formation réciproque en réseaux ouverts au niveau de la vie citoyenne et auprès des institutions d'éducation et de formation et de toute organisation qui se réfère, pour ce faire, à la Charte ; initier et favoriser les échanges, les rencontres et les liens entre les différents réseaux se reconnaissant de la Charte ; faire connaître et reconnaître la formation par échanges réciproques de savoirs, lui donner une visibilité nationale ; permettre la création et l'animation d'un centre de ressources
dans le cadre du développement de l'automatisation des moyens de production de l'industrie française, création et gestion de la structure d'aide et de conseil et de formation pour favoriser les mutations technologiques des entreprises et la promotion des hommes
organiser les forums étudiants-entreprises de l'institut national des télécommunications (i.n.t.) parciper à la promotion et au rayonnement commun dispensés par les 2 écoles Sup. Parisiènnes l'Enst et l'Int
laisser la jeunesse s'exprimer, développer et innover des activités culturelles, favoriser des rencontres débats pour une autoformation et organiser la reinsertion de nos jeunes pour une reussite plus complète
promouvoir la formation, l'information et les échanges sur des initiatives de solidarité, dans un esprit de forum transversal alliant les objectifs de paix, de développement partage, de liaison de l'homme avec son environnement, de respect des identités culturelles
proposer des formations en conduite tout-terrain tous véhicules confondus, et en manoeuvres de force ; ces prestations de services s'adressent tant aux sociétés, associations, club qu'aux particuliers.
créer, gérer et animer une boutique pédagogique en milieu scolaire au sein du lycée professionnel Charles Baudelaire Évry
favoriser, developper et promouvoir : des actions et des activites professionnelles dans un champs d'intervention artistique, culturel, educatif et social autour des metiers de l'hotellerie restauration. la formation des hommes et des femmes, leur participation à la pratique culturelle, voire à leur insertion sociale et professionnelle; l'association participe à la création, à la diffusion et à ce qui détermine ma richesse du savoir faire hôtelier national en terme de gestion, d'art culinaire et de la table, elle est un relais indispensable entre les créateurs et leurs publics
formation professionnelle et aide à l'insertion des adultes, conseil à la gestion et administration des petites et moyennes entreprises
faciliter et démocratiser l'accès à l'éducation des jeunes en République Démocratique du Congo n'ayant pas la possibilité d'accéder à l'informatique de pouvoir y parvenir, notamment en leur fournissant du matériel informatique nécessaire (ordinateurs, écrans, imprimantes, etc ; ) pour une meilleure formation
centre de formation et d'apprentissage et organisme de formation
créer et gérer toutes structures innovantes ou expérimentales dans le champ de l'action sociale susceptible de correspondre à des besoins non satisfaits
l'association a pour but de contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de donctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;
favoriser l'insertion et les échanges dans la société par l'apprentissage de la langue française, le développement des connaissances élémentaires, l'aide aux écrits, la familiarisation aux outils numériques et toute activité qui participerait à l'intégration et accompagnerait les personnes, adultes ou grands adolescents ; l'association est apolitique et non confessionnelle
apporter une compréhension aux problèmes relatifs à la vie familiale, l'éducation, la santé, la médecine, l'alimentation, l'agriculture, en cherchant à les résoudre conformément à la nature spirituelle de l'homme, et notamment à la lumière de la science spirituelle transmise par Rudolf Steiner, tout en respectant les convictions personnelles de chacun
la formation destinée aux entreprises et aux particuliers jeunes et adultes dans nos locaux, inter entreprise et à distance, préparation aux diplômes, ainsi que la gestion des établissements de formation et d'enseignement de tous types ; organisation de séminaires, manifestations sportives et culturelles ainsi que la gestion des centres liés à nos différentes activités
enseigner toutes langues : anglais, espagnol, portugais, italien, allemand, arabe, français etc avec sa culture et civilisation afin de faciliter la communication et les échanges entre les gens de différentes origines ; cette meilleure connaissance des langues vivantes favorisera la mobilité, la compréhension réciproque, la tolérance mutuelle, le respect des identités et la diversité culturelle ; proposer des cours de soutien scolaire toutes matières et tous niveaux (primaire, collège et lycée) ainsi que préparation au bac (option langue) afin d'accompagner les élèves et améliorer leur niveau d'apprentissage ; accomplir ou participer à des actions de communication ; organiser et animer notamment des cycles de cours, colloques, congrès, conférences, débats et séminaires ; publier et diffuser toute étude ou communication : des émissions de radio ou de télévision, des sites internet ; susciter des rencontres interculturelles entre jeunes et adultes, partager des savoirs et des savoir-faire pédagogiques ; participer au développement des langues, organiser des échanges scolaires et des camps de vacances ; réaliser ou participer à des manifestations sociales, sportives, culinaires et folkloriques de façon à créer l'émulation, le dynamisme, la synergie au sein des communautés linguistiques en France et en Europe ; établir des contacts avec les administrations, établissements publics et privés, associations, fondations en France et en Europe ; aider à passer des accords de coopération avec toute organisation gouvernementale ou non gouvernementale : mettre en oeuvre et organiser les emplacements, louer les salles pour les regroupements éventuels et les manifestations inter-communautaires ; mettre en place et développer tout type d'action contribuant aux objets, définis ci-dessus ; les exemples donnés ci-dessus ne doivent pas être considérés comme définitifs et limitatifs ; développer des outils ou méthodes pédagogiques afin d'améliorer la qualité d'apprentissage de langues
soutenir des oeuvres chrétiennes, morale, intellectuelle, familiale, sociale et professionnelle, d'assistance de prévoyance et d'enseignement de toute nature et sous toutes ses formes, et en particulier en mettant à leur disposition des immeubles
enseignement supérieur en management et gestion, conseil en activités pédagogiques
de développer les capacités professionnelles et les qualités personnelles de ses membres, de promouvoir la formation reçue par ses membres , de participer à la formation professionnelle de ses membres, de permettre à ses membres de participer à la réalisation et au suivi d'actions en relation avec des entreprises
formation et éducation des enfants intellectuellement précoces et les enfants intellectuellement précoces en difficulté dans le système scolaire classique ; il s'agit d'enfants possédant des capacités hors norme dans le domaine d'une ou plusieurs intelligences, en application de la théorie des intelligences multiples ; création et gestion de tout établissement scolaire laïque primaire et/ou secondaire, de tout centre ou local culturel ou sportif, annexes à cet objet
promouvoir la recherche autour des pédagogies actives pour permettre au plus grand nombre d'accéder à la connaissance par le biais de la mise en place de pédagogies actives ainsi qu'actions liant numérique et éducation ; l'association pourra être amenée à mener des actions de recherche sur des sujets en lien avec son domaine de compétence ; l'association pourra être amenée à exercer des activités économiques auprès d'organismes et d'acteurs de la formation lui ayant fait part du souhait d'être accompagné dans le cadre d'un projet éducatif ou de formation
insertion de jeunes ou d'adultes par tous types de formations : alternées, professionnelles, en initiales ou continues ; conseils aux entreprises
réunir, sans discrimination, des jeunes diplômés et non-diplômés pour promouvoir l'éducation, lutter contre le chômage et les problèmes financiers chez les jeunes ; soutenir et participer, dans la mesure du possible à des opérations favorisant l'accès à la connaissance et l'éducation à moindre coût ou à titre bénévole ; informer et sensibiliser, de façon générale ou spécifique, le public, les donateurs de l'association et les différentes institutions dont le soutien conditionne l'action de l'association à propos des difficultés traversées par des familles à faible moyen ne pouvant pas assurer l'avenir de leurs enfants ; d'une manière générale, entreprendre toutes actions, dans la mesure de ses moyens, pour promouvoir l'entreprenariat ; les aides liées à l'entreprenariat sont destinées aux personnes âgées d'au moins 18 ans
ingénierie en formations et en prévention ; organisation de stages de formations dans les domaines de la sécurité, de la pédagogie, du secourisme, de la conduite de réunions, des risques professionnels et de la conception d'actions de formations ; réalisation de plans de secours communaux de sauvegarde, des plans de prévention et de mise en sécurité ; réalisation du document unique d'évaluation des risques ; audits d'évaluation des risques
formation et éducation de personnes de tous les âges ; engager toute action cohérente avec cet objet ; les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : 1) un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage ; pour cela, chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance ; les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; 2) devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative ; pour cela, un fonctionnement par démocratie directe est adopté qui donne le pouvoir aux élèves et encadrants de réguler la vie de leur établissement
dans le respect de l'autonomie des universités et de leurs instances et dans le cadre de la règlementation en vigueur concernant les formations en alternance, l'association a pour objet : gérer le CFA et le CFP UNION ; l'association se donne pour but de regrouper des formations en alternance et prioritairement celles en apprentissage des cinq universités de l'académie de Versailles et des établissements partenaires et de promouvoir, en concertation avec ses membres, les filières retenues ; ces actions s'inscrivent dans une volonté de rapprochement librement consentie des secteurs socio-économiques et de l'enseignement supérieur
la création d'une école privée technique hors contrat en vue de dispenser les enseignements et préparer les étudiants au diplôme du BTS Services Informatiques aux Organisations et à d'autres diplômes de l'éducation nationale en formation initiale
compléter et prolonger lenseignement théorique de ses membres par une expérience pratique constituée par la mise en application des enseignements grâce à la participation à des études, travaux en liaison avec les entreprises concernées par la formation dispensée à lécole ; les domaines de compétence de lécole dans lesquels sont réalisées les études se définissent ainsi : informatique (développement, conseil, étude de faisabilité, audit, graphisme des sites Web) ; réseaux (conseil et installation, audit) ; électronique (conception et réalisation de cartes, étude de faisabilité) ; traitement du signal (reconnaissance des formes, filtrage numérique, bruits électroniques) ; marketing (études de marché dans les domaines de haute technologie, analyse de données et prévisions, études de qualité) ; international (traductions scientifiques et techniques, études de produit, étude de marché) ; vidéo (réalisation de films de communication interne, visioconférences) ; management de projet et stratégie dans le domaine des nouvelles technologies ; mathématiques appliquées ; elle réalise son objet conformément à léthique des junior entreprises
promouvoir la formation permanente dans tous les domaines, assurer des prestations de service et ou d'évaluation externe auprès des organismes et services du secteur Médico social, assurer toute prestation de service et conseil, mettre en place de manière plus générale des prestations et activités d'études, de conseil, d'assistance et de formation
favoriser le développement social par l'apprentissage et la formation, fidèle aux principes de l'Organisation Internationale du Travail ; cet institut a pour principales activités d'offrir et d'organiser des formations à tous publics et des services connexes visant à renforcer les ressources humaines et les capacités institutionnelles et à promouvoir le progrès et le développement social de l'Homme ; cet institut est un établissement privé d'enseignement supérieur technique et de recherche ; il a pour vocation via la formation, de développer, de promouvoir, de faire reconnaître l'Economie Sociale et Solidaire
assurer la diffusion du savoir et de la culture informatique au sein de l'ENSTA ParisTech ; aider, sensibiliser ainsi que former les élèves ingénieurs aux différents domaines de l'informatique et des technologies de l'information, par l'intermédiaire de projets diversifiés ;
le développement d'une activité d'intérêt général à caractère éducatif et, plus précisément, dans le respect de sa charte, la mise en place d'activités extrascolaires et scolaires dans le ressort de la commune de Palaiseau ; l'association a également pour objet la promotion de la liberté de l'enseignement, la lutte contre le décrochage et l'échec scolaires, la formation et l'éducation des jeunes enfants ainsi que la création et la gestion d'un établissement d'enseignement indépendant sur le territoire de la ville de Palaiseau ; l'association pourra enfin, dans le cadre de son objet, contracter toute convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ou tout autre organisme public ou privé
creation artistique, diffusion, formation et enseignements, echanges internationaux, expostions, spectacles et editions
la formation et l'éducation des jeunes enfants, et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires et d'infrastructures éducatives, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet, la création et la gestion d'établissement scolaire ; l'association se propose de réaliser son objet dans la région d'Ile de France
l'étude élargie (en dehors des partis politiques) des philosophies pouvant conduire au progrès et à l'amélioration matérielle et morale, au perfectionnement intellectuel et social de la société par le biais de conférences et de débats
mettre en place des ateliers ludo-éducatif à pédagogie alternative autour de l'art pour tout public en France et partout dans le monde ; accompagner la création et la gestion d'une école primaire appliquant la pédagogie alternative ; promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et leur entourage en organisant des conférences, des rencontres ou des actions de formation sur la pédagogie et la transmission des savoirs autour de l'art et du théâtre ; créer un fond de documentation en rapport avec les activités de l'association sur tous supports
cette organisation vise à former toute personne aux postes d'animateur et de directeur en accueil collectif de mineurs, grâce à des formations accessibles en animation volontaire comme le BAFA et le BAFD ;
mener et promouvoir des études et des recherches dans le champs des sciences humaines et sociales, proposer des actions de formation, d'information et de conseil, créér un réserau de professionnels, d'étudiants ou de citoyens intéressés, participer à des réflexions collectives sur la formation des adultes, l'orientation, les ressources humaines et les politiques sociales en lien avec ces différents thèmes
la création, la mise en place, l'animation et/ou la gestion de dispositifs ou d'actions autour de la formation professionnelle initiale et continue dont des formations accompagner des personnes physiques ou morales dans l'élaboration la mise en uvre et le déploiement de projets de formations la création et la mise en place de formations professionnelles, d'ateliers ; elle a aussi pour but de former des formateurs
repérer, chercher, trouver et convaincre les jeunes diplômés et sans emploi, les jeunes qui ont décroché de la scolarité ; les demandeurs d'emploi qui ont besoin d'une reconversion, leur proposer une formation qualifiante pour l'emploi ; sensibiliser les jeunes à la nécessité d'une intégration socio-professionnelle et élaborer des parcours individualisés vers l'insertion ou la formation ; création des points d'accueil et d'insertion pour les jeunes et organiser des rencontres d'intégration dans la vie active
enseigner la langue arabe et la théologie musulmane, organiser des activités d'enseignements scolaires soumis aux articles L441-1 et suivants du code de l'éducation, organiser des activités de soutien scolaire et d'accompagnement dans les études secondaires et universitaires
contribuer à l'éducation à la paix en accompagnant le développement des compétences psychosociales des enfants, au moyen de processus coopératifs
former a la communication et au management; formation des élus locaux, élus parlementaire, élus syndicalistes ; formation continue et initiale, dans un maximum de secteurs
promouvoir par tous moyens legaux la criminologie au sens large,la victimologie,l'aide aux victimes,l'aide a l'enquete de police judiciaire,le profilage criminel et l'analyse criminelle par toutes formes d'enseignement,de recherches,d'expertises...
organisation et réalisation d'activités sur la relation d'autrui, pour les jeunes enfants, adolescents, transmettre un enseignement biculturel de qualité, dans le respect des programmes, véhiculer des valeurs de citoyenneté, de respect d'autrui et de respect des institutions Françaises et Européennes. De développer des activités culturelles en relation avec la tradition juive, qui a pour objet de développer l'autonomie, l'esprit d'analyse, la confiance en soi, permettant d'acquérir un esprit riche et sain. Développer un partenariat avec l'ensemble des acteurs éducatifs et les parents, les autres institutions scolaires, des musées et institutions culturelles. Elle peut, le cas échéant, apporter ses idées et sa contribution à l'action d'autres associations, dans le cadre de la vie interne de celle-ci
soutenir,assister et venir en aide aux étudiants des centres pour études crées par l'association, notamment par le logement, l'habillement, la nourriture et l'étude du Judaïsme authentique
éduquer, enseigner, former des adolescents et adultes dans différents domaines, avec ou sans pré-requis de niveau, selon la formation
formations au brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA)
promouvoir la culture financière, la gestion budgétaire rigoureuse et l'investissement auprès des jeunes actifs
créer développer et gérer un établissement scolaire privé de niveau secondaire favorisant l'excellence éducative la bienveillance l'inclusion et la réussite des élèves dans un cadre éthique et structurant soutenir les familles
fournir un enseignement de méthodes de travail contribuant à la formation de toute personne, apprenant ou enseignant, impliquée dans une relation éducative que celle-ci soit familiale, privée ou publique
contribuer au développement des compétences des personnes et des organisations en France et à l'étranger, par des actions de formation, par des interventions de conseil et par des actions d'accompagnement ; concevoir et mettre en oeuvre des actions appropriées en réponse à la demande sociale, contribuer à l'insertion sociale et professionnelle des personnes privées d'emploi ; faciliter la promotion et le développement social des individus, apporter à divers organismes publics ou privés et aux entreprises des solutions de gestion des ressources humaines relevant du champ de la formation, organiser des actions de formation dans le cadre de dispositifs publics ou privées, assurer des prestations d'ingénierie de la formation, assurer des prestations de gestion, d'organisation et de conseil
la formation d'enfants et d'adultes, et notamment la création et la gestion de tout établissement scolaire, primaire et secondaire, de tout centre de formation, de tout local culturel ou sportif annexe à cet objet ; ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; l'association a également pour objet la création d'une maison d'édition dédiée à la publication d'ouvrage en lien avec nos formations, l'association est à but non lucratif
centre de formation aide soignante aes advf auxiliaire de vie psychologue sage femme, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d en favoriser la réalisation ou le développement
represente les personnes interessees a titre professionnel