association de parents d'élèves pour l'école élémentaire Henri Bosco
participer activement à la vie de l'école, par une assistance matérielle et financière grâce à diverses actions (vente, kermesse, bourse aux livres...). La mise en place d'une dynamique d'ouverture et de mise en relation entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
association de délégués de Parents d'élèves
regrouper l'ensemble des parents d'élèves au sein de l'établissement (conseils d'administration, conseils de classe, etc ; )mener une réflexion à l'amélioration des conditions de scolarité des enfants, d'étudier les solutions évolutives en moyens humains et matériels, de faire des propositions concrètes et d'en suivre la réalisation, bâtir un partenariat et d'assurer une liaison avec tous le personnel de l'établissement scolaire, les autorités compétentes en charge des conditions de vie scolaire et péri-scolaire (les collectivités territoriales, les élus locaux, les transporteurs, le secteur associatif, sportif, éducatif et culturel, les différentes associations de parents d'élèves des lycées, collèges et écoles primaires du secteur )mener dans la mesure de ses moyens, toute action éducative, informative, culturelle et festive, dans l'intérêt moral des enfants et de leurs familles, défendre l'idéal laïque, de promouvoir un service national public d'éducation gratuit et de qualité pour chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, culturelles, confessionnelles ou philosophiques ; Ce service national doit être respectueux de toutes les familles de pensée, sans en privilégier aucune et soucieux d'apporter à chacun des élèves, le plus complet épanouissement de sa personnalité et les meilleures chances d'insertion sociale, une façon générale de susciter, poursuivre toutes actions capables de développer son rôle de mouvement d'éducation permanente et d'accroître le rayonnement de l'enseignement public ;
promouvoir l'éducation à travers le développement de l'enfant l'aide de diverses méthodes d'apprentissages, lors d'ateliers pédagogiques
cette association a pour objet : D'être le laboratoire de développement d'idées, d'apprentissages et d'acquisitions des savoirs nécessaires à la création d'une start-up, de son fonctionnement et de son développement en parallèle et en concomitance à la période de scolarité du membre actif de l'association NISTHI si nommé Eden Saudemont dans l'article 5 de la composition de l'association ; Ce laboratoire ayant pour but de donner les meilleures chances possibles à la réussite de la création d'une start-up à la fin ou au cours de ses études si la majorité est acquise au membre actif de l'association si nommé Eden Saudemont ; La création de la start-up signifiera la fin et la dissolution de l'association NISTHI ; Le dit laboratoire sera sous le parrainage et l'encadrement de ses parents nommés membres du conseil et du bureau en temps que président et secrétaire-trésorière précisés dans l'article 5 de la composition de l'association ; L'association NISTHI pourra créer différents secteurs de développement qui porteront un nom commençant toujours par NISTHI, comme par exemple : NISTHI CLOTHING, NISTHI TECHNOLOGIE, NISTHI PRODUCTION, NISTHI ROBOTIQUE, NISTHI ; NET, NISTHI SPACE etc Les domaines d'études, d'apprentissages et de mises en pratique toucheront tous les secteurs constituant une start-up à savoir : la recherche et développement, l'étude de faisabilité et de positionnement sur un marché, le développement commercial, l'économie, la comptabilité et la gestion administrative ; Les rencontres et échanges avec les acteurs de l'éducation, de l'entrepreneuriat, de l'industrie, du financement ainsi que la visite et la participation aux salons et forums économiques ou autres événements relatifs à la création et développements des start-up feront partie des activités de l'association NISTHI ; Le financement des activités et des frais de fonctionnements permettant d'atteindre l'objectif donné par la création de l'association NISTHI sera rendu possible par la vente du merchandising de NISTHI et des autres modes de financement détaillés dans l'article 10 précisant les ressources de l'association ;
accompagner, sur le plan pédagogique et cognitif, les enfants et adolescents en situation de vulnérabilité ou de handicap présentant des troubles du neurodéveloppement, en situation de rupture scolaire, en attente d'une prise en charge totale et effective par un institut spécialisé (type IME) ou en rupture de prise en charge spécialisée ; soutenir et former les parents à des techniques d'apprentissage adaptées à leur quotidien
promouvoir le sport scolaire et développer la citoyenneté chez les enfants de l'école primaire