animer la vie sociale des anciens eleves de la promotion 1982 de l'ecole polytechnique.
etablir un centre de relations amicales entre les anciens élèves de la classe préparatoire de Blanche de Castille (Le Chesnay-Rocquencourt, 78158) , assurer la gestion de la base de données alumni des anciens élèves dans le respect du cadre légal et réglementaire en vigueur, soutenir les étudiants de la classe préparatoire, promouvoir les études littéraires et faire rayonner la classe préparatoire
entretenir un lien d'amitié et de convivialité entre les membres actuels ou passés du personnel du Collège de Clagny (Versailles) ;
représenter et organiser des évènements à visée éducative et récréative, ainsi que la rencontre avec le monde de l'industrie pour les étudiants en 6ème année de chirurgie dentaire à l'université PARIS V Descartes ;
l'étude, l'enseignement, la pratique de la chirurgie expérimentale et le développement de techniques et d'appareils nouveaux, avant le passage au stade clinique
promotion du don de tête fémorale lors de l'arrêt réalisation de prothèse totale de hanche
etudier, promouvoir, diffuser la recherche sur la cognition, le comportement et la conscience
réunir les personnes intéressées par des sujets scientifiques relatifs à l'astronomie afin de les découvrir, de les leur donner la possibilité de partager cette passion au cours d'animations, de conférences et d'observations astronomiques sur le terrain ; être un lieu de rencontres et d'échanges entre astronomes amateurs et professionnels ; faire partager nos connaissances et nos observations auprès du grand public, développer l'initiation à l'astronomie auprès d'un large public et particulièrement auprès des jeunes ; organiser des manifestations ou des événements, visites sur l'astronomie ; réalisation de rencontres, d'observations diurnes ou nocturnes, dans notre région ou ailleurs ; avec les seuls membres de l'association où en partenariat avec d'autres associations ou entreprises ; acquérir ou de fabriquer des outils pédagogiques ; acquérir ou de fabriquer des moyens techniques : matériel d'observation ou d'étude ; (télescope, lunette solaire, spectromètre, etc ) , et procurer ainsi aux membres les moyens matériels et intellectuels nécessaires à la pratique de l'observation astronomique D'acquérir et de maîtriser les acquisitions photographiques, APN, webcam et CCD et de procéder à leur traitement et modification des images ; définir des programmes spécifiques, en fonction des besoins, tant intérieures à l'association, qu'extérieures à celle-ci ; impliquer chacun dans ce programme pédagogique en favorisant les participations des membres, selon leur savoir-faire, leurs domaines de compétences et leurs disponibilités ; pouvoir proposer aux Maisons de Quartier de la ville des rencontres sur le thème de la « découverte de l'Astronomie à Versailles » ; faire connaître l'histoire de la ville et de la région comme pôle historique incontournable de l'astronomie mondiale
offrir un lieu physique ou non pour permettre aux étudiants d'améliorer leur alimentation, organiser des évènements de partage autour de la nourriture, mettre en place des aides pour ceux qui sont dans le besoin, échanger autour de la relation entre agriculture, architecture et alimentation
animer et promouvoir la vie étudiante de l'Institut Supérieur de l'Environnement
promouvoir l'apprentissage de la langue française parmi les collégiens et lycéens de townships en Afrique du sud, ainsi que des échanges entre collégiens et lycéens de France et d'Afrique du sud ; attirer des talents en France, en encourageant des étudiants sud-africains à faire des masters dans les universités françaises ; promouvoir le rayonnement des entreprises françaises dans la presse et les médias sociaux à travers leurs investissements socio-économiques en Afrique du sud, ainsi qu'à promouvoir les échanges culturels entre la France et l'Afrique du sud
création et le renforcement des liens sociaux entre les différents étudiants de l'école de L'institut Supérieur de l'Environnement
promouvoir les dispositifs de soutien scolaire, apporter une aide aux élèves en difficulté, promouvoir l'égalité des chances dans l'éducation, contribuer à la réussite scolaire ;
l'association a pour objet de compléter et de prolonger l'enseignement théorique par un enseignement pratique constitué par la mise en application des enseignements grâce à la participation à des travaux, en liaison avec les entreprises concernées par le type d'enseignement de l'école nationale supérieure d'architecture de versailles
participer à la vie associative étudiante en proposant des rencontres et des projections cinématographiques dans le but d'une représentation ouverte aux étudiants de l'Ecole d'Architecture de Versailles ; Organiser et/ou financer des évènements et des projets dans le but d'ouvrir les étudiants au monde de l'art et du cinéma, dans ou hors de l'École
développer des activités sportives, défense des intérêts des membres, humanitaire, promotion de soirée
contribuer à la cohésion des étudiants au travers de la réalisation d'activités diverses, faciliter l'intégration des élèves, permettre une vie étudiante plus animée et dynamique, soutenir les élèves dans leurs différents projets, animer la vie étudiante de l'école
organiser des activités extra-scolaires telles que des soirées étudiantes, l'accueil des nouveaux élèves, des rencontres sportives, des événements culturels, la gestion des éventuelles cafétérias ou coopératives étudiantes avec l'exercice d'activités économiques
récolter des fonds pour la vie étudiante
association d'étudiants à but non lucratif visant à récolter des fonds pour la vie étudiante
fédérer des activités d'animation et des manifestations diverses sur le campus de l'école Hexagone à Versailles, ainsi qu'en dehors du campus, accueillir et aider à l'intégration des étudiants et dynamiser le campus
organisation du gala lycéen du lycée militaire de Saint-Cyr
promouvoir le goût des sciences et encourager l'orientation vers des filières scientifiques ; faire valoir une communication par des jeunes pour des jeunes, le tout dans le cadre d'établissements scolaires et universitaires ;
favoriser la solidarité entre étudiants dans l'IFSY ; faire vivre et organiser des projets au sein de l'école ; organiser des voyages et sorties culturelles ; organiser des collectes pour les associations à caractère social, médico-social et caritatives ; représenter l'IFSY ; financer des projets des étudiants ; organiser une journée d'intégration, etc
mettre en uvre, soutenir les projets professionnels des promotions actuelles et à venir du master professionnel fesapca (Ecole Supérieure du Parfum et uvsq)
soutenir les projets professionnels des promotions actuelles et à venir du Master professionnel FESAPCA (Ecole Supérieure du Parfum et UVSQ) consistant en la réalisation de 1000 exemplaires d'un coffret de produits cosmétiques aromatiques et parfumés innovants pour un lancement chaque année en juin ; L'ensemble des étudiants d'une promotion participe à ce projet, selon un organigramme semblable à celui d'une entreprise réelle ; c'est projets seront financé par des dons effectués par les professionnels et les particuliers souhaitant soutenir sur le de la fondation UVSQ ; un fond propre à chaque projet sera ouvert pour lui permettre de se développer
le Foyer des collégiens de Hoche a pour objet de participer à l'éducation des élèves par la pratique de l'entraide et de la solidarité, de participer au développement de la vie culturelle et sociale du collège, de soutenir des actions culturelles et sportives, des clubs, des actions diverses, de contribuer à l'amélioration de l'environnement des élèves au collège ;
défense et promotion des intérêts collectifs partagés par la communauté éducative du lycée polyvalent Jules Ferry de Versailles, regroupant l'ensemble des personnels, des parents d'élèves et des élèves ;
organiser des rencontres, débats, conférences ; développer des échanges entre les acteurs de la vie publique et les citoyens
association étudiante qui a pour but d'améliorer la vie de l'école Nationale Supérieure d'Architecture de Versailles sur la question de l'écologie ;
sensibilisation de la jeunesse étudiante aux thématiques de la pensée décoloniale et du panafricanisme ; ce travail prendra plusieurs formes, celle d'un journal papier bimensuel, dans lequel nos membres rédigeront des articles sur lesdites problématiques ; organisation de conférences et de débats entre les étudiants et les spécialistes ; tenus de stands de vente, vente de journaux et d'ouvrages de références ;
rassembler les étudiants et professionnels autour d'idées communes et de promouvoir la réflexion intellectuelle, philosophique et culturelle, par l'organisation de rencontres, conférences, publications et activités contribuant à l'enrichissement du débat public et à la diffusion du savoir ;
organiser des événements sur le campus de HEC
campagne BDE HEC Paris
développer la prise de responsabilité des élèves, Favoriser leur accès a l'autonomie, faciliter l'organisation d'activités, contribuer à la vie culturelle de l'établissement
améliorer et dynamiser la vie du lycée
défendre les droits et les intérêts des étudiants de CPGE littéraire
promouvoir voyage itinérant auprès étudiants ENSA-V ; explorer patrimoine français et européen ; valoriser les activités autour du voyage itinérant ; rencontre de professionnels délivrant explications sur le patrimoine ou expliquant leurs réalisations
organisation de débats/conférences au Lycée Hoche avec l'aide des professeurs de Géopolitique (création d'association sur demande de la direction)
compléter et prolonger l'enseignement théorique des membres par une expérience pratique permettant de mettre en application les enseignements dispensés à l'École Européenne d'Intelligence Économique (EEIE) , participer à des travaux pour des entreprises, institutions et organisations en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement et permettre à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare, dans le domaine de l'intelligence économique : veille stratégique, concurrentielle et technologique ; recherche en sources ouvertes (OSINT) ; analyses géopolitiques et géoéconomiques ; cartographie stratégique ; due diligence et conformité ; conseil en influence et gestion de la réputation ; formation et sensibilisation ; études stratégiques et conseil en gestion des risques, dans le respect de l'éthique professionnelle et des valeurs de la Confédération Nationale des Junior-Entreprises (CNJE)
un syndicat étudiant indépendant s'établissant sur l'agglomération versaillaise et viser à rassembler, informer et venir en aide aux membres de la communauté étudiant (tout étudiant ou étudiante) établis sur l'agglomération et/ou y faisant leurs études dans des établissements dépendant du ministère de l'Enseignement supérieur
resserrer les liens entre les membres de l'association Sciences Po Défense & Stratégie (SPDS) et ses alumnis par une meilleure connaissance mutuelle ; faciliter l'orientation des membres de SPDS et leur insertion dans le monde professionnel en leur faisant bénéficier de l'expérience, des parcours et des opportunités que peuvent leur apporter les alumnis ;
élaborer de projets d'expositions Organiser des évènements culturels Organiser des évènements festifs Proposer des Voyage / Résidences artistiques organiser des conférences et discussions Mettre en place une recyclerie Réaliser éditions collectives (livres, sweats, Fanzine, calendrier )
former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, et d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, contribuant ainsi à l'éducation globale des enfants
mettre en commun, entre les adhérents de toutes réflexions, recherches, travaux et projets, ayant pour base le domaine de la Petite Enfance, tant dans le domaine du fonctionnement que dans celui de l'investissement, mais également dans le domaine pédagogique ; d'établir des liens informels et d'actions avec tous les partenaires du domaine de la Petite Enfance jusqu'à la maternelle, à tous les niveaux d'orientation, de décision, qu'ils soient administratifs ou politiques, ainsi que les collectivités territoriales
promouvoir un enseignement scolaire et universitaire ambitieux, instructif, humaniste et républicain ; promouvoir une école qui accorderait toute leur importance aux fondamentaux en français et en mathématiques ; promouvoir une école qui garantirait par cadrage national une offre scolaire sans inégalités de territoires (quartiers populaires des villes, banlieues, zones rurales) , dont les fondements seraient la maîtrise nécessaire de la lecture et de l'écriture, l'instruction et la transmission des savoirs, des connaissances, de la culture et des humanités ; défendre les disciplines, du collège à l'université : les lettres, les langues anciennes, les langues vivantes dans leur diversité, l'histoire, la géographie, la philosophie, les sciences, les techniques et les arts ; oeuvrer pour la promotion des humanités tant en primaire qu'au collège, au lycée, à l'université ; oeuvrer pour que tous aient accès à un enseignement fondé sur la transmission des savoirs, des connaissances et de la culture ; oeuvrer pour la promotion d'un enseignement structuré, explicite et progressif dont l'efficacité a fait ses preuves (lecture alphabétique, grammaire, orthographe, fondamentaux en mathématiques, chronologies en histoire, étude systématique du patrimoine littéraire dès le primaire) ; oeuvrer pour la promotion de l'enseignement renforcé des langues anciennes et des langues vivantes, et en particulier oeuvrer pour la défense de toutes les langues (allemand, italien, arabe, portugais, russe, mandarin, japonais, langues régionales) et non du seul couple anglais/espagnol ; oeuvrer contre l'échec scolaire ; oeuvrer pour la préservation de la mixité sociale et scolaire au sein des établissements, oeuvrer en vue de l'amélioration du climat scolaire ; oeuvrer pour la promotion de parcours d'excellence diversifiés littéraires, scientifiques, économiques, artistiques mais aussi technologiques et professionnels, du collège à l'université ; oeuvrer pour l'amélioration de la formation des enseignants ; oeuvrer pour l'éducation à la parentalité dans l'accompagnement scolaire des enfants ; informer les parents, les enfants et les adolescents quant aux dommages provoqués par un usage excessif des écrans sur les apprentissages et la santé des individus concernés ; entrer en contact avec d'autres associations qui ont un but proche du sien afin de favoriser les échanges au niveau local et national ; organiser des débats publics, colloques et tables rondes ; entreprendre des actions auprès des pouvoirs publics, des élus, des médias et des différents acteurs concernés par les questions d'éducation ; solliciter la levée de fonds publics et privés pour mettre en oeuvre les différents objectifs cités
diffuser des formations, des informations et du soutien aux élèves dyslexique et notamment en organisant la diffusion des manuels scolaires et des livres de littératures adaptés
soutien scolaire ; études dirigées ; cours particuliers ; cours en ligne ; cours de méthodologie ; stages intensifs ; préparation aux examens et aux concours ; ateliers scientifiques ; sorties pédagogiques, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
permettre à des enfants scolarisés dans des écoles qui font face à un manque de matériel numérique d'accéder à des ressources pédagogiques par du matériel informatique, mis à disposition ou donné, par des entreprises ou des particuliers, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
organisation de tous types d'événements dans le but de promouvoir les sciences
l'exploitation des différents types de données venant de toutes sources gratuites ou payantes afin de publier des analyses et des indicateurs permettant d'améliorer le développement humain ; les activités de l'association couvriront les domaines suivants : la santé, la culture, les nouvelles technologies, l'économie, la politique et l'énergie ; d'autres domaines peuvent être abordés si les travaux publiés et les idées ou solutions proposés visent à faire face aux problèmes économiques, culturels ou sociaux ; l'association vise aussi à produire des recherches et contribuer au développement économique principalement dans le bassin méditerranéen et accessoirement dans le monde en déployant les nouvelles technologies du Big Data et de Data Science ou l'exploitation de données
promouvoir et transmettre la connaissance historique du régiment des Gardes Suisses au service du roi de France sous la dynastie des Bourbons par la reconstitution historique, les activités culturelles associées et la recherche
collecter des fonds pour la recherche scientifique en utilisant comme vecteur de communication le paramoteur ; pour ce faire, nous avons conçu et sommes en train de réaliser la fabrication d'un chariot de paramoteur biplace en vue, entre autres, de tenter de battre le record du monde d'altitude (actuellement 5703 m) ; en fonction des moyens donnés par les adhérents, sponsors et mécènes, les sommes récoltées seront versées au profit des services de recherche médicale pour les maladies rares sur la base des données orphanet, créé en france par l'inserm (institut national de la santé et de la recherche médicale) en 1997 pour compiler les données sur les maladies rares ; cette initiative est devenue un effort européen à partir de l'an 2000, financée par des contrats de la commission européenne : orphanet s'est progressivement transformé en un consortium de 40 pays, répartis en europe et à travers le monde, afin de contribuer aux efforts de recherche ; plus généralement la collecte de fond sera basée sur différentes tentatives de record et/ou de défis de toute nature en paramoteur, effectuer des vols de démonstration ou d'initiation lors des meetings aériens et autres manifestations aériennes afin de récolter des fonds à destination de la recherche médicale, de la sensibilisation au dépistage, à l'aide aux malades ainsi qu'à leur famille de même que les actions de sensibilisation auprès de différents publics sur l'acceptation de la différence ;
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en uvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; réunir toutes les personnes investies dans l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information
promouvoir une éducation de qualité pour tous les enfants, respectueuse des besoins de chacun et d'un bien vivre ensemble ; permettre à la communauté éducative et aux autres enfants et adolescents de développer des comportements positifs et d'accueil à l'égard des enfants à besoins éducatifs particuliers, et favoriser une prise de conscience accrue du public quant à l'importance de l'inclusion scolaire en organisant et en finançant des actions d'information, de sensibilisation, de mise à disposition d'outils, dont l'impact sera mesuré
offrir une structure d'accueil aux personnes formées au métier du coaching et/ou au discernement ignatien qui cherchent à rendre disponible leur pratique de discernement au plus grand nombre et en particulier à des publics qui n'ont pas l'habitude de pouvoir en bénéficier ;
développer et gérer un établissement d'enseignement et de formation technique et de management, dédié à l'excellence académique, à l'innovation et à l'utilité sociale, proposant des formations professionnelles en initial, en apprentissage et en alternance, du niveau Bac au niveau Bac+5, des formations continues, ainsi qu'un incubateur de projets innovants, dans les secteurs de l'Énergie, de l'Environnement et du Bâtiment, de l'Industrie et de la Robotique, des Biomatériaux, de l'Alimentation et de l'Agriculture, et de la Santé ;
fédérer , coordonner et développer les initiatives étudiantes de ISIPCA dans les domaines du parfum , de la cosmétique et des arômes
effectuer un travail de recherche dans le domaine artistique débouchant sur la création, la production et la diffusion de spectacles vivants, d'animations ou toutes autres formes d'expression artistique
produire, diffuser et mettre en oeuvre des solutions concernant des problématiques récurrentes, individuelles, collectives, publiques ou privées en France, en Europe et à l'international, développer des actions de formation dans ses domaines de compétence, Participer à la recherche, à la production et à la diffusion de solutions opérationnelles Réfléchir aux projets sociétaux selon une approche transversale et ethnopsychologique
soutenir, promouvoir et mener des actions, principalement d'ordre pédagogique, auprès d'enfants et d'adolescents visant l'acquisition de compétences et savoir-être de demain : apprendre la pensée informatique, développer la créativité et persistance, de l'expérimentation, du travail en équipe, du partage et de la communication
réduire les inégalités et améliorer l'éducation
promouvoir la cognition, la transmission des savoirs et l'éducation, mettre en place des actions de remédiation cognitive, développer des projets innovants et organiser des formations adaptées dans le domaine des neurosciences ;
information sur, la promotion, la formation et/ou l'accompagnement de processus de médiation curative ou préventive lors de situations d'alliances potentiellement ou effectivement conflictuelles : - entre personnes morales (constituées par exemple en sociétés, en associations, ou en profession libérale) , ou - entre personnes morales et personnes physiques, ou - entre personnes physiques ; l'approche proposée s'insère dans une démarche de compréhension des alliances nouées et des modes de gouvernances mis en place afin de proposer une médiation préventive ou curative adaptée et complémentaire des autres modes de résolution de conflits ;
rendre possible l'accès à l'éducation aux enfants du désert marocain
dispenser des formations dans le domaine du sauvetage et du secourisme ; Dispenser des formations dans le relaxations, gestion du stress
conduire des activités à caractère éducatif, culturel et sportif ;
Autres enseignements
accompagner les élèves, jeunes et étudiants dans l'étude du domaine spatial et astronautique ; favoriser la conception, la fabrication et le lancement de fusées à vocation pédagogique et scientifique ; promouvoir l'éducation et la sensibilisation aux sciences et technologies spatiales ; organiser des activités, formations et événements en lien avec l'astronautique et les lanceurs
mettre en uvre un projet humaniste apolitique et non-confessionnel visant à soutenir toute personne, enfant, ado, adulte, dans ses apprentissages et sa confiance en lui, diffuser une pédagogie de la réussite et transmettre les codes de l'école et les moyens de la réussite personnelle ; s'inscrire dans un projet de prévention et de lutte contre l'échec scolaire et toutes formes de mal-être lié au scolaire ou à l'orientation ; uvrer pour l'amélioration de la condition des enfants et des jeunes ; se tourner particulièrement vers les publics vulnérables (Quartiers sensibles, Aide sociale à l'enfance, « profils spécifiques », publics ne pouvant pas payer des cours particuliers ou du soutien scolaire) , ainsi que des publics fragilisés par des crises ; sensibiliser les acteurs de l'Action sociale et de l'Education à cette pédagogie et contribuer à l'innovation éducative
sensibiliser au métier du digital par le biais de formations
promouvoir, organiser et encadrer des activités à destination de la jeunesse, en vue de favoriser leur formation, leur développement personnel et leur épanouissement, en complément de l'action éducative de la famille et de l'école
promouvoir les sciences et technologies auprès des jeunes filles dans les pays où l'accès des filles à l'éducation notamment aux filières scientifiques et technologiques est limité, et plus particulièrement auprès des jeunes filles africaines ;
conduire et développer une action d'intérêt général à caractère éducatif consistant dans l'information, la formation et l'éducation des jeunes et des adultes sur les thèmes relatifs aux enjeux sociaux tels que les relations homme-femme et trans-générationnelles, la filiation, la famille, l'éducation, l'enfance et la jeunesse, le pouvoir d'achat, la dépendance, l'écologie, afin de faire réfléchir le plus grand nombre sur ces questions et leurs enjeux et afin d'assurer la transmission la plus complète possible d'un enseignement réaliste et structuré dans les domaines précités ;
réaliser toute action de recherches et de formation en sciences humaines, économiques et sociales relatives au développement des relations internationales et interculturelles, entre les zones europe et asie-pacifique, et aux implications dans la vie personnelle, familiale, professionnelle et sociale ; concevoir et organiser toutes opérations d'édition et de communication pour sensibiliser tous les publics concernés par les relations internationales et culturelles ; effectuer toutes opérations connexes se rattachant à l'objet de l'association
développement des personnes à travers les domaines suivants : l'éducation scolaire, de l'enfance à l'âge adulte ; l'éducation par l'art et la culture ; la formation professionnelle ; l'insertion professionnelle ; l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap ; le management des entreprises et des organisations ; la certification des personnes et des organisations dans les échelles de montée vers l'excellence ;
aider les élèves sous forme de tutorat aider la saisie des voeux sur Parcoursup
améliorer l'accès à l'éducation et promouvoir l'adoption de pratiques respectueuses de l'environnement
collecter et redistribuer des livres en anglais aux écoles en France
favoriser le développement des talents et du sens artistique, linguistique et scientifique des enfants au travers dactivités périscolaires
promouvoir l'éducation, la formation et la recherche en vue de l'insertion professionnelle, de l'entrepreneuriat et du développement durable ; valoriser l'égalité des chances, la citoyenneté active, la non-discrimination et l'inclusion des publics défavorisés ; encourager la digitalisation comme levier d'insertion et de cohésion sociale ; soutenir le volontariat en France et à l'international
Enseignement de la conduite
permettre à la personne la recherche de l'autonomie avec un accompagnement de qualité tout au long de son parcours de vie par la création, le financement, le parrainage, l'organisation de formations, l'insertion sociale, professionnelle des personnes avec TSA et troubles apparentés, la gestion en direct ou en partenariat avec des structures et plus généralement toutes modalités d'actions contribuant à accompagner les personnes, enfants ou adultes, dans les apprentissages de la vie, dans le suivi des recommandations de bonnes pratiques ;
promouvoir usage responsable, éthique et inclusif de intelligence artificielle et des technologies DeepTech ; favoriser éducation à intelligence artificielle et recherche appliquée ; encourager partage des connaissances et dialogue interdisciplinaire ; réunir expertise des meilleurs experts mondiaux dans domaines des affaires, de technologie et de éthique ; permettre aux membres de entraider dans acquisition de savoirs et de compétences professionnelles