; De mettre en relation et de créer des liens de solidarité entre les élèves de l'école ; 2 ; De créer et développer, avec tous les élèves de l'IUT de MANTES-LA-JOLIE, toutes activités culturelles et sociales susceptibles d'améliorer le cadre et les conditions de vie des élèves ingénieurs ; 3 ; De mettre à la disposition des élèves ingénieurs, avec l'aide de l'école, des services facilitant leurs activités scolaires ; 4 ; De créer ou de soutenir, en relation avec l'école, toutes manifestations visant à développer les relations entre le personnel, les élèves et les anciens élèves, ou pouvant aider au rayonnement de l'UVSQ Mantes en Yveline - Du réseau UVSQ Saint Quentin en Yveline

promouvoir pour tous des activités périscolaires, artistiques, culturelles, sportives; organiser des accueils de loisirs ou séjours de vacances avec ou sans hébergement; mettre en place des actions de formation à la responsabilité

soutien à l'éducation et à l'excellence, mis en place d'une chaine solidaire et d'entraide en France, mis en place d'actions sociales locales à Taïba et ses environs et l'organisation de programmes et d'évènements éducatifs ;

aider les apprenants à maitriser la langue française, compréhension orale et écrite, expression orale et écrite; initier le public à l'outil informatique; aide aux devoirs et soutien scolaire aux élèves des écoles primaires; soutien personnalisé, aides pour la préparation à des examens ou à des entretiens professionnels; rencontre interculturelles, moments d'échanges pour favoriser l'intégration par la culture

aider les apprenants à maitriser la langue française, compréhension orale et écrite, expression orale et écrite ; initier le public adulte à l'outil informatique ; aide aux devoirs et soutien scolaire aux élèves des écoles primaires ; soutien personnalisé, aide pour la préparation à des examens ou à des entretiens professionnels ; rencontres interculturelles, moments d'échanges pour favoriser l'intégration par la culture

promouvoir l'égalité des chances via des services d'orientation de carrière, le partage d'informations sur les opportunités de formation qualitatives et les concours nationaux ou internationaux, ainsi que des formations adaptées à l'insertion professionnelle ; accompagner les jeunes dans leur parcours éducatif et professionnel, en priorisant ceux issus de milieux défavorisés ou peu informés ;

faciliter la communication entre les familles, informer régulièrement les parents des sujets importants concernant la vie de l'école, permettre aux familles de faire remonter facilement leurs questions, leurs idées ou leurs préoccupations, favoriser la participation des parents à la vie de l'école selon leurs disponibilités, contribuer à la réussite des manifestations organisées autour de l'école, notamment en facilitant la mobilisation de bénévoles, représenter les familles auprès des partenaires de l'école, notamment la municipalité, lorsque plusieurs parents partagent une même préoccupation

formation linguistique au public primo arrivants Apporter des clés nécessaires à une intégration sur le territoire français ; Accompagner de jeunes, femmes et adultes à une insertion professionnelle ; Encadrer des cours de renforcement scolaire ; Prestation de services

contribuer à l'épanouissement des élèves du Conservatoire dans leur parcours artistique en favorisant l'amélioration des conditions d'enseignement, en participant au développement culturel, en apportant un soutien aux élèves et un appui à l'insertion professionnelle des futurs artistes ; participer à l'animation culturelle du Conservatoire et à son rayonnement en organisant directement ou apportant son aide à l'organisation de manifestations culturelles ; recueillir, analyser et diffuser toutes informations utiles pour les parents, les élèves, les professeurs et l'administration, en particulier grâce à une revue périodique et des lettres électroniques ; participer à l'organisation et à l'animation des structures éducatives, telles que le soutien aux études ou l'organisation d'ateliers d'écoute (musique) ou de visionnage (danse, théâtre) ; organiser en partenariat avec l'administration du Conservatoire, des manifestations visant à une aide à l'orientation professionnelle des élèves et des étudiants ; proposer à l'administration et, le cas échéant, mettre en oeuvre toute initiative propre à favoriser la réussite des élèves au sein de l'établissement ; entretenir un dialogue constant entre parents, élèves et étudiants, enseignants, administrations et autorités de tutelle ; représenter les élèves et leurs parents au sein des instances délibératives ou consultatives tant au sein du Conservatoire qu'auprès des autorités de tutelle, dès lors qu'une représentation des parents y est prévue ; désigner, pour chaque jury d'examen et de concours organisé par le Conservatoire, un représentant au titre d'auditeur-scrutateur ; apporter, le cas échéant, une aide matérielle et financière aux élèves, grâce à des soutiens directs ou à l'organisation de bourses d'échanges ; faire respecter les réglementations et les textes en vigueur en matière d'enseignement artistique, y compris en agissant devant les juridictions compétentes ; accompagner les familles dans le domaine culturel notamment dans le but de prévenir les risques de discrimination, d'exclusion sociale et d'isolement en permettant aux familles de dépasser certaines limites (financières, sociales, ; ; ; ) , en organisant notamment des évènements/sorties etc ; leur permettant de rester le soutien indispensable dans la formation musicale de leur enfant ;

réinventer les pratiques métiers pour plus de responsabilité dans le monde la formation