développement de la réflexion collective sur des sujets politiques et géopolitiques contemporains ; organisation de discussions, débats et évènements thématiques à destination des étudiants de l'université versailles-saint-quentin-en-yvelines ; promotion du débat public, de la culture politique, du débat démocratique et du respect des opinions ; renforcement des liens entre les étudiants ;

promouvoir et désacraliser le monde des affaires sous son aspect juridique et financier auprès des étudiants de l'UVSQ, à travers des simulations de négociations et d'opérations financières, des exercices de plaidoirie, des afterworks à valeur ajoutée, des micro-formations, des conférences et interviews de professionnels, des visites et immersions en entreprise ainsi que la diffusion de contenus pédagogiques et analytiques et la mise à disposition de ressources et d'outils d'orientation liés à la préparation professionnelle des étudiants ;

gérer la coopérative de l'école

dispenser des cours de soutien scolaire a destination des élèves de tous niveaux, apporter un accompagnement personnalise dans l'orientation scolaire et professionnelle et organiser des événements autour de ces objectifs

représentation et valorisation de la recherche universitaire en droit des jeunes chercheurs de l'UVSQ à travers la participation et l'organisation des activités d'intégration à la communauté des chercheurs ;

doter les langues peu dotées de ressources électroniques et outils technologiques afin de garantir leur survivance et développement ;

réaliser des actions de solidarité et de bienfaisance auprès de populations vulnérables facilitation de l'intégration sociale et professionnelle des plus démunis ; promotion des arts africains et tous les autres moyens susceptibles de concourir à la réalisation de son objet

construire des infrastructure et donner l'accès à l'éducation, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

promouvoir une éducation bienveillante ; créative et inclusive, ouverte à la diversité des savoirs et des formes d'apprentissage ; elle accorde une place centrale à l'enseignement par le biais de pédagogies alternatives et innovantes ainsi qu'à l'enseignement des langues étrangères, envisagé comme un moyen privilégié d'ouverture culturelle, de communication et de compréhension du monde ; Elle souhaite également proposer des enseignements autour de la culture du monde et de la culture générale favorisant la transmission de valeurs éthiques, morales et civiques, la découverte de traditions et le développement personnel, à destination des enfants comme des adultes ; Elle oeuvre à favoriser l'épanouissement de chacun en proposant des expériences éducatives qui respectent les rythmes d'apprentissage et les singularités individuelles, en s'appuyant sur des pratiques artistiques, manuelles et coopératives ; Elle développe et soutient des initiatives d'éducation alternative en créant des espaces de rencontre, de transmission et de partage où il est possible de "suspendre le temps" pour vivre pleinement des instants d'apprentissage et de découverte collective ;