SEINE-ET-MARNE — organisme de gestion d'établissement d'enseignement général et technique

promouvoir des actions éducatives au sein de l'établissement; gérer l'argent que celles-ci pourraient rapporter dans le but d'améliorer le quotidien des jeunes et du personnel du château d'etry

le foyer socio-éducatif, organisé, animé et géré par des élèves avec le concours des adultes, a pour but de développer la vie sociale de l'établissement, de développer le sens des responsabiliés et de la vie civique, de valoriser la créativité; l'initiative et l'esprit d'entreprise

promouvoir les activités culturelles et sportives afin d'animer et de mieux faire connaître l'école

cette association a pour pour objet de développer en france et à l'étranger l'enseignement universitaire supérieur en plusieurs langues ; cet enseignement dispensé en présentiel et/ou en distanciel, est organisé dans le cadre de la formation initiale, de la formation professionnelle continue, et de la mise en oeuvre de contrats de formation en alternance, sous le statut du contrat de professionnalisation ou du contrat d'apprentissage et tout autre statut légal ou réglementaire ; l'association pourra, pour les besoins de la réalisation de son objet social, acquérir, louer, aménager, améliorer, entretenir les locaux à usage scolaire et parascolaire

Gestion de la cantine de la station expérimentale du C.S.T.B.

développer la vie sociale et culturelle de l'établissement; promouvoir le sens des responsabilités des élèves et leur participation aux actions d'aide et de solidarité; valoriser la créativité, l'initiative et le travail en groupe

assurer la gestion des fonds délivrés par les parents d'élèves et les membres bienfaiteurs à la coopérative quyi sont destinés à assurer les divers achats et manifestations qui incombent à la bonne marche de la coopérative

assurer la gestion des fonds délivrés par les parents d'élèves et les membres bienfaiteurs à la coopérative ces fonds sont destinés à assurer les divers achats et manifestations qui incombent à la bonne marche de la coopérative

assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, à cette fin, elle pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes, elle pourra réaliser toutes les activités parascolaires telle que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal, elle pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet, elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance

promouvoir et animer des activités socio-éducatives et culturelles, développer et améliorer le cadre de vie des adhérents élèves, favoriser et soutenir les actions d'entraide et de solidarité, individuelles ou collectives, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique

promouvoir la section économie-gestion auprès des lycéens; servir d'intermédiaires entre les différents organismmes d'édition; organiser les activités et les sorties des élèves des sections sciences et technlogies tertiaires

gestion des achats scolaires fournitures livres et petit matériel

gestion des achats scolaires fournitures livres et petit matériel

développer la vie sociale par l'animation des clubs et la mise en place de manifestations culturelles et des actions collectives d'entraide et de solidarité.

enseignement général primaire conformément à la philosophie de l'éducation de l'église adventiste du septième jour

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés promouvoir le sens des respçonsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer

gestion des fonds perçus pour le développement de la vie associative scolaire et périscolaire

assurer, conformément aux dispositions législatives ou réglementaires, la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité canonique compétente , notamment la gestion de l'établissement scolaire primaire et secondaire école sainte-céline, ainsi que la gestion de tout ce qui, de près ou de loin, directement ou indirectement, se rapporte à l'éducation et à l'enseignement. a cet effet, l'association pourra acquérir tous les immeubles nécessaires à la réalisation

assurer le développement, le perfectionnement et la gestion d'établissements d'enseignement catholique

gestion de la cantine et de la garderie assOciées à l'école primaire de Gouvernes

assurer la gestion du pensionnat st laurent et ce qui directement ou indirectement se rapporte à l'éducation et à l'enseignement assurer ses obligations d'ordre administratif matériel ou financier dans le respect de la légtislation scolaire et des statuts de l'enseignement catholique

gérer les dons et subventions diverses ainsi que tout produit autorisé par la loi organiser des fêtes animations à l'école des sorties scolaires des f$etes sportives

direction d'une école secondaire pour jeunes filles

soutenir et gérer l'école saint albert de lizy-sur-ourcq

veiller à la défense des intérêts matériels et moraux des élèves de l'école Charles Fauvet de Magny le Hongre, organisation, gestion d'évènements pour les enfants, en relation avec l'école Charles Fauvet de Magny le Hongre ou non, collecte de fonds pour faire don à l'OCCE Charles Fauvet, ou exceptionnellement une autre cause

récolter des fonds et les gérer en organisant des actions diverses au bénéfice de l'école des marronniers

organiser et gérer les foyers d'élèves des différentes unités pédagogiques de l'institution ste geneviève à meaux collège lycée d'enseignement général lycée technique et professionnel lycée post-baccalauréat internat

créer et développer parmi les élèves l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité et de resserrer les liens entre l'école et ses partenaires etc...

assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés ou reconnus par l'autorité canonique compétente etc.., l'Ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation y compris la formation en apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal

gérer et utiliser la coopérative scolaire de l'école élémentaire Albert Camus

assurer la gestion des fonds délivrés par les parents d'élèves et les membres bienfaiteurs à la coopérative. ces fonds sont destinés à assurer les divers achats et manifestations qui incombent à la bonne marche de la coopérative

fondation, entretien et gestion de l'école catholique primaire

gérer et administrer une école privée assurant la scolarité des enfants à partir des classes de maternelles, et éventuellement, de la crèche. cette école est destinée ; à procurer à ses é lèves une éducation en français et anglais et éventuellement en toute autre langue étrangère, à mettre en application des méthodes pédagogiques orientées montessori et des pratiques susceptibles de favoriser l'apprentissage des langues et de promouvoir une ouverture internationale. à àcquérir à emprunter à loue

gérer et administrer une école privée destinée à procurer à ses élèves une éducation bilingue anglais et français dans le respect des programmes scolaires mis en place par l'éducation nationale.

gérer activement les subventions de l'Etat, du Département et de la Commune au service de notre école

gestion des fonds dans le cadre de la coopérative scolaire de l'école élémentaire la ferme du buisson de noisiel 77186

gérer la coopérativive de l'école maternelle des tilleuls

récolter des fonds et les gérer afin de proposer aux enfants du groupe scolaire Charles Lecour d'Oissery des actions pédagogiques et culturelles

gestion et organisation de centre d'animation

développer la pratique des sports et susciter des liens d'amitié entre ses membres

organiser la cohérence de l'équipe enseignante du cycle deux dans la gestion des outils pédagogiques

organiser la cohérence de l'équipe enseignante du cycle trois dans la gestion des outils pédagogiques

cette association a pour objet de proposer une trésorerie permettant de gérer des activités péri-scolaires et facultatives destinées à la réalisation de projets en faveur des élèves du collège marie laurencin ; elle concourt à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilité des élèves ; le fsc a pour objet : de promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique et démocratique par la participation au fonctionnement du foyer ; de participer au développement de la vie culturelle et sociale du collège, de soutenir des actions culturelles et sportives, des clubs, des actions, projets ou voyages divers à caractère payant, à créer éventuellement des liens avec les associations de la ville ; de contribuer à l'amélioration du bien-être des élèves au sein du collège par de l'investissement personnel, par des contributions financières, par des achats ou des services ;

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique, améliorer les conditions de vie dans l'Etablissement et participer aux oeuvres d'entraide et de scolarité par l'utilisation des ressources créees par le travail en commun ; développer la vie socio-éducative de l'Etablissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'etablissement de liens v

gestion de la coopérative de l'école élémentaire. la dixmeresse organisation d'activités en rapport avec l'école

promouvoir les classes préparatoires et des Grandes Écoles auprès des lycéens habitant loin des grandes agglomérations ; aider à la rédaction des dossiers de candidature ;

diffuser la pensée laïque et défendre les institutions laïques existantes. ecole de musique et de danse

récolter des fonds et les gérer afin de proposer aux enfants du groupe scolaire charles perrault de st pathus des actions pédagogiques et culturelles.

favoriser le partenariat et la coopération Ecole , Parents - Administrations, traiter toutes questions relatives à l'école : sécurité et protection des enfants, hygiène, santé, restauration et locaux scolaires., proposer un soutien scolaire à domicile du CP à la terminale et pour adultes, dispenser des cours collectifs en Français Langue étrangère, français, anglais, mathématiques, informatique, mini school et de bande dessinée et tous autres cours collectifs dans le domaine culturel

gérer et faire fonctionner la coopérative scolaire de l'école élémentaire g. brassens cette coopérative financera les dépenses survenant dans le cadre de la vie de l'école les sorties scolaires les achats de matériels et fournitures n'entrant pas dans les crédits municipaux de fonctionnement et d'investissement.

favorier le développement de la pédagogie freinet et de tout courant de recherche pédagogique en accord avec les principes définis par la charte de l'école moderne dans tous les lieux de vie et d'éducation dans et hors de l'école

développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement

gérer la coopérative scolaire de l'école d'Ussy-sur-Marne

gérer la coopérative scolaire, participer à la vie scolaire (kermesse, spectacle...)

gérer la coopérative de l'école

assurer la gestion et l'administration d'écoles catholiques reconnues